郎朗 鄭雨婷 王婷婷 楊清如 劉美含
1902年,一個(gè)叫做“內(nèi)森·斯塔布菲爾德”的美國(guó)人在肯塔基州默里的鄉(xiāng)下住宅內(nèi)制成了第一個(gè)無線電話裝 內(nèi)森.斯塔布菲爾德置,這部可無線移動(dòng)通訊的電話就是人類對(duì)“手機(jī)”技術(shù)最早的探索研究;1938年,美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室為美國(guó)軍方制成了世界上第一部“移動(dòng)電話”手機(jī);1973年4月,美國(guó)著名的摩托羅拉公司工程技術(shù)員“馬丁·庫(kù)帕”發(fā)明世界上第一部推向民用的手機(jī),“馬丁·庫(kù)帕”從此也被稱為現(xiàn)代“手機(jī)之父”。由此之后,手機(jī)從“板磚”變成了平板;使用速度由一般到了極速;由很少人使用到了人手一支。
這是一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,這是一個(gè)信息速度傳播極快的時(shí)代。媒體是信息傳播的主力軍,而大學(xué)生,是廣大信息受眾和信息傳播載體的最為重要部分。大學(xué)生是這個(gè)時(shí)代的革新與保守,進(jìn)步與倒退,最關(guān)鍵的動(dòng)力??萍嫉倪M(jìn)步,最明顯的反應(yīng)在我們已經(jīng)離不開的日常用品--手機(jī)上面。對(duì)于手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響,也是極其重要的,手機(jī)幾乎占據(jù)了大學(xué)生的整個(gè)生活,對(duì)于手機(jī)的是否有效利用,對(duì)我們大學(xué)生是否有好處,對(duì)于大學(xué)生的影響,基于我們數(shù)學(xué)專業(yè)能力,對(duì)所調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析。我們團(tuán)隊(duì)將以專業(yè)的數(shù)學(xué)思想將手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響分為生活、消費(fèi)、學(xué)習(xí)三個(gè)方面進(jìn)行深入調(diào)查和研究,并整理出一套關(guān)于手機(jī)利弊的分析,幫助大家取利棄弊。
生活中,手機(jī)與我們的聯(lián)系也越來越緊密,手機(jī)的通話功能擴(kuò)大了大學(xué)生的交往空間。
手機(jī)的通話、短信功能是人的嘴巴和耳朵的延伸。通過手機(jī)這一媒介,人和人之間相隔千里也可以交流。大學(xué)生過的是一種集體生活,遠(yuǎn)離親人朋友,通過打電話、發(fā)短信的方式可以告知父母學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況,或者對(duì)學(xué)習(xí)生活中的麻煩尋求幫助。據(jù)了解和父母通話是大學(xué)生每周生活的重要內(nèi)容。
手機(jī)的上網(wǎng)功能滿足了大學(xué)生的信息需求。手機(jī)信息載體比報(bào)紙、廣播、電視信息載體在信息傳遞上更方便、直接,尤其是3G手機(jī),其強(qiáng)大的上網(wǎng)功能相當(dāng)于一臺(tái)移動(dòng)的智能化電腦。大學(xué)生應(yīng)該是有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的四有新人,其知識(shí)面應(yīng)該更寬更廣,更關(guān)注社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài),手機(jī)上網(wǎng)可以使大學(xué)生更及時(shí)更方便掌握世界范圍內(nèi)發(fā)生的動(dòng)態(tài)消息。同時(shí),手機(jī)也可以使大學(xué)生享受上網(wǎng)帶來的其他功能,如小說閱讀、分享博客、論壇等。
當(dāng)然,有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)必然存在缺點(diǎn),手機(jī)上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生生活的不利影響主要體現(xiàn)在:減少了正常的休息時(shí)間。由于手機(jī)上網(wǎng)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,手機(jī)為大學(xué)生的上網(wǎng)提供了前所未有的方便,甚至熬夜到凌晨二、三點(diǎn),這將導(dǎo)致日常生活規(guī)律被打破,睡眠不足,生物鐘失調(diào)。減少了人際交往、溝通機(jī)會(huì)。手機(jī)上網(wǎng)能降低正面交際的緊張感,但是如果過度依賴手機(jī)進(jìn)行人際交往則會(huì)剝奪現(xiàn)實(shí)交往時(shí)間,有些大學(xué)生將大量時(shí)間花費(fèi)在手機(jī)聊天上,從而不適應(yīng)、不善于在現(xiàn)實(shí)生活中與于他人交往,與他人的距離也越來越大,弱化現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的交往。增加了不安全因素。大學(xué)生安全防范意識(shí)不強(qiáng),社會(huì)上的一些不良分子利用手機(jī)上網(wǎng)傳播詐騙信息,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行詐騙,這類行為容易使大學(xué)生受到不良誘導(dǎo),給他們帶來了潛在的不安全因素。
