紅色文化網絡傳播的特征、問題及對策

［摘 要］ 紅色文化網絡傳播是適應新時期思想政治教育網絡化的一條重要途徑。這是由紅色文化網絡傳播具有傳播信息展示多樣性、紅色網絡信息多樣化、信息傳播快捷及時性等特點所決定的。當前，各種制約紅色文化網絡傳播的因素還大量存在，應依靠多渠道籌集資金、增強紅色網絡吸引力等途徑來推廣和完善紅色文化的網絡傳播。

［關鍵詞］ 紅色文化 網絡傳播 問題 對策

2004年10月，中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》提出：全面加強校園網的建設，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。各類網站要牢牢把握正確導向，主動承擔社會責任，積極開發教育資源，開展形式多樣的網絡思想政治教育活動。紅色文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分，是無數革命先烈在民族存亡之際用鮮血和生命鑄造、凝結的寶貴精神財富。它既是中華民族傳統文化和人文精神的凝聚和積淀，也是中國共產黨人優良革命傳統和革命精神的具體體現。紅色文化蘊含著厚重的歷史文化內涵，是新時期開展資政育人教育的重要載體和資源。紅色文化的網絡傳播利用互聯網的互動性、開放性、迅捷性等特點，將優秀的民族文化與網絡傳播有機結合，為加強新時期思想政治教育開辟了新的途徑和形式。

一、紅色文化網絡傳播的特征和優勢

1、紅色文化網絡傳播信息展示的多樣性。在傳播紅色文化時，網絡可以利用文字、圖片、音頻、視頻、直播、論壇、博客、播客、FLASH、手機報、手機電視等多種傳播手段進行紅色文化的網絡傳播。在“紅土魂——江西英烈網”中，采用了文字、圖片、音頻、視頻、直播、論壇等多種手段展示紅色文化。如筆者所在學校主辦的“鐵軍縱橫——新四軍網上紀念館”用滾動式的文字給人最直接的感官享受。站內包括人物傳記和友情鏈接、新聞動態、新四軍歷史文獻、新四軍回憶與研究、網上祭奠區、革命烈士圖片等豐富多彩的紅色文化信息。在音像資料欄目中，網民還可以點擊視頻按鈕，觀看視頻紅色文化信息。

2、紅色文化網絡信息的永久性、多樣化。紅色文化網絡信息具有可存儲性、易復制性等特點，這為紅色網絡信息保存的永久性提供了可靠的基礎。在一般情況下，信息可以做到永久性保存。在紅色網絡中，由于網絡的可存儲量大，信息交流面廣，網絡紅色文化信息可以隨時添加和補充，從而為紅色文化網絡的大量化提供了保證。在“紅土魂——江西英烈網”中，儲存有25萬烈士的近千萬字的文字資料、400多張烈士圖片。同時，還可利用網絡對收集到的資料進行歸類，使得紅色文化網絡呈現多樣化。如在“紅土魂——江西英烈網”中，設有英烈名錄、英雄事跡、縣市紀念館、聲像資料、本館介紹、新聞動態、館長信箱等多個欄目。

3、紅色文化網絡信息的方便性、快捷性、及時性。紅色文化的網絡傳播突破了時間界限、傳播方式界限、互動界限和信息量限制。紅色文化的傳播者可以在任何時候、任何地點，通過任何網絡向任何接收信息的任何人傳播紅色文化知識，紅色文化的接收者方便、快捷、及時地關注、瀏覽網上的紅色文化信息并對信息做出反饋。另外，紅色網站網絡管理員可對新時代的網絡信息進行及時更新，從而保證信息的時效性。汶川大地震后，我們很快就在“鐵軍縱橫——新四軍網上紀念館”上看到關于抗震救災、支援災區的信息。紅色文化網絡信息的及時傳播，保證了廣大師生的關懷及時送達災區。

4、紅色文化網絡傳播的綠色性。清明節期間，從各地輾轉到烈士陵園的祭奠者們花大量的時間和金錢為烈士們燒紙、上香、獻花等，以緬懷先烈。但緬懷的同時，祭奠者不知到處飛舞、煙霧繚繞的上香、燒紙不但影響空氣質量而且還造成火災隱患。隨著紅色文化網站的出現，網上祭奠英烈漸漸興起，清明節也更加“清明”。“紅土魂——江西英烈網”開通之際，江西青年學生在清明節采用網上祭奠方式用鼠標點擊自己要祭奠的人，通過留言表達自己的哀思。這種祭奠方式既避免了花重金購置祭奠物品的浪費行為，同時又讓文明祭祀的新風尚吹遍了贛鄱大地。

二、紅色文化網絡傳播的制約因素及存在的不足

1、紅色文化網絡傳播中前期投入大，網絡技術水平有局限。根據社會和網民對一個優秀網站的標準評定，其必須具備九個特點：①頁面下載速度快。②使用方便。③保持系統正常運行。④無錯誤鏈接。⑤聯系信息方便多樣。⑥保護個人信息。⑦不同瀏覽器兼容性。⑧符合網絡倫理。⑨其他（根據不同的網站需求設定）。然而，在許多高校的網站建設中都很難達到這個標準。特別是在校園紅色網站建設上，技術人員欠缺，技術水平有限，無法達到高標準。以“紅土魂——江西英烈網“的制作為例，在“紅土魂——江西英烈網”制作過程中用到的大部分技術都是通過自學掌握的，遇到的問題也都是在邊學邊干中解決。這些要求不但需要過硬的技術，而且還需要先進設備支持。在紅色網站建設中，需要投入大量資金。據調查，華東交通大學“鐵軍縱橫——新四軍網”僅曙光天闊4000服務器就需要60萬元。此外，購買國際域名也是一筆不小的開支。

