王石
【摘 要】《藍海衛士》系列作品完成了原畫、2D動畫和3D骨骼動畫的制作,可應用于電腦游戲的開發。《藍海衛士》來源于海洋保護的理念,來源于對美好海洋環境的向往。文章以《藍海衛士》插畫為基礎,對延展游戲方向、角色設定、制作理念進行了研究和思考,并提出設計方案。
【關鍵詞】《藍海衛士》;插畫;延展游戲;設計
中圖分類號:J218.7 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2019)35-0124-01
一、關于《藍海衛士》游戲的制作
(一)《藍海衛士》系列作品的游戲方向?!端{海衛士》游戲理念在于保護海洋環境,可以設定機器人角色進行海底搬運,垃圾清理,援救落水者,亦可延展為對抗恐怖分子、擊殺威脅人類生存的海洋巨獸。玩家可以在副本中與多人組隊,保護海洋和互相競爭,能夠具備豐富的劇情和場景設定。
(二)《藍海衛士》系列作品的游戲角色設定。從整體上把握《藍海衛士》游戲的制作需求,更好地統計各類型機器人的數量、動作,將對游戲海洋機器人的制作需求以極其明確的方式表達出來。根據《藍海衛士》游戲的設定,對其功能進行分類歸類,規定各類型海洋機器人的數量、特征、動作、形象、風格,以及適合存在的海洋環境。需要核對藍海衛士機器人在場景中的數量、刷新規則、動作范圍與視覺效果是否合理,根據藍海衛士的功能、設定、風格、強度等安排其相關屬性。
二、《藍海衛士》系列作品的游戲制作理念
(一)《藍海衛士》延展的游戲的環保主題。玩游戲是一種帶著娛樂態度解決問題的活動。生活就是解決問題和競爭,而游戲也不外乎如此。高度的相似性讓我們無法不重視在游戲中探尋心理學的蹤跡,以期更好地創造為我們生活帶來更多樂趣和益處的游戲。現實生活中海洋環境受到破壞,而玩家可以在保護環境的游戲暗示下,激發對海洋的保護意識。
(二)《藍海衛士》系列游戲作品的教育意義。設計的電腦游戲都會有內在理解。漫長的進化與生存需要人類相互理解,如果這是游戲機制,那么完全不用為此擔心,玩家肯定知道如何玩,這是一種可理解的直覺型能力,每個人都擁有,所以在制作游戲的過程中并非每個細節都要面面俱到。《藍海衛士》的原畫、動畫以及模型都依據相關功能設定進行制作,可以暗示海洋機器人的功能與游戲的玩法。
(三)《藍海衛士》系列游戲作品的游戲體驗。在探尋玩家的心理時,發現一種互相欺騙性跨度廣,它既能夠作用于初級游戲,也能夠影響高級別的游戲。當一方玩家變得越來越善于找尋“秘密”時,對手也越來越善于隱藏這種“秘密”。就像那些資深玩家有時候也會模仿新玩家常犯的錯誤,將自己偽裝成新玩家來欺騙對手。這種從游戲中產生的欺騙令這個游戲難以復制,令人著迷?!端{海衛士》游戲的設定是保護海洋,針對海洋環境受到的破壞,設定各種計分模式與勝利模式,令玩家可以充分發揮腦力,在游戲中競爭。游戲時的心態會經常發生變化。游戲的時間、地點,以及玩家身體狀態都會影響游戲的結局,可以說這是一種心態戰術,如果游戲足夠吸引玩家投入心態戰術,那么游戲將變幻莫測。玩家化身為藍海衛士機器人,體驗游戲中保護海洋的任務,可令玩家在感受到豐富的游戲體驗的同時,得到保護海洋的心理暗示。
(四)《藍海衛士》系列作品延展游戲的高格局。高格局、豐富有趣的游戲不會過時。預測玩家心理或使玩家互相猜測,是不會過時的游戲機制,如果一款游戲包含心理元素,那么它就能夠經受時間的考驗?!端{海衛士》的游戲理念在于保護海洋,在環境日益惡化的今天,海洋保護勢在必行,《藍海衛士》系列游戲正是一款應運而生的正能量、高格局游戲。
(五)《藍海衛士》系列游戲作品的趣味性。游戲的最大優勢是樂趣。游戲中我們并不是與沉默的機器人進行交流,而是在接觸真實的人類,以及由人類想法與思維設計出的游戲機制。玩家會猜測對方是誰,會在玩游戲的同時保持什么心態,會做些什么,如果我們猜出了對方的心態,并據此進行思考判斷而最終獲勝,便能夠感受到在日常生活中無法獲得的真實體驗?!端{海衛士》系列作品從線稿到原畫、動畫,再到模型的制作,皆是根據團隊的構思、想法設計出來的,符合人性,合乎人們對海洋的保護理念,玩家也會從中體驗到機器人人性化的一面。《藍海衛士》系列游戲的作用在于讓玩家獲得樂趣,而高端的樂趣不是暫時的享樂,而是深度樂趣,是人們通過與設計精良的游戲進行廣泛互動,得到在現實中感受不到的豐富感情。同時玩家也能從《藍海衛士》系列游戲中獲得保護海洋的知識,增強對玩家的代入感。
(六)《藍海衛士》系列游戲作品的擬人化設定?!端{海衛士》系列擬人插畫把海洋機器人人格化,賦予了藍海衛士系列機器人生命的活力和人的特點,生動形象地表現出各個機器人的特點,使機器人的形象更加生動。《藍海衛士》系列擬人化插畫可用于該系列游戲的美宣圖設計、海報設計、機器人皮膚設計,以及第二形態設計等,豐富了該游戲的內容。
參考文獻:
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[2]凱文·韋巴赫,丹·亨特.游戲化思維:改變未來商業的新力量[M].杭州:浙江人民出版社,2014.