廉凱
隨著教育水平的發展與革新,學校在教育方法上已經日益完善,學校的規章制度也時常更新,但無論如何更新教育模式,學校的安全教育永遠都是學校教育中放在首位的一項。而如何提高在校師生的安全防范意識,如何避免出現安全問題的規章制度和措施一直都是學校安全教育研究的重點,本文就針對如何做好學校安全管理工作展開討論,探討如何完善學校的安全教育模式。
一、目前學校存在的安全隱患
做好學校的安全管理工作首先要了解的就是學校現存在哪些個安全隱患問題,只有查清楚了源頭才可以對癥下藥,防微杜漸,防患于未然。
實際上學校之中看似簡單,整潔,可實際上也存在著很多的安全隱患問題。像是環境因素,比如老舊的電風扇未及時更換,尤其是吊扇,未及時檢查更換的滅火器,電線是否漏電等等。像是人為因素,比如學生課間的追逐打鬧,學生往學校帶管制刀具和打火機,校園欺凌事件等等。這些人為因素都是一些不可控制的因素,很多學校在這方面也下了很大的力度管理,雖然已經大大的減少了這樣的時間發生的頻率,但這些個安全問題一旦發生,就可能造成無法挽回的后果。
二、做好學校安全管理工作的有效建議
(一)、針對環境因素的建議。
學校的環境因素造成學生出現安全問題的案例也有很多,例如某某學校后墻由于年久失修,當貪玩的學生爬上去的時候導致后墻倒塌砸傷學生,某某學校因為學校食堂的飯菜不衛生,導致學生食物中毒等等,這些事件數不勝數。環境因素應該是學校領導重要檢查維修的一項,這是每一個學校的基本責任。
1、做好學校安全管理工作的第一件事,也是最重要的一件事就是:校領導應該做好定期檢查學校中由于環境問題造成的安全隱患。
比如,定期檢查學校中的各項建筑是否結實牢靠,學校的食堂是否干凈衛生,校園中的草坪中是否存在石塊,教室內的電器是否老化漏電等等。在班級里,可以將班內的基礎設施計入老師的考勤之中,提醒老師要是要時刻注意班內陳舊設施的更換。
2、經常定期的給學生們上安全教育培訓課
針對環境因素造成的安全問題,最好的解決辦法就是避免安全隱患問題出現,但是也有很多不可避免的因素,比如,地震,火災等等。這就需要學校加強學生們安全意識的培訓。開通安全教育的課時,給學生們講解當火災地震等不可抗力自然災害發生后,應該如何從容應對的方法。
(二)、針對人為因素的建議。
實際上在環境因素方面,很多學校已經做得很好了,基本上都能做到防患未然,但是不可控制的人為因素卻讓大部分學校傷透了腦筋,像追逐打鬧摔傷事件,老師體罰學生事件等等。由于這是人為因素,存在著不可控力,所以僅僅是提出警告處罰的措施還是不可避免的會發生這些個安全問題。針對上面情況本文提出兩點建議:
1、加強對學生基本素質教育的強度。
加強學生的基本素質教育這一點可以說是所有學校必須關注的重點,只有學生的基本素質都提高了,才能在最大限度上告別校園沖突事件等人為因素的發生,特別是低年級學生的素質教育,學生的素質基本上都是小時候養成的,基本的素質教育越早越好。老師們還應該經常與學生的家長溝通,讓家長在家里時常注意孩子的素質培養。
另外學校之中,應該重視禮儀課程,目前很多所學校都開設了禮儀課程,但是實際的運作起來確是沒想象中的效果好,原因之一就在于學校太注重于學生的學習成績,并沒有將禮儀課當作重點課程去教學,導致很多學生在上禮儀課的時候不是交頭接耳,就是在作別的學科的作業。古人學習的時候講究學習‘詩書禮樂而‘禮是放在最初和最重要教授的科目。所以學校應該注重學生禮貌的培養,這樣學校中每一個學生都禮貌待人,又怎么會經常發生學生之間的沖突呢。
2、加強學校的管理制度。
目前很多學校有學生沖突事件的發生,都是在學校管理制度的缺失下發生的。例如,學校門衛的管理松懈,就會導致很多外校的學生和一些個社會人士的進入,給學校良好的風氣帶來影響。這就需要學校方面加強大門口保安配置的力度,要經常對保安進行學校的安全保衛培訓,保證校園內進出都是校內的教育工作者和學生。如果有家長探視學生的情況,門衛保安也要先聯系學生的班主任做確認才能放行。
還有就是課間學生的玩耍打鬧,很容易造成學生身體上的傷害。而這就需要加大校方和老師的監察力度。比如,在課間的時候老師可以時常到樓道抽查,看到有打鬧的學生及時制止,學校還可以設立課間執勤的少先隊,維護課間樓道的秩序,在遇到不聽從管教的學生及時上報給老師。
3、提高老師們的素養和安全意識
俗話說‘為人師表,老師是要給學生做出表率的。這就需要老師也要經常注意自身素質的提升,如果教育不當不僅會對學生身體造成傷害,更會對學生的道德觀造成損害,增大學生的逆反心理,間接的導致了校園沖突的發生。
而這就需要學校方面要定期對老師進行師德培訓,這一點非常重要,這不僅可以提高老師的自身道德素養,而且還可以時常提醒老師要擁有校園安全的意識。必要的話可以與老師簽訂《安全責任書》,這不僅僅是對老師的監督,也是校方給學生以及家長做出的安全承諾。
三、結束語
總而言之,學校的安全管理問題一直都是學校教育的重點內容,只有保證能為學生創造一個安全舒適的環境,家長們才會放心將孩子托付給學校,國家以及社會才會更加的信任學校,學生們才能更加健康,更加輕松的成長,這需要所有學校教育工作者的共同努力。