
作者感言
無巧不成書,語文老師因為要去上《背影》公開課,所以在班里提前上了這節課。老師要求我們也選一個角度寫一寫自己的父親或母親。仿佛上天安排,就在當天,父親來學校看我并給我送吃的。
父親待我很好,在家里對我百依百順;然而在外面,有時父親確實讓我感到很沒面子。我不愿意和父親在一起,我也從不和同學談父親。那天,我的父親,把他的農民形象,把他的嘮嘮叨叨,當著老師和同學的面暴露無遺,當時我有些無法接受,甚至還發了脾氣。
父親離開時,我的腦海中突然閃現出了朱自清先生父親的“背影”。朱自清先生當年過于“聰明”,嫌棄父親的“迂”,最終愧疚而自責。我又怎能嫌棄父親的“老”呢?以后在任何情況下,我都要尊敬慈祥的父親!
同窗評說
老師把譚玉琴同學的這篇作文當作范文念給大家聽時,我們沒有看不起這位父親,反而很尊敬他,我們為玉琴同學有這樣的父親而感到驕傲。作文的語言文字真的很有魅力,玉琴把她的真情灌注其中,我們聽到了同齡人對父愛深刻的認識和理解,讓我也不禁想到了自己的父親。我印象最深的是父親慈愛的眼神。我想,我們每個人對父愛的感受的角度不一樣,但天底下的父愛肯定是一樣偉大的。
(毛顯卿)
老師評說
朱自清先生獨辟蹊徑,把“深青布棉袍、黑布大馬褂的背影”轉化成了一種藝術美,這背影深深地感動了千千萬萬的讀者,也觸動了小作者的情思,它讓人知曉,不管怎樣,我們都應該去好好地理解父愛。……