□姜 虹 四川省攀枝花市東區文化館
高腔是川劇聲腔中最為主要的一種形式,既有高亢激越的曲牌,也有婉轉抒情的音調。演唱高腔時,通常無須樂器伴奏,采用“一唱眾和”的徒歌形式,幫、打、唱為一體,大多以真嗓發聲,主要演唱形式有哭腔、喊腔、拖腔三種,根據曲目與劇情的需要靈活運用。
川劇的昆腔源自蘇昆,詞白典雅,格律較為規整。在演唱時,特別講究咬字的字正腔圓,曲牌通常較為曲折,節奏緩慢,利于演唱與舞蹈。昆腔的曲牌結構一般有“單支”與“成堂”兩種形式。
胡琴這一聲腔歸屬板腔體,是二黃腔與西皮腔的合成,二黃腔主要包括正腔(深沉、嚴肅、委婉、輕快)、反腔(哀愁、凄苦、悲憤、蒼涼)、老調(高亢、激昂)三種基本腔;西皮腔則與二黃腔相反,通常都很明朗、瀟灑、激越、流暢,表達較為正向的情緒。
川劇中彈戲這一聲腔主要源自陜西秦腔,又稱“川梆子”,主要伴奏樂器為蓋板胡琴。它可以表達兩種截然相反的情緒,一種稱甜平,是衷于表達喜劇情感的甜腔;另一種稱苦平,是善于表達悲劇情感的苦腔。
燈調的聲腔主要包括“胖筒筒”、發間小曲與神歌腔,燈調樂曲通常都很短小,節奏鮮明,輕松、活潑、明快,具有濃厚的生活氣息與地方風味,故常在生活小戲與民歌小調中運用。
在川劇唱腔與現代聲樂的演唱中都有真聲、假聲、真假聲混合等幾種聲區。在川劇表演中,唱腔是“四功之首”,高腔是川劇唱腔中最主要的部分,音域通常跨度較廣,在川劇演唱中,很難在高中低音區用真聲自然、流暢地切換、貫通。所以,在川劇演唱過程中,演員多采用真假聲混合的混合聲方式,這樣既能滿足實際演唱中的需求,又能避免單純使用假聲容易出現的音色單調、音質不好等問題。而現代聲樂演唱中的美聲演唱要求混合共鳴,是混合聲區、混合共鳴、聲音真假聲混合共鳴,即全共鳴的統一體現。
共鳴是達到更好的歌唱效果必須訓練的技巧之一。共鳴不僅可以放大聲音,還能美化聲音,加強歌唱的立體感,讓聲音聽上去更加圓潤、動聽。通常,高音聲區頭腔共鳴較多,中音聲區口腔共鳴更多,低音聲區胸腔共鳴更多。川劇演唱者更常采用局部共鳴,以鼻腔與頭腔為主,胸腔、口腔、咽腔為輔,可以形成一個垂直柱狀的共鳴通道,聲音更加清亮,同時川劇演員獨特的咬字與潤腔技巧,也讓川劇演員的唱腔獨具韻味。美聲演唱者的聲音共鳴則更加寬、洪、大、厚,其將人體視作一個整體的共鳴,包括胸腔、喉咽腔、頭腔等多個腔體共鳴。
川劇唱腔與現代聲樂的訓練技巧可以相互借鑒、觸類旁通,達到更高的審美追求。
無論是戲劇演唱還是聲樂演唱,氣息都是演唱的基礎。川劇演唱,氣口的把握是極為重要的,川劇通常為節拍自由的散板,節奏伸縮極為靈活,以便表達慷慨的感情,因此,演員必須達到大換氣、小偷氣、留余地的要求。在國內的聲樂訓練中,可以借鑒川劇演員的訓練方式,以達到更好的氣息訓練效果。
“哼鳴”唱法是川劇女演員的一種訓練方式,可以加大口咽腔共鳴,即在發聲時,將口腔、鼻腔打開,狀態放松,吸氣時既不可形成胸式呼吸,也不可腹式呼吸。胸腔應自然擴張,氣息應糅合、平穩,以感嘆的感覺發音,并小聲哼唱。在吐詞咬字時,讓每個字的和音都有哼鳴的感覺,同時在哼鳴點上換字。現代聲樂延長也可采用此種方式,讓喉頭更加穩定,加大口咽腔共鳴。
川劇的唱腔與現代聲樂的演唱有同有異,但二者都有更高的藝術審美需求。所以,盡管二者的演唱方式與戲劇特色有差異,但在一些基本的演唱技巧訓練上,還是可以相互借鑒、觸類旁通的,才能讓川劇、現代聲樂共同繁榮。