一棵白掌的經(jīng)歷

何妍

我，一棵白掌，一棵能夠起死回生的白掌。請(qǐng)先聽(tīng)一聽(tīng)我那一次可怕的，從死神的手里逃出來(lái)的經(jīng)歷吧。

我的室友叫水晶寶寶，它每天都用那胖乎乎的身體，滿意地喝著我花盆里的清水。弄得我呵呵直笑，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著葉子。

我住在四年二班的教室里。我和學(xué)生一起上課下課，我調(diào)皮地向同學(xué)們擺動(dòng)著我那無(wú)比自豪的綠油油的枝葉，感到無(wú)憂無(wú)慮，非常愉快。

國(guó)慶節(jié)開(kāi)始了，我樂(lè)呵呵地想：“嘻嘻，七天假，老師一定會(huì)給我澆上可口的清新水呢！”老師開(kāi)始給教室里的植物澆水了，輪到我時(shí)，我激動(dòng)地把所有注意力都放在那個(gè)小水壺上。不知為什么，老師竟然把水壺給放下了，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“白掌，有好多水呢，不用澆了?！蔽掖舸舻赝蠋煹碾x開(kāi)，門“咚”地一聲關(guān)上了。我望著所剩不多的水，頓時(shí)不知所措。隨后，又聽(tīng)見(jiàn)那“嘎吱”地鎖門聲，我徹底絕望了。

第一天，我那僅剩的一些水，就進(jìn)了這些可恨又貪婪的紫球兒的肚子里了。我生氣地大叫：“你們這些可惡至極，雖然同學(xué)們都稱你為‘養(yǎng)料，可是，我覺(jué)得你們就是‘害料！”它們“嘿嘿”地笑著……我感到無(wú)比憤怒，也非常地悲傷。我到處求水喝，它們都把頭搖得像撥浪鼓一樣，我很無(wú)助，誰(shuí)能幫幫我呀？

我煎熬地度過(guò)了整整七天，我的葉子全黃了，此時(shí)，我就像一個(gè)衣衫襤褸的乞丐一樣。

我昏沉沉地睡了一覺(jué)，醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們議論紛紛：

“多好的白掌啊……真可惜！”

“呀，要不扔垃圾桶吧。”

“嘿，變得好丑啊……”

我費(fèi)力地抬起頭，心想：“千萬(wàn)不要把我扔掉啊！”突然，我的身體上下就像灌了水一樣舒服，不對(duì)，是真的給我澆了水??！

徐老師居然沒(méi)有扔掉我，而是將我的身體洗了個(gè)澡，一個(gè)舒服的澡。老師輕輕地剪掉我那已經(jīng)枯死的枝葉，好讓我重新恢復(fù)生機(jī)勃勃的樣子。

我對(duì)復(fù)蘇的自信滿滿，水——給了我復(fù)蘇的力量，土——幫我調(diào)整著呼吸，就在那一天漆黑的深夜，我終于站起來(lái)了。

第二天，同學(xué)們看到我就情不自禁地發(fā)出一聲聲贊嘆和不可思議的聲音，我從來(lái)沒(méi)有像今天這么自豪。老師走過(guò)來(lái)，一聲驚嘆，將我捧起：“看，它多么頑強(qiáng)，不放棄一絲希望，我只給它澆上了一些水，一夜就活過(guò)來(lái)了?！?/p>

我激動(dòng)極了，聽(tīng)見(jiàn)眾植物喊著：“白掌真棒！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，美滋滋的……

（指導(dǎo)教師：徐 虹）