從中職學生特點探析中職體育教學改革

鄧堯

（四川省閬中師范學校，四川 南充 637400）

引言：在教育改革的背景下，作為中職體育教育要想在競爭激烈的社會市場中有一個更好的立足和穩定可持續發展，那么就必須要加強自身教學改革和創新。就目前來看，以往傳統體育教學模式和教學方式在現階段已經無法滿足現代學生和社會時代的新的發展需求。作為新時期中職體育教學，應該結合實際教學和中職學生特點，不斷地探索和挖掘全新教學模式，創新教學方法，不僅能夠促進中職體育教學有一個順利開展，同時還可以有效滿足新課程教育對中職體育教學的需求。筆者結合自身實際教育工作經驗，詳細分析了現階段中職體育教學得現狀，并針對如何改革中職體育教學，提出了自己的觀點和意見，希望對相關教育工作者有所幫助和指導。

一、現階段中職體育教學中所存在的問題分析

（一）教學模式和教學方法比較落后、單一

由于長期受應試教育理念的影響，學校和教師嚴重缺少對體育教學的重視，并且在教學過程中的體育課程安排也缺少科學合理性。進而導致中職體育教學質量和水平一直處在低水平狀態。與此同時，教師在教學過程中只是一味地讓學生進行簡單體育活動訓練。在這種模式下，不僅很難調動學生學習興趣和體育活動參與積極性，同時也嚴重影響到教學質量和整體效果的提高。而針對于這一教學問題的出現，作為中職體育教師必須要積極改變以往傳統教學模式，結合中職學生特點和教學實際情況，不斷地挖掘和創新教學方法，豐富教學內容，采用多樣化教學手段來調動學生的學習興趣，提高體育活動參與的主動性和積極性，進而提高教學質量和學生學習效果。

（二）學生嚴重缺少體育鍛煉意識

由于受傳統應試教育理念和教師、家長觀念的影響，使得學生在學習過程中也只是一味地注重文化課學習，而嚴重忽視了體育學習和體育鍛煉。在社會經濟迅速進步和發展的影響下，使得人們的生活質量和水平得到了顯著提升。雖然人們的物質生活得到了滿足，但是卻嚴重缺少體育活動意識。這不僅嚴重影響到學生身體健康素質的提高，同時在一定程度上對于文化課學習和今后發展也將有嚴重的不利影響，嚴重阻礙中職體育教育的進步和發展。

（三）教學經費嚴重不足，缺少健全的體育設施

與其他高等學校相比，中職學校無論在教學背景方面，還是在教學條件方面都有著嚴重不足。而導致這一問題出現的主要原因在于，教育部門缺少對中職教育的重視，并且對中職教育的資金投入和支持力度也嚴重缺少，進而導致中職體育教學經費嚴重不足，無法購買和配置健全的相關體育設施。所以，這就使得體育教學的作用價值無法在中職學校教育中得到充分體現和發揮，在教學過程中只能注重學生的相關技能教學，而嚴重忽視了對學生身體健康素質的培養和提高。

二、中職體育教學改革的策略方法分析

（一）加強教學方法創新，注重教師專業能力素質的提升

教師作為教學的實施者，其自身專業能力和素質的高低在一定程度上能夠直接影響到整體教學效果的好壞。所以，作為中職學校要加強體育教師專業能力素質的提高。首先，要提高體育教師的入職門檻。在招聘時不僅注重教師的專業知識技能掌握水平，同時還要看重教師自身素質和職業素養，進而能夠有效提高體育教師師資力量。其次，學校可以多組織一些有關專業學習和培訓活動，并要求每一位教師都要自主積極的參與到培訓活動當中，進而可以有效提高教師自身教學水平。

除此之外，作為中職體育教師還要積極轉變以往傳統教學模式和教學觀念，不斷地挖掘和創新教學方法，正確的認識體育教學，并充分意識到體育教學的重要性，加強學生集體觀念培養。例如：教師在日常教學中可以結合學生心理特點，多開展一些學生比較感興趣的體育活動。如：跳繩、接力比賽等，要求學生可以自由選擇，并給予適當的比賽獎勵。進而不僅能夠有效調動學生參與體育活動的主動性和積極性，同時還可以豐富體育活動內容，增強學生身體健康素質，實現理想的體育教學目標。

（二）注重學生體育學習興趣培養，調動學生體育活動參與積極性

俗話說：“興趣是一個人最好的老師和動力”。學生一旦對體育學習產生極大興趣，那么自身將會投入更多的熱情到學習當中，進而實現高效學習效果。所以，由此可以看出學生的學習興趣在中職體育教學中是如此的重要。因此作為中職體育教師在教學過程中，要注重學生體育學習興趣的培養。在科學技術不斷進步和發展的影響下，使得學生的課余活動內容變得更加豐富。但同時也為學校體育課程的開展帶來了一定的挑戰和不利影響。所以，教師在教學過程中要充分結合中職學生的這一心理特點，不斷地探索和挖掘具有一定趣味性和創造力的教學內容來開展體育教學活動。不僅能夠有效激發學生的學習興趣，進而提高體育活動參與的自主性和積極性，同時還可以有效提高整體教學效果。

結束語：綜上所述，由此可見通過對現階段中職體育教學現狀的調查研究發現，在實際教學過程中仍然有著一些問題和不足的存在，而且針對于這些問題的出現，作為中職學校和教師必須要對以提高重視，并及時采取相關合理有效措施對以解決和完善。結合中職學生特點實施中職體育教學改革，從而為中職體育教學的更好進步和發展奠定重要基礎。