跟老師溝通而不是對立（一）

文陳忻 編輯 徐萬琨

怎么和老師溝通這個話題，是很多家長關心的，那我就分幾期跟大家聊聊我跟兒子幼兒園老師打交道的經驗。

陳忻：美國康涅狄格大學心理學博士，美國兒童研究協會會員，美國高校任教。著有《養育的選擇》，錄有《0-8歲的育兒秘笈》節目，主持《從心理解孩子》課程。育有兩個孩子，目前居住在美國田納西州。公眾號：陳忻兒童心理。

我孩子在美國上的幼兒園，又上的小學。我們碰到的大部分老師都非常好，但是也有個別老師不是很滿意。我想講幾個故事，講一講，怎么和老師打交道，以便更好地幫助孩子成長。

跟老師溝通這件事情，在我看來，目的是為了讓孩子更好地成長。也就是說，我們做父母的也好，老師也好，大家其實是有一個共同的目標，就是為了讓孩子更好地成長。

當我們和老師去交流的時候，盡量記住這個目的，而且要認識到，你跟老師的目的是一樣的，都是為了孩子更好的成長。如果你認定“我和老師是對立的，老師怎么怎么樣，我有一肚子怨氣”，一旦有了這些心態，往往會帶著有色眼鏡看老師，那就沒有辦法順利解決問題了。

讓老師了解基本情況

我們跟老師溝通的第一件事情，就是讓老師了解基本情況，在入學之初就要跟老師溝通好。

大寶小寶上幼兒園或者上小學的時候，每一年開學分到新班級、新老師的時候，學校都會發一些表讓父母填，比如，這個孩子的性格怎么樣啊；能不能跟別人合得來啊；如果他緊張焦慮的話，怎么樣能夠比較快地安慰他啊；……