高中體育教育如何與時俱進

黃建榮

（福建省莆田第十一中學，福建 莆田 351100）

受到傳統(tǒng)體育模式的影響，體育教育更多的是被當做一門輔助科目，忽略了體育課程的重要性。目前高中的體育教育形式單一，學校體育活動基本遵從小型多樣、勤儉節(jié)約、基層為主的原則，導致高中生長期以來體育活動就是每年兩次的全校性運動會。而這樣的體育教育愈加難以適應如今教學思想的發(fā)展，如何從實際出發(fā)、更加生動活潑的實現(xiàn)體育教育變革成為了迫在眉睫的問題。

一、關(guān)注學生情況，轉(zhuǎn)變教師思想

首先，不管教學體制如何變革，教育的核心目標是學生，尊重學生的核心地位是開展一切教學活動的前提條件。其次，一直以來，包括體育在內(nèi)的非高考學科正在被邊緣化，這不僅影響了教師的積極性，也忽視了學生的健康發(fā)展。導致了不管是教師還是學生，對這方面的重視程度都不夠。教師教學隨意，不能給學生一節(jié)優(yōu)質(zhì)的體育課，學生積極性不高，狀態(tài)散漫，也消磨了教師積極性，這樣的惡性循環(huán)下，體育教育更加的隨意。

在體育教育中，教師需要轉(zhuǎn)變自身思想，認識到體育教育的重要性，端正自身態(tài)度，不提高教學水平，結(jié)合學生的心理和生理特點，為學生提供更有趣更多樣的運動項目。利用體育鍛煉來磨煉學生意志，塑造學生個性，達到體育育人的初衷，引導學生樹立體育意識，實現(xiàn)體育價值。

二、實現(xiàn)教學活動的靈活多樣

信息大爆炸時代的到來給高中生帶來了更多元化的選擇，更加新鮮有趣、生動活潑的娛樂方式迅速代替了傳統(tǒng)的體育活動，占領(lǐng)了高中生市場。而傳統(tǒng)的體育形式枯燥單一，選擇性少，并不能滿足學生的需求，所以與時俱進和如何與時俱進就是現(xiàn)代高中體育教育所面臨的問題。

既要注重理論知識的學習，也要努力尋求體育形式的更多可能性，穩(wěn)中求變。將體育活動與課外活動相結(jié)合，實現(xiàn)教學活動的靈活展開。傳統(tǒng)的體育課程和體育活動受包括場地、人數(shù)、器材等多方限制，不易展開，趣味性和娛樂性也不高。教師也可以利用一些現(xiàn)代化技術(shù)，拓寬體育課程資源，增加體育美學等課程的選修，調(diào)動學生學習興趣，從而達成教學目標。體育課程可以結(jié)合學生特點，融入舞蹈、滑板等運動，結(jié)合課外活動和當下流行運動，提高國民度，擴大受眾面，開展更加多姿多彩的體育活動，使學生感受到體育課程的樂趣，達到體育活動最初的目的，實現(xiàn)體育教育的多元化發(fā)展。

三、讓體育競賽走進校園

文無第一，武無第二，體育的競爭精神體育最顯著的特點之一。體育競賽融入學生活動，更好的貫徹生活體育和全民體育的宗旨，將體育教育向群體活動展開。體育競賽本身具有趣味性和健身性，吸引學生廣泛參與，極大地激發(fā)了學生對于體育的興趣。結(jié)合學生所處階段與知識層次開展更科學、有趣的體育競賽，培養(yǎng)學生競爭精神，引導學生自我鍛煉以達到學校教育的目的。

以集體項目為主的體育競賽為學生營造團結(jié)、歡樂、競爭的體育運動氛圍，既能強身健體又能達到集體教育的目的，豐富學生的課余生活，滿足自我表現(xiàn)的需要。

同時體育文化也是校園文化的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生體育意識、實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要途徑。體育與衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識教育也是學校體育教育的基本任務，在現(xiàn)行的體育競賽中加入衛(wèi)生保健知識的宣傳也不失為一種很好的宣傳手段。

四、完善體育教育體制

體育教育應該始終面向?qū)W生深入、廣泛、持久的展開，持續(xù)強化學生體育意識、習慣和能力，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念。不斷完善體育教學體制，制定科學合理規(guī)范的體育教育制度，發(fā)揮學校的師資力量和場地、器材的優(yōu)勢，使體育教育真正面向?qū)W生、未來和社會。

應積極鼓勵和幫助學校、學生組織興趣小組、體育協(xié)會、俱樂部、活動中心。讓他們在統(tǒng)籌下自發(fā)組織體育活動，為其提供必要的指導以及經(jīng)濟等方面的支持。集思廣益，不斷提高全民參與度。不僅是在體育項目上鍛煉了學生的意志，在另一方面，對于培養(yǎng)人的組織能力、交際能力也有很好的作用。而且在傳播體育文化，豐富體育知識，培養(yǎng)體育精神等多方面都有顯著效果。

因地制宜，體育教育活動要根據(jù)不同地區(qū)的具體情況有不同的展開形式，綜合考慮當?shù)氐臍夂?、地理、民俗、?jīng)濟等多方面的因素，形成適用不同校區(qū)的體育教育體系和獨有風格特色。

結(jié)束語

體育教育不僅強身健體，而且興國強邦，大力推進體育教育發(fā)展刻不容緩。培養(yǎng)學生的體育意識與能力，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展，五育并舉，促進學生健康成長。

總而言之關(guān)注學生情況，調(diào)整教學思想，提高教師素質(zhì)，創(chuàng)新教學活動，開展全民競賽，完善教育機制，結(jié)合自身情況才能將高中生體育教育工作推向新的高度。