繪畫中透視、光線與色彩的應用

摘要：人眼睛在繪畫中到底有怎樣的意義呢？按照一些科學的看法，眼睛是接受物體所反射的光，在經過大腦的處理來形成圖像，由此來說人的眼睛與相機及其相似，但是人的眼睛絕不是像相機那樣被動的接受信息，對于人來說，只有當他想要去觀看時，才會認真的觀察事物。

關鍵詞：透視原理;色彩原理;視覺認知

中圖分類號：J204 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）24-0047-01

一、透視原理的發現

人的視覺是一種積極的活動，它有著高度的選擇性，在繪畫中來說觀看意味著要看到事物的特征。一個漫畫家寥寥幾筆就能把人物的形象畫的活靈活現的，同樣這是每個人的基本能力，對于熟悉的人我們能在很遠僅憑對他的特征分析就能辨別出這個人。通過這個規律，人們可以在窗子上觀看外面所有的景物，同樣也可以用筆將外面的事物準確的描繪在玻璃上，而這也就是透視圖了，從透視圖中導出的視覺形象近大遠小，這就構成了透視學。透視學是一代代畫家對于視覺空間不斷探索的產物，特別是文藝復興時期，透視學與解剖學是當時藝術的兩大支柱。透視是一種推理性的觀察法，它根據光的直線定律，焦點透視是以絕對靜止，單眼觀看得出的瞬間的凝固空間，這其中包含著點線面的互為關系，它揭示了一般的視覺定律，但它絕不是視覺的真理，并不等于雙眼的觀察活動。

二、色彩的發現

早在遠古時期人們就懂得用大自然中的材料來制作顏色，直到牛頓光色學的出現，色彩才有了系統的研究。牛頓通過三棱鏡將光進行分解，映出了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的七色光譜。當把所有的光再次匯集起來時，他們就又形成了日常的白光。在自然界中太陽是最主要的光源。當然除了太陽以外還有許多發光體。當對鐵進行加熱時，鐵便會發光，當溫度逐漸升高時，它的顏色也會隨之變化，從紅色、黃色到最終的藍色。這種轉化被稱之為色溫。每種物體都具有反色光的能力，而它所呈現出的色彩，是它能夠反射那些光來決定的，人們所看到的自然界中顏色，純度極高的情況是較少的，大部分的顏色都是經過混合的。對色彩的定位與分類是色彩的三要素，任何一種色彩都具有三要素的關系：

1.明度即是色彩的亮度，實際是光線的強弱，一種顏色在強光照射下明度就高，在弱光照射下明度就低。

2.色相，就是色別，其原理是光線波長的變化。就是我們平時普遍使用的紅橙黃綠青藍紫。

3.純度，也是色彩的飽和度，在色環上的顏色都是純色，當幫他們混合起來時，他們的純度也就隨之降低了。有這樣一種情況，一塊黑色手帕在強光的照射下亮度是要高于在夜晚主燈照射的白色手帕，但是人本能的還是覺得白色手帕的亮度要高于黑色的手帕，這其實是視覺恒常性的作用。光的更恒常性不僅僅表現在明度上，同樣在色相上也發生作用，在作畫時通常會有這樣的情況發生，在觀察過客觀事物的顏色后就確定了其顏色，當環境發生變化后也并有察覺到。眼睛的靈活調節性對于人類適應自然起著十分重要的作用，但也在一定程度上影響了人們對視覺信息的判斷。由于眼睛的生理機制的作用，客觀事物并不像鏡子反射那樣準確的反映出來，事物總是處在不斷變化運動的狀態之中，因此，在藝術表現中完全照抄自然并不是一個好的方法，而且在繪畫的媒介也就是顏料中，顏色的豐富性也是無法跟自然所比擬的，相比自然中的色彩有很大的局限性。如果想要完全照搬下那輝煌的落日余暉最后得到也只有失望了，所以在繪畫中要側重來采用對比的關系，以達到想要表現的繪畫效果。

三、繪畫中三要素的對比

眼睛還會有一種對比效應，當長時間注視著紅色的色彩時，然后轉向另一面墻壁，這是會看到一片模糊的綠色，如果將黑色和白色對比起來，黑色的會更黑，而白色會更白，將冷色和暖色對比起來也會產增強各自的特點。這說明任何顏色都不是孤立存在的，一塊顏色與周圍的顏色是由聯系的，人們所經常強調的色彩感覺就實際來說，色彩本身是不具有情感的，但是在人的認知中，色彩承載著大量的生活信息，春夏秋冬，風霜雨雪，電閃雷鳴這些色彩記憶都在人的情感認知中打下了深深的烙印。所以當某種顏色出現時，會不由自主的調動起人們過往對這種色彩的記憶，例如人們在出席莊嚴或哀悼的場合中都會穿上黑色的西裝，這是因為在自然界中黑色代表了夜晚，也代表了惡劣天氣時給人帶來的恐懼情感。色彩的冷暖感也是這樣，它們本身并不具有溫度，而是人們對其的認知，如紅色可能會讓人們想起灼熱的火焰，而藍色又可能讓人們想起冰冷的海水。色彩在繪畫中也會產生輕重的效果，例如紅色與黃色相比，紅色就要比黃色看起來重一些，而紅色跟黑色相比，黑色又會顯的重一些，這其實是明度的緣故，明度低的顏色在視覺上要重于明度高的顏色，這些視覺認知在繪畫表現中良好的運用會使繪畫作品更加整體統

參考文獻：

[1]馮友蘭.透視學研究[M].天津：社會科學院出版社，2006.

[2]張法.藝術原理[M].北京：中國人民大學出版社，2003.

[3]王瑞成，宋清秀.色彩構成研究[M].上海：上海文藝出版社，2001.

作者簡介：魯光遠（1992-），男，沈陽師范大學美術與設計學院，水彩專業。