《敲打石頭的人》——地質(zhì)學家李四光

舒暢

本期的繪本故事有點特別，看到這個題目，相信小朋友們就納悶了，大家一定想知道這個敲打石頭的人是誰？他為什么要敲打石頭？讓我們跟著小作者來走近他的外公，這個敲打石頭的人吧！

打開繪本《敲打石頭的人》，映入眼簾的是一張地圖和一些叫不上名字的工具，讀了文字我們才知道原來敲打石頭的人是作者的外公，他是一名地質(zhì)學家。這些叫不出名字的工具，相信小朋友們都猜到了，這些都是地質(zhì)考察所需要的工具。

做一名地質(zhì)學家可不是一件簡單的事情，原來外公在很小的時候就特別喜歡看書，喜歡動腦筋，放牛的時候就因為看書，水牛游到河對岸，都沒有被發(fā)現(xiàn)。可見，做一名地質(zhì)學家首先就要愛看書愛思考呢！

原來外公可不叫“李四光”，在14歲那年到省城求學，填表的時候錯把年齡填在了姓名欄里，于是，外公將錯就錯，把名字改成了“李四光”。外公是不是非常機智呢？填表填錯了就改了名字，名字的由來很特別呢！

青年時期的外公明白了一個道理，只有科學技術(shù)才能改變中國的落后面貌。24歲那年，外公到英國伯明翰大學攻讀地質(zhì)學，立志用科學知識讓中國變得富強。后來，他看到西方媒體發(fā)表文章，說中國是貧油國，于是堅定了繼續(xù)研究地質(zhì)學的決心，一定要讓中國脫掉“貧油國”這頂帽子。可見外公外出求學的信心是多么堅定！小朋友們，做事情一定要有遠大的理想和目標，想要實現(xiàn)這個目標就要不斷地努力！

為了準確分析我國的地質(zhì)特點，外公的足跡遍布整個中國。他不畏艱險，翻山越嶺，測量精確的數(shù)據(jù)，以便分析地質(zhì)層的構(gòu)造。外公說，國家需要的寶藏就藏在大山深處。這些寶藏必須要實地考察，繪本上多次出現(xiàn)了外公拄著拐杖的圖片，可見，雖然年齡大，但是外公為了發(fā)現(xiàn)寶藏，依舊親自去考察，去研究。

晚上，外公拿著放大鏡仔細觀察，他要發(fā)現(xiàn)石頭里面的秘密。小朋友們可以看到圖中李四光爺爺在觀察的時候，是多么的專注認真！白天在考察研究，晚上的時間也不能浪費，抓緊時間才能有新發(fā)現(xiàn)。就這樣，李四光創(chuàng)建了地質(zhì)力學，這是多么的偉大！

在生活中，外公也不放過任何一個探索科學的機會，他用泥巴做出了巖層扭曲的模型，外公嘗試著通過觀察和研究，找到地震發(fā)生的規(guī)律。而小作者也有奇思妙想，她希望可以像鋦鍋鋦碗一樣，給地球也打上鋦子。外公堅信，通過不斷地研究，地震也可以預(yù)報出來的。有了堅定的信念，才有踏實的行動，令我們敬佩！