學習到底有沒有用

林老師：

公司辦班，有的人不愿參加，還說學習沒用，真讓我著急。咋的“死結”啦？

薛婄箐

薛婄箐：

學習的境界決定人生的高度。有的人對學習興趣不大，故收益也不大。

事實上，學習是投資回報率最高的行為。值得注意的是，收益往往與花費的時間和精力成正比。

如果說，車使人們走得更遠，顯微鏡使人們看得更清，計算機使人們算得更快，那么，學習就是人類所有能力的延伸，使人們擁有更多的能力。

對學習的好處無從了解，自然就沒有學習的動力。拒絕學習就不可能有機會知道學習之后的收獲。由于不知道學習之后的收獲是什么，也就不可能知道收獲有多好、多大。任何一個人如果曾經有最終習得某種技能的經驗，就會知道在習得的那一瞬間周圍的環境都會為之改變。

因為有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的環境里；因為所習得的技能，他擁有了另一個完全不同的環境。癡迷于學習的人，每掌握一項新的技能就感覺自己像重生了一次。

是否足夠精通或者是否比別人強實際上根本不重要。“學習”最關鍵的一點是：任何知識的獲取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬間，它就已經改變了一切，生活因它而變，卻無法還原。

我們再也不可能對它視而不見，聽而不聞，置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法鏟除。“學習”的重要起點是：起碼學會一種技能。無論這種技能多簡單、多普通，學會之后總是可以讓學習者了解“習得”帶來的大不同。

一旦擁有了一個起點，學習欲望就會像發了芽的種子，無論多大的石頭都壓不住。它會越來越茁壯，越來越堅強。其實，那些拒絕學習或者一不小心受了影響而把“學習”兩個字概念化了的人，真的非常可憐。他們每天都好像很忙，卻不知道他們因為當初不肯花點時間學習，而導致其后少做了很多事情，錯過了很多機會。

千萬不要拒絕學習。獲取更多知識幾乎是我們開拓自身心智的唯一手段。對絕大多數人來講，學習能力也許是一生中最重要的能力。所有人獲取知識最基礎的手段就是“體驗”，即來自五官的感覺。比“體驗”再高級一點的獲取知識的手段，是“試錯”。試錯往往需要勇氣，第一次吃螃蟹的人是很可佩服的。

在“試錯”這個手段的基礎上，另一個聰明一點但重要得多的獲取知識的手段是“觀察”。我們依靠觀察常常可以從他人的經歷中獲得經驗或者教訓，進而將其轉化為自身擁有的知識。對“體驗”“試錯”和“觀察”進行補充的，就是“閱讀”。閱讀是人們獲取知識的更加重要的手段，當然也是相對更加需要運用心智能力的手段。

通過“閱讀”，我們可以得知他人“體驗”和“試錯”的結果，即所謂的“經驗”，進而獲得跨越時間和空間的海量信息，閱讀也使快速的經驗積累成為可能。

閱讀是世界上門檻最低的高貴舉動。今天，只要擁有足夠的閱讀能力，任何人都可以通過互聯網獲得過去難以企及的“博士”級的知識量。在閱讀上花的每一秒，都會成為成就將來的基礎。

準確地說，探求因果關系的正確思考，才是獲取真正意義上的知識的主要手段。“學而不思則罔，思而不學則殆。”思考決定未來。知識改變命運，學習收獲財富。全民閱讀點亮中國夢。