新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

李憲

（中共盤山縣縣委黨校，遼寧 盤錦 124000）

新時代中國特色社會主義思想從經濟、教育、環境和民生等多個層面上提出相應的指導思想，堅持為人民服務的原則，從而推動我國社會的現代化發展。黨校作為培養黨員的重要場所，關于在培訓和教育黨員的工作中需要從提高黨員的覺悟和思想中入手，通過普及新時代中國特色社會主義思想才能不斷的完善對黨員的教育工作。

一、新時代中國特色社會主義思想在黨員教育中的作用

黨校是黨員教育開展的重要場所，而在黨校中開展的對黨員的培養以及教育是提高黨員思想觀念的重要理念及途徑。新時代中國特色社會主義思想是我國社會在新時代下保持良好發展勢態的重要指導思想，其彰顯了對馬克思主義的堅持，充滿對建設中國特色社會主義的信念，同時飽含著最真摯的人民情懷，中國共產黨是為人民謀求利益，推動中華民族復興[1]。

總書記抓住脫貧攻堅戰，并蘊含著較高的思想覺悟，傳承了中華民族文化，發揚了黨的優良傳統。新時代中國特色社會主義思想中提到了一系列關于黨和國家在新時代中的發展問題，從實際出發來指導黨與國家的發展。在黨校教育過程中需要提高黨員對黨的基本方針、戰略目標、制度以及各種政策等方面的認知水平，從而提高黨員的思想覺悟，從黨員教育活動中普及和宣傳黨的重要思想，因此需要將新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育指導思想與重要教學內容，也是創新黨員教育形式與方法的重要前提。在現代黨員教育中，黨校需要重視教學工作，將黨的思想方針教育與宣傳工作落到實處，并對黨的思想與理念展開深入教學，實現黨的意識形態與社會發展保持齊頭并進[2]。

黨校在黨員教育活動中，需要以中國共產黨的指導思想和政策為基礎，通過對新時代中國特色社會主義思想的宣傳和研究作為黨校在教育活動中新的政治任務來提高對黨員的教育效率。在宣傳和推廣新時代中國特色社會主義的思想方面，黨校作為其中的一個環節，根據黨的實際要求，一定要與時俱進并從科學發展觀、“三個代表”重要思想等方面著手，從而推動黨員教育工作的創新。

二、黨員教育需要結合黨中央思想

以黨中央思想為指導的黨員教育工作主要是提高黨員的思想覺悟和實踐能力，確保黨員的思想能與黨中央思想保持一致，從而發揮黨員教育的作用。在十九大會議后，黨員教育需要加入新的思想與政策，從而提高地方黨員對最新時政的發展。

從黨的長遠發展來看，科學的思想觀念才能夠保持黨領導的正確性，這對新時代下黨員教育工作提出了更高的要求，需要以黨建設、思想以及組織等方面切入，以培養優秀的黨員干部為目標，從而不斷的改進黨員教育工作。新時代中國特色社會主義思想作為新時代下我國社會發展的重要指導思想，不但是黨的重要指導思想，也是黨員干部需要學習的重要內容，總書記在十八大和十九大會議中國都提出了黨員教育工作對黨組織發展的重要性以及在新時代下黨員教育工作需要不斷的改進，從而能夠實現黨校的長遠發展，堅持黨思想的重要指導作用[3]。在黨員教育工作中，需要加強黨員對黨中央政治、思想、方針、政策等方面的學習，并通過開展黨員教育工作，將新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育的重要資源，提高黨員的思想覺悟與政治嗅覺，發揮黨員教育的作用，從而推動黨校教育體系的完善。

三、堅持黨性原則，推動黨員教育發展

新時代中國特色社會主義思想是黨員思想與行動的重要指導，因此需要深入理解與研究其中的內涵與智慧，并形成以書記為核心的黨員組織與工作體系，確保黨員的思想與行動符合黨中央的要求，堅持黨性原則，進一步推動黨員教育工作的發展，將黨的思想、方針與政策貫穿于黨員教育工作中，遵守黨的思想指導，從馬克思主義和社會主義核心價值觀，基于我國國情，不斷推動馬克思主義中國化的發展。在新時代背景下，黨員教育過程中國需要提高黨員的紀律意識，從而提高黨員的執政觀念，不斷創新政黨理論。黨員教育工作需要以黨的思想政策和信念為指導，通過黨性教育提高黨員教育的效率，從而提高黨員的是非對錯辨別能力，堅定黨員的立場，為建設社會主義新中國而奮斗。

因此，在對黨員教育中的工作中，黨校應當發揮黨校的優勢，在加強黨性教育及黨的思想理論方面，深化對各種指導思想的理解，并不斷完善黨員教育課程內容，通過各種思想來武裝黨員的頭腦，并通過多種組織形式，包括專題會議、課題研究以及集中討論等形式，通過優質的教育資源和先進的思想來武裝黨員的頭腦，推動黨的思想觀念的發展。并且以新時代中國特色社會主義思想為指導，推動黨員的發展。

結束語

新時代中國特色社會主義思想是新時代下黨與政府工作的重要指導思想，因此需要提高黨員對新時代中國特色社會主義思想的理解，從而更好的宣傳黨的思想，促使地方黨組織與黨中央思想保持一致，更好的落實與踐行新時代中國特色社會主義思想。