學(xué)校文化的積淀，校長(zhǎng)該怎么做

策 劃/陳 鐵

［話題簡(jiǎn)介］

一所學(xué)校的特色品牌的形成，是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)校文化打造與積淀的過(guò)程，需要按學(xué)校的既定目標(biāo)與辦學(xué)思路，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行創(chuàng)建發(fā)展。而現(xiàn)在的校長(zhǎng)任期制進(jìn)行了改革，規(guī)定在同一所學(xué)校任期不得超過(guò)兩屆（六年）。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，不同的校長(zhǎng)有不同的辦學(xué)理念與辦學(xué)思路，使一所學(xué)校的辦學(xué)理念與思路不能延續(xù)，這樣會(huì)給學(xué)校文化的積淀帶來(lái)不利因素，甚至?xí)У粢恍W(xué)校的精神文化成果。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，要思考如何處理好自己的辦學(xué)理念與學(xué)校原有辦學(xué)理念之間的關(guān)系，努力使學(xué)校的文化得到延續(xù)積淀。