愛的傳遞

東北師范大學文學院兒童文學研究中心 山丹

繪本《尼娜的雨傘》給我們帶來了一個飽含童趣和溫馨的小故事。一個下雨天，獨自在家的尼娜渴望和朋友們一起玩耍，她帶了自己四把雨傘中最喜歡的彩虹傘出門了。然而，一陣風吹跑了她心愛的雨傘，她和朋友們匆忙去追趕。繪本便圍繞著這場追逐而展開，對于尼娜而言，飛走的彩虹傘牽動著她的心弦，她的情緒隨著彩虹傘的飄落而起伏。一會兒風很大，傘被吹得很高；一會兒風停下，雨傘又被吹到了樹枝旁……故事很好地利用了追逐的節奏，并且伴隨孩童式的跌宕心情，再加之文字間蘊含著語言張力，讓情節充滿了游戲性和趣味性。

當然，最讓人感動的是出人意料又暖人心扉的結局。一個獨自玩耍的男孩撿到了尼娜的彩虹傘，他開心地拾起它，并幸福地玩耍起來。男孩的笑容打動了尼娜，她決定將自己的雨傘送給男孩。在這個下雨天，尼娜的彩虹傘帶給她和朋友們追逐的樂趣，同時也帶給了一個陌生男孩意外的驚喜，他們在失與得之間尋求著平衡，也因此成就并分享著各自的幸福和快樂。

繪本中的畫面構思很精練，除了可愛傳神的人物造型和一目了然的細節設計外，圖畫作者將更多的筆墨著力于畫面底色所傳遞的情感力量，從陰雨連綿的天空所傳達的低沉，到雨后的陽光所表達的燦爛，再到蒼翠欲滴的植物所象征的生機。這些色彩的運用十分貼切地表現出從雨天的陰冷到初晴的暖意，更加襯托出小主人公尼娜一路上從焦急找傘到愉快贈傘的心情變化。