大學(xué)校園中,手機(jī)作為一種移動(dòng)設(shè)備日益融入大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中,由于其強(qiáng)大的實(shí)時(shí)性、便攜性、高效性而得到了廣大大學(xué)生的青睞。手機(jī)所代表的移動(dòng)學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)模式,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。一方面,手機(jī)移動(dòng)學(xué)習(xí)有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。據(jù)調(diào)查,很大一部分大學(xué)生對(duì)手機(jī)上的學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件產(chǎn)生極高的興趣,他們更愿意獨(dú)立去發(fā)現(xiàn)知識(shí)以增強(qiáng)知識(shí)的趣味性,常用的軟件如有道詞典、小猿搜題、百度搜狐等。這些應(yīng)用方便快捷,有利于準(zhǔn)確獲取解決學(xué)習(xí)問題的有效信息,方便大學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)習(xí)資訊。另一方面,由于智能手機(jī)的互動(dòng)性和便捷性,增強(qiáng)了學(xué)生之間、師生之間的交流,隨時(shí)解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。老師也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)交流,關(guān)注學(xué)生的作業(yè)上傳情況以及資料共享平臺(tái)的下載,促進(jìn)教學(xué)效果。
作為特殊消費(fèi)群體的大學(xué)生, 有著屬于這一群體的顯著特點(diǎn), 根據(jù)研究顯示, 大學(xué)生主要有理性消費(fèi)、兼具時(shí)尚前衛(wèi)、追求自我、彰顯個(gè)性、易被媒體誘導(dǎo)沖動(dòng)性購(gòu)買、趨同、模仿社會(huì)消費(fèi)等消費(fèi)心理。
當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)不再滿足于一日三餐和衣帽褲襪, 在旅游、人情、通訊等方面的消費(fèi)也占有一定比重, 其中手機(jī)的影響不容小覷。手機(jī)的消費(fèi)呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的趨勢(shì), 如網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上訂票等。大學(xué)生消費(fèi)的方方面面都與手機(jī)息息相關(guān)。但同時(shí)手機(jī)下的消費(fèi)呈現(xiàn)出一定的盲目性, 各類信息使大學(xué)生眼花繚亂, 盲目消費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物監(jiān)管法律的不健全, 也使詐騙行為層出不窮??偠灾?, 大學(xué)生消費(fèi)趨勢(shì)還是呈現(xiàn)多樣化和網(wǎng)絡(luò)化。
手機(jī)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的影響主要體現(xiàn)在以下幾方面:
消費(fèi)喜好。消費(fèi)喜好往往由其性格、愛好等因素相關(guān)而隨著手機(jī)軟件的發(fā)展, 其對(duì)大學(xué)生消費(fèi)偏好的影響日益凸顯。不管是在游戲界面上穿插信息、微信推送還是在電視劇中植入廣告, 都潛移默化地培養(yǎng)了大學(xué)生的消費(fèi)偏好。
消費(fèi)技巧。利用手機(jī)購(gòu)物可以使消費(fèi)者全面了解商品性能, 進(jìn)行價(jià)格比較。隨著新媒體的發(fā)展, 越來越多的大學(xué)生選擇更為便捷的網(wǎng)上購(gòu)物。網(wǎng)上購(gòu)物的普及在某一方面上也增加大學(xué)生的消費(fèi)技巧,手機(jī)能使其輕易獲取消費(fèi)咨詢, 購(gòu)物時(shí)可以查看物品的屬性, 同時(shí)也可以查看他人對(duì)商品的評(píng)價(jià)。這種購(gòu)物更方便貨比三家, 也更方便大學(xué)生做出選擇。
消費(fèi)態(tài)度。手機(jī)的普及對(duì)大學(xué)生購(gòu)物時(shí)的消費(fèi)態(tài)度也有一定的影響, 新媒體狀態(tài)下的消費(fèi)呈現(xiàn)的形式更加多樣, 不管是畫面感還是其他效果對(duì)大學(xué)生有著吸引力, 再者手機(jī)消費(fèi)的便捷性和開放性、互動(dòng)性使大學(xué)生有著更大的選擇空間都對(duì)消費(fèi)態(tài)度有一定積極的影響。
總之,我們現(xiàn)在社會(huì)離不開手機(jī),它已經(jīng)融入我們生活的方方面面,我們一定要更好的利用它,讓我們的生活更加的美好。
參考文獻(xiàn):
[1]王騰,盛義保.智能手機(jī)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響及對(duì)策分析[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2015,12(11):148-149