探討素描中線的藝術美

?文傳博 劉志艷

摘要：造型藝術的基礎部分則為素描。在素描中，線條可以將直觀世界中的事物表現出來，同時用于抽象形式的表達也發揮著重要作用。線是素描的生命線，具有較高的表現性和概括性，對素描產生深刻影響，簡而言之，失去線條的素描作品就如同失去骨架支撐的人體。

關鍵詞：素描;線;藝術美

中圖分類號：J214 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）24-0051-01

一、線條藝術美的分析與理解

1.藝術美的概念探討.藝術家將在現實生活中看到某事某物所產生的感悟通過藝術加工轉化成藝術作品，欣賞者在觀看作品后與作品產生共鳴時，作品美的效果就得以實現。美在呈現時會出現多種多樣的形式，有具象化的美，也有抽象畫的美;有整體性的美，也有局部性的美，這都屬于美在變化過程中的統一。素描中線條藝術美的表現形式也具有多樣化，畫作者可以通過運用不同的素描材料、不同質感的效果以及改變線條本身來體現素描中線條的藝術美。

2.線條的變化美。線條是點在某一平面上移動的產物，當線條出現交叉或平行的狀態時，能夠將物體擁有的空間感、質地和形狀表現出來。線條因變化而產生的美可分為以下幾種：（1）線條的虛實變化。畫作者通過線條來體現作品虛實變化時，不僅僅需要靠線條在顏色上的深淺變化，還需要通過改變線條粗細程度向觀賞者傳達作品中的虛實效果。比如，線條越粗則能夠使觀賞者感覺畫面更靠前;相反，線條越細則使觀賞者感覺畫面較遠。線條產生虛實變化，能夠使作品的空間感更強，使二維空間更有三維的效果。（2）線的疏密變化。在畫作中線條組織盡可能要保證有序性、整體性強，線條與線條之間的間距過小則會是線條更加密集，色度在視覺上也會更重;線條間距較大并且稀疏，則會使視覺色度較淡。（3）線條長短變化。線條有長短之分，在描繪某一物體的外輪廓線時，使用長線條的主要原因則是要讓線條更加順暢，尤其是畫作者在進行人體素描時，運用長線條能夠將人體的修長和柔美直觀展現出來，同時也能夠使畫面更加富有節奏感，讓畫面更加具有整體性、流暢性。短線條則能夠在物體結構上實現自由變化，有效應用短線條能夠使結構對象更加明確，凹凸有致的畫面產生的沖擊力也更強。（4）線條曲直變化。初期進行素描學習的畫作者都喜愛用短直線條畫出物體輪廓，主要原因在于短直線既容易受畫作者控制，又能夠簡單、準確表達畫作者的想法。同時粗線條具有較強的力量感，特別是表現堅固物體的形體，能夠展示出其陽剛之美。曲線則一般用于更加柔和、輕盈、自由的作品中，所呈現的的狀態也具有多樣化，如半圓狀、波浪狀、橢圓狀等等。

二、素描材料的選擇及表現的美感

1.碳筆線條。炭筆的運用手法和木炭條的運用手法有相似之處，即使在畫作中反復擦拭，也不會使其失去紋理效果，在進行物體暗面畫作時，可以通過較大的力來進行擦拭，以達到深色調的效果，而在進行亮面畫作時，可用橡皮擦出來，不僅操作較為便捷，同時也能夠達到較好效果。炭筆在描繪物體的輪廓線上色調會比較重，給人充實、硬朗、堅固的直觀感覺，合理的應用木炭條或炭筆進行畫作，能夠使物體的質感表現達到較佳狀態。有些大師在進行自畫像畫作時，會選擇碳筆進行輪廓線勾勒，使整體效果突出。

2.鋼筆線條。鋼筆線條既能夠讓人感受陽剛之美又能感受柔和之美，在進行畫作時，運用鋼筆進行線條勾勒能夠使線條因鋼筆的筆鋒優勢而更加流暢。比如，米開朗琪羅的《人體習作》，畫家在進行創作時，體面色調就通過鋼筆線條體現出來，肌肉的美感在鋼筆流暢均勻的線條中，更加完整的凸顯了出來，從而細致、準確、深入地將肌肉的解剖關系和體面關系表現了出來，此外，在鋼筆線條精準的排列中，人體的肌理效果更加鮮明，從而使畫面具有更強烈的動感和沖擊力。

3.鉛筆線條、木炭條。與鋼筆不同，鉛筆或木炭條所展示出來的藝術效果更加精妙，這是由木炭條或鉛筆的本身特質所賦予它們的特點。比如，謝羅夫的《著冬裝的奧爾洛娃》就是通過木炭條完成的作品。木炭條在畫作過程中，能夠通過擦拭線條使其與畫面更加融合，形成線條與畫面相結合的效果，從而使畫面更加細膩、精致，在素描作品中運用木炭條能夠使畫作的表現力更加突出和深刻。而運用鉛筆則能夠使畫面中的線條更加優美、靈動，在表現畫作細節的時候，會產生出更加特別、精妙的效果。

三、不同線條的質感表現

線條在素描中主要有三種用途：

第一，在畫作時運用結構線能夠使被描繪的物體更具有體積感。

第二，由于線條本身能夠產生諸多變化，因此即使通過簡單的線條也能夠表現紋理質感，使人產生視覺想象。

第三，畫作者通過輪廓線的虛實變化將物體的空間感展示出來。

在素描中，線條可以將畫作者所觀察的事物準確地表現出來，能夠在二維的畫紙上體現三維空間的物象，即使簡單的線條也能夠捕捉物體動態、表現方向，不管是該線條是畫作者無意識勾勒出來的，還是有意識表現的，都能夠將畫作者對物體的獨特見解準確地傳達出，從而使觀賞者能夠從中體會到畫作者的情感與作品內涵。

作者簡介：文傳博，男，沈陽大學美術學院17級版畫專業，大學本科;劉志艷，女，遼寧朝陽人，碩士，沈陽大學美術學院講師，繪畫理論研究方向。