2、紅色文化網絡傳播中網絡法規不健全，紅色文化品位被人為降低。網絡如同一把“雙刃劍”，給我們帶來機遇的同時，也給我們帶來了挑戰和威脅。首先表現在網絡法規的不健全。在宏觀層面上，政策法規不健全、標準不統一導致我國網絡事業發展缺乏統一的指導方針、發展規劃和實施戰略。此外，由于大多數思想教育者對計算機知識特別是網絡知識和技能知之甚少，心有余而力不足；當前網絡法制相對滯后，低水平的網絡管理與迅猛發展的網絡技術運用不相適應；紅色網絡的信息容量之大、內容之廣泛、層次之復雜等原因導致一些虛假、低級、庸俗的“紅色信息”流露于網絡之中，嚴重地損毀了紅色文化的高雅品質。

3、高校學生對紅色文化關注程度低。由于宣傳力度太小和紅色文化引導教育方式不合理等因素的影響，很多青年大學生對紅色文化有一種漠視的態度。據對筆者所在學校的調查顯示，在學習生活中，只有10.14%的學生經常會在紅色網站上瀏覽紅色文化。在進紅色文化網站的同學中，有53.62％的同學是為了查找論文資料，17.39％的同學是隨意鏈接進入，只有10.14％是因為興趣愛好進入紅色文化網站。

4、紅色文化網絡傳播內容有局限。紅色文化網絡傳播內容局限表現在不能隨著新時代和生活的發展而向網民呈現更加具有時代感的精神。在“紅土魂——江西英烈網中”，只有2006年《“紅土魂——江西英烈網”簡介》、《共青團江西省委祝賀網站開通》、《江西省民政廳祝賀網站開通》等五篇祝賀開通方面的相關新聞播報，對于一些日常工作中的紅色文化活動未給予內容上的豐富，如高校學生到陵園祭奠、紅色圖片展、紅歌會走進大學校園等未及時添加到紅色網站中。另外，紅色網站的網站宣傳欄主題也受到一定的局限。在“紅土魂——江西英烈網”中，除了英雄事跡、學術交流、縣市紀念館、聲像資料、觀眾留言等欄目外，未能及時增加一些與紅色文化有關的主題，如紅色風景區、紅色經濟、紅色文物等。

三、紅色文化網絡傳播的對策

1、開辟紅色文化網傳播資金來源的渠道，發揮高校相關專業學生的作用。紅色文化網絡的開發利用是一個相當復雜的系統工程，尤其是在開發的初期階段投入的資金較大。因此，要加大資金投入力度，通過多方籌資，廣泛動員社會各方面的力量，建立以政府為主體，企業、社會參與共同建設的格局。同時，積極改善投資環境，制定優惠政策，為多種形式籌集資金、加快開發創造良好的條件。其次，在高校紅色文化網絡的建設中，要充分利用高校網絡技術專業、人力資源豐富等優勢，讓學生在實踐中接受紅色文化教育。

2、健全紅色文化網絡傳播的相關法規和政策。自上世紀九十年代網絡媒體誕生至今，我國已經出臺了一系列針對網絡管理的法律法規及行政規章，在一定程度上保證了網絡媒體的社會責任和義務，但是，我國立法的力度還不夠，多停留在部門規章的層面上，缺乏一部計算機網絡和網絡媒體的根本大法，對社會生活中許多網絡違法違紀現象很難得到制止懲罰的效果。根據形勢發展的要求，應該繼續加強網絡法制建設，進一步完善我國的網絡文化傳播制度、網站建設制度，嚴肅網絡法律法紀，加強網絡法律執法力度，全面提高社會的網絡法律意識，為紅色文化網絡傳播的拓展清理前進阻礙。

3、加強愛國主義教育，將紅色文化網絡課堂納入高校教育體系。將紅色文化納入網絡課堂，借助網絡傳播的優勢，更深層次、更廣泛地進行紅色文化傳播教育，對于思想上普遍具有叛逆性和主觀武斷性的80、90后大學生具有很好的重塑作用。紅色文化網絡課堂將紅色文化的文字、圖片等進行加工處理，制作成圖、文、聲、像信息，增強了紅色文化的的趣味性，充分調動了學生的學習興趣，讓學生沉浸于紅色文化的學習中。

4、結合網絡開展各種紅色文化實踐性、情景式、體驗式教育活動。在繼承傳統教育模式的基礎上，創新工作方法，利用紅色文化網站的資源數據庫，充分發揮紅色文化網絡媒介作用，將發掘紅色歷史文化資源中最深刻、最感人、最富有時代氣息、最能把道理講到大學生的心坎上的活動上升到網絡世界中，讓同學們在自己的日常生活中體驗紅色文化。如筆者所在學校結合課堂、實踐和活動，用本校及全國各大網絡媒體將紅色文化活動圖文并茂地上傳于網絡，讓再現實踐活動場景的鮮活網絡畫面與校園活動共同成為提升和培育大學生思想政治素養的有效載體，在形象生動的網絡傳播中接受紅色文化的洗禮?！?/p>

參考文獻：

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責任編輯 劉金旭