江西考生
放棄并不比堅持多少,只是更方便罷了
親愛的同學們:
大家好!
近日,我關注了關于中學生的勞動之爭,我的主張是“形勞神不倦,吃苦趁華年”。
請允許我從我的家事談起吧。我爸是遠近聞名的中醫,他經常翻閱的一本書是《黃帝內經》。上初中后,我學了一點文言文,也試圖讀懂《黃帝內經》。但因繁體字難以辨認,我讀起來磕磕絆絆。只略記得其中有“心者,生之本”“肺者,氣之本”之類的語句。
一天,我爸與他的高足探討《黃帝內經》中的一個句子:“形勞而不倦。”那位叔叔認為:“既然形勞,當然就會倦。形勞而不倦,不是自相矛盾嗎?”我爸解釋道:“形勞而不倦,可以理解為形勞神不倦。也就是說,身體雖然勞累,但精神不覺疲倦。比如,一個老農下地勞動了一天,他可能會感到辛苦,但他的內心是舒暢的。這不就是形勞神不倦嗎?”
后來,語文老師在課堂上講字源,他在黑板上寫出了繁體的“勞”字。他說:“勞是個會意字,上面是兩個火,中間的禿寶蓋代表房子,下面的力指代勞動。整個字的含義是,在房間點燈,夜間勞作。”我的心一下子回到了“形勞而不倦”上,勞真是個苦中藏甘的漢字啊!
因為心里揣著與“勞”相關的美妙故事,我對勞動充滿天然的好感。我會在我家平房前開辟出兩分田來種花種菜,我會在暑假里隨表姐一道頂著烈日拔草捉蟲,我會迎著閨蜜異樣的眼光跟舅母苦學踩縫紉機,我會對學校清運垃圾的老人坦然喊一聲“爺爺好”……
我享受勞動,更尊重勞動。
在思品課上,老師說:“馬克思說,體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。”我聽了,忍不住點頭。是的,當體力勞動被同齡人避之唯恐不及時,我慶幸來自《內經》與倉頡的珍貴提醒,恰逢其時地進駐了我稚嫩的心靈,這讓我幸運地承繼了來自遠古的一脈香火,無論季節風怎樣吹拂,我都能做到不搖擺、不浮躁、不庸懦、不愚鈍。
“勞動一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。”這是達·芬奇的妙語。在匆忙的一日與漫長的一生之間,惰,無時不在伺機而動,它要侵我心、撼我本;而勞,無疑是我們最初也是最后的強心固本湯。
有個寺院,一位疲憊不堪的旅人入得院內,見一位老僧正吃力地彎腰翻曬蘑菇。老僧太老了,行動遲滯,咳聲連連。旅人心生惻隱,上前問道:“師父,您這么大歲數了,為什么還要親自翻曬蘑菇?”老僧微笑:“因為,蘑菇在親自等我。”同學們,讓我們像老僧一樣,在苦中藏甘的“勞”字中安妥自己的靈魂吧!讓復興中學的每一位學子都會說:“形勞神不倦,吃苦趁華年。”
演講完畢,謝謝大家!
點評:本文為2019年高考語文全國I卷作文題優秀作文,寫作要求針對人們對勞動的不同看法,用演講文體,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現自己的認識與思考。本文立題角度別具一格,沒有只是寫勞動,而是探討了勞形勞神的吃苦與華年的關系,論述語言細膩綿密,展現了考生很好的文字功底。同時,作文也保持了演講的語言風格,實現了作文要求。因此不失為一篇優秀的考場作文。
(編輯/張金余)