貫徹“四進(jìn)四信”活動(dòng)探究高校思想政治教育工作的思考
——以蘇州科技學(xué)院外國(guó)語學(xué)院為例

指導(dǎo)思想

為堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為高校思想政治教育中的重要工作，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識(shí)，以講話精神武裝廣大青年學(xué)生頭腦、指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育工作，推進(jìn)各項(xiàng)校園文化活動(dòng)的開展，蘇州科技學(xué)院外國(guó)語學(xué)院以習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為思想引領(lǐng)工作的主線，以外語專業(yè)特色作為重要抓手，以發(fā)揮黨員作用作為內(nèi)部推力，深入開展“四進(jìn)”活動(dòng)，即“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生牢固樹立“四信”，即“對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信念，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為總書記對(duì)黨中央的信賴”。弘揚(yáng)信仰、信念、信任、信賴“四信”之魂，筑造學(xué)生成長(zhǎng)成才之夢(mèng)。

“四進(jìn)”活動(dòng)的開展

進(jìn)支部。蘇州科技學(xué)院外國(guó)語學(xué)院以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神為主題，著眼于提升學(xué)生參與活動(dòng)對(duì)普遍性，在團(tuán)支部中組織開展了以“兩會(huì)”為主題和以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的團(tuán)日系列活動(dòng)。結(jié)合外語專業(yè)特色，基于全國(guó)“兩會(huì)”的召開，外國(guó)語學(xué)院開展了模擬兩會(huì)中外記者采訪及總理回答提問，學(xué)生們利用英語溝通交流的同時(shí)，他們更加關(guān)注了解國(guó)家大事及國(guó)際關(guān)系。為紀(jì)念“中國(guó)抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年”，也為弘揚(yáng)愛國(guó)主義為前提與核心的中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生民族憂患意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和使命感，外國(guó)語學(xué)院開展了“九三大閱兵”英文觀后感分享會(huì)，學(xué)生們用英文發(fā)表自己的看法并進(jìn)行激烈的討論，同時(shí)還將自己的觀后感用英文記錄下來，在觀看了習(xí)近平總書記在閱兵式上的講話后將講話內(nèi)容進(jìn)行英文、日文的翻譯比賽。學(xué)生們從中不僅鍛煉了自身的專業(yè)能力，也更加關(guān)注國(guó)家大事，更加注重中英文報(bào)刊雜志的閱讀積累。此外，外國(guó)語學(xué)院還開展了以“世界反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年”為主題的演講比賽，有的同學(xué)以“理性愛國(guó)”為主題呼吁大家作為現(xiàn)代大學(xué)生要堅(jiān)持理性愛國(guó)，也有同學(xué)以“銘記歷史”作為出發(fā)點(diǎn)，呼吁大家要銘記歷史，勿忘國(guó)恥，努力提高自身學(xué)習(xí)能力，將來做社會(huì)有用之才。

進(jìn)社團(tuán)。外國(guó)語學(xué)院在學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的號(hào)召下成立了“聞道理論學(xué)習(xí)社團(tuán)”，下設(shè)辦公室、組織部和宣傳部三個(gè)部門。學(xué)社針對(duì)當(dāng)前熱點(diǎn)時(shí)事政治和話題，開展了辯論會(huì)。如“畢福劍言論事件”等。學(xué)社還邀請(qǐng)專業(yè)老師做題為“形式觀察與方法”的形式政策報(bào)告會(huì)。學(xué)生們對(duì)國(guó)內(nèi)及國(guó)際形勢(shì)有了進(jìn)一步了解，也對(duì)個(gè)人發(fā)展有了進(jìn)一步的認(rèn)知。此外，學(xué)社組織黨團(tuán)員共同學(xué)習(xí)黨章團(tuán)章知識(shí)，開展黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，利用競(jìng)賽的形式讓學(xué)生們深入了解黨團(tuán)的理論知識(shí)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。外國(guó)語學(xué)院立足廣大青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實(shí)際，充分借助和運(yùn)用新媒體，結(jié)合重要紀(jì)念日，圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神，開展了線上、線下相結(jié)合的活動(dòng)。清明節(jié)來臨之際，為了悼念革命烈士，外國(guó)語學(xué)院特別舉行了“清明公祭”線上線下相結(jié)合的活動(dòng)。通過學(xué)院官方微信和微博率先開展了“網(wǎng)上祭先烈，共筑中國(guó)夢(mèng)”的網(wǎng)上公祭活動(dòng)，線下外國(guó)語學(xué)院師生代表前往蘇州橫山烈士陵園掃墓，并參觀了烈士事跡陳列館。從此活動(dòng)使全體師生意識(shí)到我們必須銘記先人遺志，繼承先烈革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)不朽到民族靈魂，珍惜當(dāng)下，勇往直前。

