譜寫新時代職教新篇章

編者按

2019年2月13日，國務院正式印發《國家職業教育改革實施方案》。這份改革實施方案提出了新時期我國職業教育發展的新目標、新思路、新途徑，振奮人心，被職教同仁們親切地稱為“職教20條”。“20條”，勾勒了我國職業教育改革發展的新藍圖。

教育部職業教育與成人教育司王繼平司長表示，《國家職業教育改革實施方案》開啟了職業教育發展的新征程，提出了深化職業教育改革的路線圖、時間表、任務書，明確了今后5年的工作重點，為實現職業教育發展2035中長期目標以及2050遠景目標奠定了重要基礎?！度嗣袢請蟆吩u論，《實施方案》是中央深化職業教育改革的重大制度設計，是推動職業教育基本實現現代化的關鍵舉措。職業教育工作者應抓住這個發展機遇期，下大力氣解決那些長期制約職業教育發展的體制機制難題，實現更高質量發展，真正做到“揚眉吐氣”。

的確，前景很光明，目標很美好，但各地各校所處的環境、所具備的條件千差萬別，實現的過程是不可能一帆風順的?！秾嵤┓桨浮窞槁毥倘颂釟夤膭?，但我們也要做好準備啃硬骨頭、打攻堅戰。在全國職教戰線廣泛學習貫徹《國家職業教育改革實施方案》精神之際，本刊邀請職業教育的理論研究人員和實踐工作者，就他們的學習體會和思考進行交流，增進大家對“職教20條”的理解和認識。我們相信，職教春風勁吹，終會春色滿園。