籃球訓(xùn)練中培養(yǎng)藝術(shù)類院校學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的對(duì)策思考

姜嵐

摘要：隨著籃球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展進(jìn)步，籃球隊(duì)員個(gè)人水平不斷提高，取得勝利更加需要團(tuán)隊(duì)整體的發(fā)揮，籃球團(tuán)隊(duì)精神在比賽中的地位逐漸提高，并且成為考察一個(gè)優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員必備的素養(yǎng)。藝術(shù)類院校學(xué)生個(gè)性鮮明，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較差，本文通過對(duì)藝術(shù)類院校校籃球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練進(jìn)行研究，探討籃球訓(xùn)練對(duì)藝術(shù)類院校學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的影響。

關(guān)鍵詞：籃球訓(xùn)練;籃球團(tuán)隊(duì)精神;藝術(shù)類院校

中圖分類號(hào)：G841-4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2019）24-0226-01

一、緒論

1.概述。籃球團(tuán)隊(duì)精神是指一個(gè)籃球團(tuán)隊(duì)中的所有成員在理想信念、價(jià)值追求、道德修養(yǎng)、意志品質(zhì)的整合并在團(tuán)隊(duì)整體作風(fēng)、紀(jì)律性、凝聚力和士氣等方面的綜合體現(xiàn)。藝術(shù)類院校學(xué)生身體素質(zhì)跟其他院校相比處于劣勢(shì)，籃球又是一個(gè)集體運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，想要在比賽中戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的對(duì)手，團(tuán)隊(duì)配合必不可少。由此可見，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)類院校校籃球隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神方面的研究十分重要。

2.理論意義：（1）通過對(duì)籃球團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，可以提高藝術(shù)類院校學(xué)生的文化素養(yǎng)。（2）通過對(duì)籃球團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，可以豐富比賽中的戰(zhàn)術(shù)，創(chuàng)造更多的可能。

3.實(shí)踐意義：（1）增加校籃球隊(duì)隊(duì)員之間的默契與信任，進(jìn)而提升籃球隊(duì)的戰(zhàn)斗力。（2）有利于學(xué)生養(yǎng)成終身籃球鍛煉的習(xí)慣，提升在社會(huì)生活中的適應(yīng)能力。

二、籃球訓(xùn)練中培養(yǎng)藝術(shù)類院校學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的重要性

1.有利于提升球隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力。籃球運(yùn)動(dòng)屬于一項(xiàng)群體活動(dòng)，在身體素質(zhì)處于劣勢(shì)的情況下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，有利于學(xué)生提升團(tuán)隊(duì)士氣，樹立信心，打出更高水平的比賽，創(chuàng)造出奇跡。

2.有利于增進(jìn)學(xué)生之間的情感。藝術(shù)類院校學(xué)生作為高校中的一個(gè)特殊群體，個(gè)性鮮明，情感豐富，善于接受新鮮事物是他們的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)自我意識(shí)強(qiáng)烈，思維發(fā)散，思想偏激，情緒易受環(huán)境的干擾和影響，所以對(duì)于藝術(shù)類院校學(xué)生的管理一直是許多學(xué)者不斷研究的課題。籃球訓(xùn)練作為教育和引導(dǎo)學(xué)生的一項(xiàng)手段，在提高個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生之間的交流有直接有效的促進(jìn)作用，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生之間的感情。

3.有利于提升在社會(huì)中的適應(yīng)能力。高校培養(yǎng)學(xué)生的目的就是能夠在畢業(yè)之后更好的融入社會(huì)生活中去，通過在籃球訓(xùn)練過程中形成的團(tuán)隊(duì)精神，能夠使他們更好的適應(yīng)校園外面的世界。調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，個(gè)人主義強(qiáng)烈，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神能夠很快的交到朋友，得到認(rèn)可。

4.有利于培養(yǎng)學(xué)生終身體育運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣。籃球作為一項(xiàng)非常普遍的體育運(yùn)動(dòng)，無論在學(xué)校還是在社會(huì)上都具有極高的群眾基礎(chǔ)。一個(gè)人獨(dú)自打球也很難堅(jiān)持很久，也不利于養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。而通過在校的籃球訓(xùn)練，學(xué)生在獲得技術(shù)水平提升的同時(shí)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，他們可以在業(yè)余時(shí)間去球場(chǎng)繼續(xù)從事體育鍛煉，進(jìn)而結(jié)交更多的朋友，有利于終身籃球運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、對(duì)策與思考

1.通過技戰(zhàn)術(shù)理論滲透籃球團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神不是與生俱來而是后天培養(yǎng)。在籃球訓(xùn)練過程中，通過講解技戰(zhàn)術(shù)理論知識(shí)的途徑，向?qū)W生傳達(dá)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，逐步改變部分學(xué)生的個(gè)人主義，引導(dǎo)學(xué)生要以球隊(duì)整體利益為重，通過集體配合取得最終勝利才是籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力所在，而不是一味追求個(gè)人英雄主義。

2.通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練是檢驗(yàn)技戰(zhàn)術(shù)理論學(xué)習(xí)成果的一項(xiàng)重要手段。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中不要盲目一味的追求個(gè)人表現(xiàn)，雖然最終的輸贏是看比分，但是得分都是在實(shí)戰(zhàn)比賽中通過隊(duì)員之間一次次拼命的防守、傳球、反擊的配合中換來的。即使個(gè)人水平再高也不可能輕易擊敗對(duì)方五個(gè)人，所有的得分都離不開隊(duì)友的幫助，只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神才能提高獲勝的幾率。

3.通過訓(xùn)練和賽后總結(jié)增進(jìn)了解。藝術(shù)類院校學(xué)生受“專業(yè)至上”思想的影響，大部分重視專業(yè)學(xué)習(xí)而輕視文化修養(yǎng)，對(duì)于總結(jié)工作略有抵觸。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練和賽后總結(jié)的教育，既可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問題又可以引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)隊(duì)員之間的了解培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高彼此間的默契度，使隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力不斷提升。

4.通過觀看各種比賽激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神。根據(jù)訓(xùn)練安排，合理利用多媒體和現(xiàn)場(chǎng)觀看的方式組織學(xué)生觀摩各種級(jí)別的籃球賽事。既可以擴(kuò)大他們的籃球視野，積累比賽的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用又可以讓他們切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。特別是在雙方水平差別不大的比賽中，通過整場(chǎng)比賽的觀看讓他們自己領(lǐng)悟到最終的勝利更是需要團(tuán)隊(duì)的默契配合和無私奉獻(xiàn)。

5.通過不斷磨合鞏固團(tuán)隊(duì)精神。成功離不開日復(fù)一日的訓(xùn)練，籃球運(yùn)動(dòng)更是如此。在各自提升自身水平的同時(shí)，要求學(xué)生利用課余時(shí)間不斷進(jìn)行隊(duì)內(nèi)磨合訓(xùn)練，只有整個(gè)隊(duì)伍磨合充分才能最大的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)精神的力量。

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