進(jìn)團(tuán)課。為了引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生強(qiáng)化對(duì)習(xí)近平總書記系列講話精神對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，發(fā)揮大學(xué)生黨團(tuán)組織在思想政治教育工作中對(duì)先鋒領(lǐng)航作用，以黨建帶團(tuán)建，精心開展黨團(tuán)組織活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生黨團(tuán)基層組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，外國(guó)語學(xué)院開展了主題黨課，邀請(qǐng)分黨校教師為學(xué)生們上題為“黨的最高理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)”的黨課，開展了“弘揚(yáng)團(tuán)章精神，傳唱青春贊歌”的主題團(tuán)課，旨在幫助團(tuán)員們進(jìn)一步掌握?qǐng)F(tuán)章知識(shí)，理解“講話精神”。

“四信”的現(xiàn)實(shí)意義

增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的主動(dòng)性。“四進(jìn)”系列活動(dòng)緊扣學(xué)生外語專業(yè)特色，激發(fā)出主動(dòng)學(xué)習(xí)到熱情，樹立了自己到學(xué)業(yè)職業(yè)目標(biāo)和方向，從而養(yǎng)成了良好到學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得了只用通過專業(yè)知識(shí)才能武裝自己有所作為，同時(shí)他們也開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)到了課本之外到很多知識(shí)，走出了課堂，走向了社會(huì)。

提高明辨篤實(shí)的能力。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，信息交流之迅速，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之成熟，大學(xué)生思想極易受到大量信息的影響，學(xué)生的思想價(jià)值因此受到了影響，開展“四進(jìn)”活動(dòng)讓學(xué)生們明辨出哪些信息和價(jià)值觀是不可取的，哪些正確價(jià)值觀是必須堅(jiān)持和弘揚(yáng)的，大學(xué)生應(yīng)該從自身做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，銳意進(jìn)取，奮斗奉獻(xiàn)。

樹立正確的理想信念。“四信”讓學(xué)生們樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促使青年學(xué)生從最細(xì)微的活動(dòng)中不斷樹立個(gè)人理想，樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信念，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為總書記對(duì)黨中央的信賴。

促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。正確的理想信念促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。“四進(jìn)四信”實(shí)質(zhì)上是為國(guó)家培養(yǎng)人才，大學(xué)生是國(guó)家建設(shè)的后備軍，更加需要通過“四進(jìn)四信”提升自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，給自己的成長(zhǎng)成才奠定良好的基礎(chǔ)。

高校思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考

工作實(shí)效性。高校思想政治教育一直是常抓不懈地第一要?jiǎng)?wù)，但在與時(shí)俱進(jìn)、時(shí)代不斷變遷地現(xiàn)在，很多學(xué)生容易受到外界多元價(jià)值觀的影響，有些甚至是錯(cuò)誤的價(jià)值觀，對(duì)大學(xué)生極易造成負(fù)面作用，這就不僅要求思想政治教育對(duì)目標(biāo)要明確，對(duì)內(nèi)容和形式更要跟緊時(shí)代的步伐，教育方式方法亟待提高。學(xué)生作為主體，要把握他們的興趣點(diǎn)和需求，創(chuàng)新的工作模式或方法才能更好地為學(xué)生提供有效指導(dǎo)和幫助。

活動(dòng)實(shí)踐性。開展高校思想政治教育工作必須依托理論指導(dǎo)，但更應(yīng)該注重理論聯(lián)系實(shí)際，如果只是單純地進(jìn)行理論教育，必定使活動(dòng)失去了活力。通過形式多樣的活動(dòng)，探尋新途徑、新方法，同時(shí)亦要結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色，學(xué)以致用，讓活動(dòng)本身具有雙重甚至多重意義。學(xué)生在實(shí)踐中，切身感受到思想政治教育。

黨員先進(jìn)性。高校學(xué)生黨員往往是在專業(yè)學(xué)習(xí)、校園活動(dòng)、社會(huì)工作等諸方面表現(xiàn)突出、思想上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生代表，在同學(xué)中間也具有一定的影響力、號(hào)召力和凝聚力。學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的一份子，能夠及時(shí)有效地把思想政治教育活動(dòng)的目的、內(nèi)容和意義傳達(dá)給其他學(xué)生，起到宣傳、解釋、引導(dǎo)的積極作用，從而擴(kuò)大思想政治教育活動(dòng)的影響力和滲透力。