本科生到底該不該發(fā)論文？網(wǎng)友吵起來(lái)了

陳慧敏

時(shí)事引讀 >>

據(jù)@人民日?qǐng)?bào)官微消息，全國(guó)人大常委會(huì)委員蔡昉2019年10月24日建議，“糾正大學(xué)發(fā)展中一個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)向，取消對(duì)研究生甚至本科生發(fā)表論文的規(guī)定”。話(huà)題#本科生該不該發(fā)論文#迅速?zèng)_上微博熱搜。蔡昉認(rèn)為，有的大學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始要求發(fā)表論文，此舉不僅誤導(dǎo)學(xué)生，而且發(fā)表的文章絲毫不體現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)水平的提高，也代表不了真實(shí)水平。有網(wǎng)友贊同，認(rèn)為本科論文研究?jī)r(jià)值較低，應(yīng)該取消。但也有不少網(wǎng)友不同意取消：寫(xiě)論文是獨(dú)立思考的過(guò)程，在求學(xué)過(guò)程中必不可少。南京大學(xué)文學(xué)院學(xué)者孫先生說(shuō)：“要寫(xiě)，不一定要發(fā)。最重要的是要知道基本學(xué)術(shù)規(guī)范。”

素材聚焦 取消發(fā)表論文并非取消畢業(yè)論文

發(fā)表論文與寫(xiě)畢業(yè)論文是兩碼事，“取消發(fā)表論文的規(guī)定”并不意味著取消畢業(yè)論文，更不能說(shuō)明大學(xué)生就此“減負(fù)”。此前，教育部和各大高校多次放出信號(hào)，大學(xué)生畢業(yè)論文和畢業(yè)要求要趨于嚴(yán)格。教育部高教司司長(zhǎng)吳巖透露，最近幾年，教育部在高等教育要抓的主題就是讓學(xué)校的管理嚴(yán)起來(lái)，教育教學(xué)不再是一個(gè)寬松軟的狀態(tài)。“我們要讓學(xué)生畢業(yè)和課程難起來(lái)，不能是一進(jìn)了學(xué)校就進(jìn)了安全箱，不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生畢不了業(yè)。”他說(shuō)，要讓學(xué)生忙起來(lái)，“讓那些天天睡大覺(jué)、天天打游戲、天天喝大酒的醉生夢(mèng)死的日子一去不復(fù)返。”此外，不少高校對(duì)于畢業(yè)生畢業(yè)的要求，也趨于嚴(yán)格。有高校發(fā)通知，從嚴(yán)檢查本科生論文并建立本科生畢業(yè)論文抽檢機(jī)制，對(duì)已畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文開(kāi)展質(zhì)量跟蹤監(jiān)控。

【考場(chǎng)仿真試題】請(qǐng)根據(jù)以上材料，寫(xiě)一則150字左右的微評(píng)論。

【范文示例】大學(xué)生寫(xiě)論文與發(fā)表論文不同，高校不是安全箱，大學(xué)生活也不應(yīng)“醉生夢(mèng)死”，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和嚴(yán)格的教育教學(xué)管理才能促進(jìn)高校教育的發(fā)展，有助學(xué)術(shù)水平的提高。取消發(fā)表論文、嚴(yán)抓畢業(yè)論文是為了更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)，二者沒(méi)有矛盾！

【適用話(huà)題】治學(xué)態(tài)度 學(xué)術(shù)鉆研 教育發(fā)展實(shí)事求是