新時期高職院校學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀與應(yīng)對策略

張瀾馨

（南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川 南充 637000）

一、新時期高職院校學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀

（一）高職院校學(xué)生黨建工作已經(jīng)取得了初步進展

現(xiàn)階段，我國高職院校學(xué)生黨建已經(jīng)取得了初步進展，具體來說主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.在課余時間開設(shè)業(yè)余黨校，組織入黨積極分子進行黨的基本理論與基礎(chǔ)知識的教育，增強入黨積極分子對黨的認識，參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)明顯增多，申請入黨的學(xué)生人數(shù)也明顯增多；2.始終堅持標準，確保優(yōu)質(zhì)學(xué)生入黨，提升黨的純潔性；3.加強黨組織制度建設(shè)，完善黨組織程序建設(shè)，確保黨組織的規(guī)范性與完善性；4.學(xué)生黨員思想政治教育取得了較大的進展，實現(xiàn)了專業(yè)技術(shù)教育與思想政治教育的有機融合，學(xué)生黨員的思想政治覺悟得到了顯著提升；5.學(xué)生黨員發(fā)揮著一定的先鋒模范作用，并且得到用人單位和社會的肯定。同時，學(xué)生黨員也積極參與校園文化活動，為校園文化氛圍的塑造奠定了重要的基礎(chǔ)。

（二）高職院校學(xué)生黨建工作依然存在著較多的問題

1.環(huán)境問題。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會整體氛圍逐漸向物質(zhì)文化轉(zhuǎn)移，這也對高職院校的學(xué)生產(chǎn)生了一定的影響，甚至產(chǎn)生了拜金主義、享樂主義等負面思想。新媒體與互聯(lián)網(wǎng)的普及也對高職院校學(xué)生黨建工作帶來了一定的問題，由于互聯(lián)網(wǎng)的高度開放性，其中充斥著各種層次不齊的信息，這些信息必然會導(dǎo)致學(xué)生黨員在思想方面出現(xiàn)一定的變化，甚至?xí)艿酵鈦硪庾R形態(tài)的影響，在信仰方面出現(xiàn)動搖.

2.學(xué)生問題。部分學(xué)生的入黨動機并不純潔。在現(xiàn)階段這樣一種高度浮躁的社會當中，功利主義與實用主義對高職院校學(xué)生產(chǎn)生了較大的影響，許多高職院校學(xué)生出于自身就業(yè)等利益的考慮而萌生了入黨的念頭，抱有這種心態(tài)即使在入黨之后也并不會積極主動的貫徹黨的方針政策與路線。還有部分學(xué)生入黨之后放松了對自我的要求，有些學(xué)生入黨后，產(chǎn)生“松口氣”的思想，缺乏繼續(xù)前進的動力，行動上放松對自己的要求，存在“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現(xiàn)象，通常表現(xiàn)為思想上麻痹，行動上松散，學(xué)習(xí)成績下滑，工作積極性下降，缺乏奉獻和犧牲精神，甚至出現(xiàn)一些違法違紀現(xiàn)象。

3.黨務(wù)工作者問題。隨著高等教育擴招規(guī)模的不斷提升，當前階段大部分高職院校黨務(wù)工作者的工作壓力都相對較大，無法對學(xué)生黨員進行全面管理，部分黨務(wù)工作者的自身素質(zhì)也存在著一定的缺陷，從而嚴重限制了學(xué)生黨員培訓(xùn)質(zhì)量的下滑。

二、高職院校學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀的應(yīng)對策略

（一）明確高職院校學(xué)生黨建工作的新思路

在市場經(jīng)濟體制的背景之下，黨建工作必須要融入高職院校學(xué)生的教育中去，把學(xué)生的黨建工作和學(xué)生的發(fā)展掛鉤，將黨建工作真真實實地落實到實際當中去。以發(fā)展目標作為中心的話，就必須要堅持“融入經(jīng)濟建設(shè)中心抓黨建、進入管理程序起作用以及強化發(fā)展建設(shè)促轉(zhuǎn)變”的思路，高職院校學(xué)生之所以要把黨建工作做好，一是為了學(xué)生本身能夠走得更好更遠，二就是黨建工作做好之后能夠給學(xué)生以后的生活和工作也帶來一定的轉(zhuǎn)變。

（二）創(chuàng)建多樣化的黨建內(nèi)容載體平臺

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)信息時代的發(fā)展，高職院校黨建信息內(nèi)容的獲取渠道越來越多，這就需要高職院校能夠廣泛的搜集各類資源，從時事熱點到社會民生，都可以作為黨建工作的素材，促使黨建內(nèi)容貼近生活、走進社會。改變傳統(tǒng)單一的理論內(nèi)容，豐富黨建內(nèi)容，提高對學(xué)生的吸引力。運用大數(shù)據(jù)技術(shù)，對網(wǎng)絡(luò)信息進行篩選，取其精華去其糟粕，選擇積極向上、正能量的信息，需要注意的是，必須要結(jié)合不同專業(yè)領(lǐng)域，進行精細化的篩選，例如工程技術(shù)類專業(yè)，覆蓋技術(shù)標兵、工程建設(shè)以及對外開放等黨建信息，突出為民服務(wù)的黨建思想。在例如金融專業(yè)，則主要突出廉潔奉公、反腐倡廉的思想內(nèi)容。

（三）強化對黨務(wù)工作隊伍的建設(shè)

黨務(wù)工作隊伍建設(shè)，對高職院校中學(xué)生參與黨建工作的積極性有著至關(guān)重要的影響。若沒有穩(wěn)定的黨務(wù)工作隊伍，將無法引起學(xué)生對黨建工作的注意和積極性，無法激發(fā)學(xué)生的興趣，就不能夠壯大黨建工作團隊，而且這種情況會使黨建工作逐漸在高職院校中被邊緣化。因此，高職院校要強化對黨務(wù)工作隊伍的建設(shè)，可以從最基層的學(xué)生黨員組成模式開始，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)員加入黨組織，進一步豐富黨建工作模式，提高黨建工作對高職院校學(xué)生的影響力，使黨建工作更加穩(wěn)健地進行。

（四）加大對學(xué)生黨建組織的培訓(xùn)力度

由于高職院校學(xué)生在校時間相對比較短，因此，高職院校應(yīng)當加大對學(xué)生黨建組織的培訓(xùn)力度，緊抓每一個階段的學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)生的時間。在相關(guān)的理論知識的應(yīng)用下，結(jié)合對學(xué)生進行日常思想觀念的灌輸，以使學(xué)生對黨建工作意識和思想有深入理解。可以在大一時期吸收更多學(xué)生黨員，大二期間加大對學(xué)生黨員的培訓(xùn)力度，正確引導(dǎo)學(xué)生認識黨建工作，從而漸漸豐富學(xué)生黨建組織的組成結(jié)構(gòu)，使學(xué)生在畢業(yè)之前成為優(yōu)秀的黨支部成員。

結(jié)語

學(xué)生黨建工作是學(xué)校教育體系的一個重要組成部分。高校學(xué)生黨建工作已經(jīng)進入了新的歷史時期，對我們黨務(wù)工作者提出了新的要求。我們必須緊緊圍繞高等學(xué)校為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人的問題，進一步加強高校黨建工作，不斷增強高校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力實現(xiàn)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和合格接班人的辦學(xué)目標。