◎ 文·江丹妮
一開(kāi)春,就是各大幼兒園的新生報(bào)名季。不少家長(zhǎng)認(rèn)為孩子很“聰明”,會(huì)認(rèn)很多字,會(huì)基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算,英語(yǔ)也不在話下,想讓孩子提早入學(xué)??墒?,孩子提早入學(xué)的做法,真的科學(xué)嗎?
幼兒園報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)
“對(duì)不起,您的孩子才2歲半,不在我們今年的招收范圍內(nèi)。”幼兒園老師的一句話,給滿懷期待的齊女士澆了一盆冷水。
“孩子年齡雖然小一點(diǎn),可人很聰明的,會(huì)背好幾十首唐詩(shī)呢?!闭f(shuō)完,齊女士便拍拍妞妞的小腦袋,示意女兒現(xiàn)場(chǎng)“露”兩手。妞妞也挺爭(zhēng)氣,一口氣連背了3首唐詩(shī)。
“會(huì)背唐詩(shī)并不代表什么?!崩蠋煙o(wú)奈地笑了笑。
“她比我小時(shí)候厲害多了?!饼R女士仍不甘心,執(zhí)意要對(duì)方再看看女兒的才藝。老師微笑著搖搖頭,堅(jiān)持招生的基本原則,入學(xué)年齡一定要在范圍內(nèi)。
這尷尬的一幕,近年來(lái)在不少幼兒園新生報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)頻繁上演。讓孩子背古詩(shī)、認(rèn)字、數(shù)數(shù)、說(shuō)英文、唱歌……為了讓孩子提早上學(xué),家長(zhǎng)們可謂煞費(fèi)苦心,可有些卻弄巧成拙。
一家長(zhǎng)帶小孩提早報(bào)名,她想現(xiàn)場(chǎng)證明一下孩子的“能干”?!皝?lái),給老師念幾個(gè)英文單詞?!薄熬G色—Green?!?,“黃色—Yellow。”……當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)出中文后,孩子脫口而出對(duì)應(yīng)的英文單詞?!斑@是什么顏色呢?”幼兒園老師指著旁邊的黃色衣服問(wèn)道,孩子瞪大了眼晴一愣一愣的。
“1,2,3……9,10”報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),一小孩順溜地從1數(shù)到了10?!斑@是幾呢?”幼兒園老師豎起三根手指頭,孩子抬頭看了看一旁的媽媽。“這是幾呢?”老師在紙上寫了個(gè)“3”,繼續(xù)問(wèn)道。孩子仍舊答不上來(lái)。
為什么家長(zhǎng)千方百計(jì)想要讓孩子提早入學(xué)呢?