混合小蘇打和白醋

貴州省遵義市綏陽縣洋川小學(xué)六（2）班 羅茂宇

今天，我們?cè)诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把小蘇打和白醋混合的實(shí)驗(yàn)。小蘇打是顆粒狀的，老師說：“小蘇打是從藥店里買來的，我們這節(jié)課就用來做實(shí)驗(yàn)。”怪不得小蘇打看起來就像一顆顆扁而圓的白色的藥。白醋是液體，透明的，用鼻子聞?dòng)泄伤崴岬臍馕叮裉O果醋，有點(diǎn)刺鼻。

介紹完了，也該說正題，開始做實(shí)驗(yàn)了。我首先把白醋倒到玻璃杯里。倒在杯里的時(shí)候，就冒出一些氣泡，但很少，都是在杯子的邊緣。我又放進(jìn)3顆小蘇打，立刻就用玻璃片蓋住玻璃杯口，我們發(fā)現(xiàn)小蘇打一遇到白醋就冒出許多小氣泡，冒氣泡時(shí)我聽到像剛打開的可樂的那種聲音。氣泡破了后，是一些白沫，就像是飄在大海上的一層泡沫一樣。我摸玻璃杯的外壁，發(fā)現(xiàn)有白醋的地方要冰一些，而沒有白醋的地方要熱一點(diǎn)，似乎又感覺到?jīng)]有什么特別之處。

小蘇打完全融化后，我們就用火柴點(diǎn)燃一根木棍，木棍一伸到杯口，火就熄滅了。后來我們又用蠟燭接著做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，跟剛才做的實(shí)驗(yàn)步驟差不多。不過，移動(dòng)的是杯子，固定的是蠟燭。首先，我用火柴點(diǎn)燃了蠟燭，把它固定在桌子上，然后拿起杯子慢慢地揭開玻璃片，對(duì)準(zhǔn)蠟燭上方的火焰，傾倒玻璃杯。蠟燭的火焰剛開始燃得有點(diǎn)大，后來一下了就被熄滅了。我想：“小蘇打和白醋混合產(chǎn)生的是什么呢？居然把蠟燭都給熄滅了？”

后來老師告訴我們，這里面產(chǎn)生了二氧化碳。生活中有許多物品中也含有二氧化碳，比如說我呼出的氣體、滅火器、汽車排出的廢氣里也含有二氧化碳，樹木會(huì)吸收二氧化碳。

科學(xué)讓人感到很深?yuàn)W，讓人好奇，還讓人意想不到，同時(shí)讓人猜不透，也摸不著，我們要好好地運(yùn)用科學(xué)，為人類做出有益的事情。