淺談如何開展小學生法制教育

尹靜

（河北省霸州市第六小學，河北 霸州 065700）

鄧小平指出，法制教育要從娃娃開始，特別是小學；江澤民同志指出，在加快社會主義現代化建設，全面實行改革開放的進程中，堅持抓好法制教育，把法制教育與以德治國緊密結合起來，從而提高全體公民的的整體素質；胡錦濤總書記在社會主義榮辱觀中指出，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。習近平總書記指出，要深入開展法制宣傳教育，在全社會弘揚社會主義法治精神，引導全體人民遵守法律，有問題依靠法律解決，形成守法光榮的良好氛圍。要堅持法制教育與法治實踐相結合，廣泛開展依法治理活動，提高社會管理法治水平。遵守法律，要所以培養法律意識，提高小學生的法律素質，勢在必行。培養他們養成依法辦事、遵紀守法的好學生，是我們每個教師的職責。那么，作為一名小學教師，該如何向學生滲透法制教育呢？

一、首先教師要懂法

作為一名合格的小學教師，不僅要通過各種途徑提高自身的教學業務水平，更應該把《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《環境保護法》、《消防法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規列為必學內容，以此提高自身的法律素質，從而真正擔負起教書育人的神圣使命。現在的小學沒有專業的法律教師，向學生傳授法律知識，得靠我們每一位任課教師，如果連自己都不懂法，怎么向學生講法？更別說在課堂中向學生滲透教材中所蘊含的法律知識了。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”只有教師具有良好的法律素質，才能順其自然地向學生滲透法律知識，而不是硬把法律知識灌輸給學生，也只有這樣才能培養出具有法制觀念和法律意識的合格人才。

二、重視對學生的法制教育

要想成為一名人民滿意的教師，不僅是單純的傳授學生的書本知識，不斷提高教學質量和教育水平，我們還要意識到少年是祖國的未來、民族的希望，關心他們的健康成長是我們老師的責任之一。進一步加強學生的思想教育、品德教育、紀律教育，還要加強法制教育。使他們從小養成遵紀守法的良好習慣，在學校教育中具有重要的地位。所以我們老師在提高教學質量同時，還要對學生進行法制教育，以《小學生日常行為規范》為主要內容，充分營造濃郁的校園德育氛圍，創設優良的校園環境；重視校風教育，組織豐富多彩的校園文化活動，培養學生良好的道德情操。

三、在學科教學中滲透

在課堂的主要任務必須完成下滲透法制教育，是一條切實可行的普法途徑。

以小學數學教學為例，在小學的數學課堂中，數學知識的傳授為主其他的如：法制教育、習慣養成教育、安全教育等等都是輔助。如數學學科統計初步的學習中，要求學生要有較廣的知識面，而學生在書面上接觸的知識面較窄，教師就可以利用現代信息技術收集法律知識方面的信息，如空氣污染情況，噪音污染情況，青少年犯罪率，河北省人口出生率等，然后讓學生制成一張統計表，使學生即掌握繪制統計的方法，又了解相關的法律知識。由此即完成了數學教學目標，又和法制教學有機整合，起到事半功倍的作用。當然在小學數學課堂中可以有法制教育，也可以無法制教育，教師應該明確關系，靈活安排。

思想品德課是小學生學習法律的主渠道。課改后，在我們的思想品德教材中，涉及到了很多法律知識，如教材中有關未成年人的保護的法律，有關保護隱私、保護受教育權和保護消費者權益的法律內容等。這要求我們教師要加強師德修養，嚴格要求自己，學法懂法，依法施教，做守法的模范，以自己的正確行為引導學生，以自己的榜樣力量感染學生，努力讓自己成為學生心中的偶像，只有這樣，對青少年學生的法制教育才能潛移默化，水到渠成。

四、開展有關法律的活動

開展一些有關法律的活動對小學生是非常重要的，比如開展有關法律的主題班會，通過事例向小學生傳授一些簡單的法律知識，使小學生從小養成遵紀守法的良好習慣。還有在學校櫥窗里宣傳法律知識，讓學生畫一些有關法律的手抄報，定期舉辦一些有關法律的知識競賽等，使他們能從身邊的一些事而了解一些法律知識，并能夠按照這些要求去做。

五、家校法制教育結合

“近朱者赤，近墨者黑”，小學生所處環境對他們有著重要影響。父母作為小學生接觸最密切的人，一舉一動對孩子都有著潛移默化的影響，父母應當通過自己的良好的言行來影響教育孩子。同時，對小學生看電視、上網等進行控制，少兒不宜觀看的節目不允許他們觀看，對他們看到的不好的社會現象則進行正確引導學校要爭取家庭和社會的配合搞好法制教育。學校在進行法制教育時，必須爭取家庭的密切配合。重視家校聯系，重視對家長的法制宣傳，重視吸引家長參與到學校活動中，這樣一來對學生的法制教育就產生了一定的社會效益。

對青少年進行法制教育，是一項任重而道遠的工作，不僅需要學校老師充分發揮自己的學科優勢，對青少年進行法制教育的滲透，更需要家庭、學校、社會攜起手來，共同為青少年健康成長創造一個良好的社會環境，把對青少年的法制教育推向深入。