言語出現(xiàn)障礙應(yīng)如何恢復(fù)

張宏 黃立

目前研究認(rèn)為，大腦左半球的額葉、顳葉、枕葉和頂葉均與言語功能密切相關(guān)。腦血管病變、腦外傷、腦腫瘤或癡呆若損傷到以上腦區(qū)，便會出現(xiàn)不同程度的言語功能障礙。輕者可能只是略微言語不清楚，但不影響正常交流;重者可能完全聽不懂他人的話，也無法說任何字。

語言能力（聽、說、讀、寫）受損，在醫(yī)學(xué)上稱為“失語癥”。若是單純影響說話器官的協(xié)調(diào)運動導(dǎo)致語音異常，稱為“構(gòu)音障礙”。此類患者語言能力并沒真正受損，只是說出來的話不清楚，說話笨拙、費力或無力。

康復(fù)治療越早越好

一旦發(fā)現(xiàn)言語功能障礙，醫(yī)生都建議患者盡早進行康復(fù)訓(xùn)練。通常患者病情穩(wěn)定后，就可以開始進行言語康復(fù)治療。

治療首先需全面評估患者的語言能力，了解患者的障礙類型和程度，制訂個性化的治療方案。然后治療師會針對性地進行一對一系列言語訓(xùn)練，改善患者口語交流能力。因此，除了進行語言能力訓(xùn)練外，還會有如對頭面部穴位按揉刺激，口面部肌肉感覺刺激，讓下頜、唇、舌等構(gòu)音器官做主動或被動運動等手法治療。某些功能受限的患者，可通過裝配輔具（如腭托）來補償功能。如果患者的障礙程度嚴(yán)重，無法實現(xiàn)口語交流，可以借助一些言語功能的方法（如溝通交流板、手勢等）來幫助患者進行簡單的日常生活交流。

簡易口操練起來

言語功能障礙患者還可以通過簡易的口操鍛煉言語相關(guān)器官，從而改善言語表達(dá)的清晰度。

下頜運動練習(xí)

用拇指托著下頜，其余手指放在顳頜關(guān)節(jié)處，慢慢做張口及閉口運動。張口要能放進兩個重疊的手指，上下唇放松，舌頭自然平放。

唇運動練習(xí)

圓唇運動：雙側(cè)縮攏向前突出，發(fā)“烏”音。

展唇運動：雙唇向兩側(cè)咧，露出牙齒如微笑狀，發(fā)“一”音。

雙唇閉合運動：雙唇用力抿緊，然后咂嘴如出聲吻，然后發(fā)“爸”“媽”“怕”音。

唇齒接觸運動：用上齒接觸下唇，然后發(fā)“夫”音。

圓展唇交替運動：交替做展唇發(fā)“一”音，再圓唇發(fā)“烏”音。

舌運動訓(xùn)練

舌前伸運動：舌盡力伸向唇，伸出嘴外，越長越好，然后縮回。

舌左右運動：舌向左舔左側(cè)嘴角，再慢慢伸向左腮，將腮向外頂，然后同樣方法向右運動舌。

舌環(huán)轉(zhuǎn)運動：舌沿著上下牙齒，分別做順時針、逆時針環(huán)轉(zhuǎn)運動。

舌尖上抬運動：舌尖伸至上唇，然后舔上齒，最后頂上齒齦背面用力彈發(fā)出“噠”音，然后發(fā)“他他他”音。

舌根上抬運動：舌根用力上抬觸碰上顎，然后發(fā)“卡卡卡”音。

（摘自《健康報》）