古代白話小說中的人物百態
——統編語文教材九（上）第六單元拓展閱讀

主持人語

親愛的同學，本單元中，初初將和大家一起走進從我國古代白話小說中節選出的名篇，欣賞個性各異的人物形象，了解作品所反映的社會風貌。

學習《智取生辰綱》，了解生辰綱被劫的經過，理解楊志小心謹慎卻又粗暴急躁以及晁蓋等人足智多謀、隨機應變的性格特征；學習《范進中舉》，理解范進中舉時喜極而瘋的丑態以及周圍人趨炎附勢的嘴臉，感知科舉制度下黑暗的現實；學習《三顧茅廬》，了解劉備第三次拜訪諸葛亮，懇請諸葛亮出山的故事，理解禮賢下士、足智多謀的君臣形象；學習《劉姥姥進大觀園》，了解劉姥姥與賈母、王熙鳳等人一起進餐鬧出很多笑話的故事，感受劉姥姥眼中賈府的奢侈豪華。

對于閱讀古代白話小說，初初還想給你幾點總的建議。

首先，通過閱讀把握小說的情節和結構。像《智取生辰綱》這樣具有雙線結構的文章，更要在閱讀全文的基礎上認真琢磨，學習其謀篇布局方面的特色。

其次，通過分析文中人物的語言、動作、心理等，理解其形象特點；拓展閱讀相關章節，探究人物形象在整部作品中的作用，進一步提高研究性學習能力。

再次，結合原著所反映的特定歷史背景，聯系生活實際，多角度理解文章主題，感受中國傳統文化的魅力，認識中國傳統文化的現代價值。

現在，就請隨初初一起閱讀一組拓展文本，開啟你認識社會、思考人生的智慧吧。