設(shè)計(jì)，讓生活更加美好

李昂

摘要：生活環(huán)境對人們的身心發(fā)展都具有重要意義，環(huán)境會改變?nèi)说纳钆c心理狀態(tài)，而合理的環(huán)境氛圍能夠促進(jìn)人的身心發(fā)展。本文以兒童空間為例，探究室內(nèi)設(shè)計(jì)對室內(nèi)環(huán)境所帶來的積極影響，本文主要從四個方向展開研究，分別為兒童空間設(shè)計(jì)的關(guān)注點(diǎn)，要求具有安全感、舒適和關(guān)愛;兒童空間設(shè)計(jì)的吸引力，要求有趣味性和滿足感;兒童空間設(shè)計(jì)的關(guān)鍵內(nèi)容，一定要綠色、健康和安全;兒童空間設(shè)計(jì)的目的，是為了讓生活更美好。通過這四個方向?qū)和O(shè)計(jì)空間的要求、意義及注意事項(xiàng)進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞：生活環(huán)境;設(shè)計(jì);兒童空間;安全

中圖分類號：TU238.2

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1005-5312 （2019） 30-0154-02

一、引言

環(huán)境對生物的影響是無時無刻的，不同的環(huán)境造就了生物圈的多樣性。從古至今，生物會嘗試著適應(yīng)生存環(huán)境的改變，生物力求更好適應(yīng)生存環(huán)境的同時也試圖對環(huán)境做出一定改變，這一切的第一步都是從改變居住環(huán)境開始，也就是制造巢穴。而人類在漫長的歷史歲月中則是將巢穴從為了提供基礎(chǔ)御寒抵御天敵轉(zhuǎn)變成了各式各樣具有不同功能的精美建筑。同樣，不同環(huán)境的也造就了世界各地別具風(fēng)味五花八門的建筑，而這些建筑的共同之處便是以人為本，為確保人們的最基本的物質(zhì)需求與更高層次的精神需求均獲得最大限度滿足，建筑又分為外部和內(nèi)部，外部除了美觀凸顯文化外更多的是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境與氣候條件，內(nèi)部就是室內(nèi)空間，它是人類生活的主要場所，相較于更受外部影響的建筑外觀，內(nèi)部空間顯然更加注重個性化與舒適度，設(shè)計(jì)風(fēng)格上更是多種多樣，在科技日漸發(fā)達(dá)生活質(zhì)量越來越高的今天，除了傳統(tǒng)的中式風(fēng)格歐式風(fēng)格等一馬當(dāng)先更是有后起之秀簡約風(fēng)格和科技家居等緊追其后，而舒適度和設(shè)計(jì)感一直都是室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的重中之重，而我們今天以兒童空間為例討論的問題是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)會不會對人產(chǎn)生影響，怎樣運(yùn)用室內(nèi)設(shè)計(jì)使生活更加美好，怎樣使室內(nèi)環(huán)境對人產(chǎn)生積極影響①。

二、兒童空間設(shè)計(jì)的關(guān)注點(diǎn)——安全感、舒適、關(guān)愛

二十世紀(jì)美國心理學(xué)家哈洛，一個讓“善待動物組織”感到十分反感、厭惡的心理學(xué)家。他的母愛剝奪實(shí)驗(yàn)給恒河猴族群帶來了幾代都難以愈合的心靈創(chuàng)傷，可以說對于恒河猴族群來說他是惡魔，然而他的研究成果卻給人類的育兒方式帶來顛覆性改變，使不計(jì)其數(shù)在錯誤育兒方式下不良成長的人類兒童得以拯救。在此之前，大多數(shù)美國家庭信奉著華生育兒理念，也就是幼兒與母親分開的時間越早越能建立小孩的獨(dú)立能力。哈洛原先只是為了探究猴子的求知能力，因此在這一育兒理論的引導(dǎo)下，他必定認(rèn)為自小獨(dú)立生活的小猴子會比其他在母親身邊呆著的小猴子更加聰慧、獨(dú)立。可是他后來發(fā)現(xiàn)這些早早就被迫與母親分離的小猴子，目光呆滯，無法與同類正常相處甚至充滿了恐懼。而這些小猴子無獨(dú)有偶，對放在籠子里的毛巾都表現(xiàn)出十分強(qiáng)烈的依戀之情，它們喜歡抱緊毛巾不放，或是用毛巾把自己裹得緊緊的，當(dāng)他準(zhǔn)備換掉臟毛巾時，小猴子們所表現(xiàn)出的抗拒神態(tài)十分明顯，開始歇斯底里地吼叫并蜷縮起來，這是美國歷史上非常有名的恒河猴母愛剝離實(shí)驗(yàn)，這是心理學(xué)和育兒學(xué)上經(jīng)常出現(xiàn)的例子，強(qiáng)調(diào)母愛和關(guān)愛對兒童成長的最重要性，這個實(shí)驗(yàn)看似與環(huán)境設(shè)計(jì)并無聯(lián)系，實(shí)際上卻關(guān)聯(lián)頗深，設(shè)計(jì)要從不同事物中找尋靈感，通過這一實(shí)驗(yàn)我們可以發(fā)現(xiàn)生物在生活上更趨向的生存環(huán)境和對材質(zhì)的喜好，以及生活環(huán)境安全感的重要性，所以相對應(yīng)的這一實(shí)驗(yàn)也可以映射在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師可以理解為柔軟的毛巾其實(shí)映射舒適的室內(nèi)環(huán)境，舒適的室內(nèi)環(huán)境可以使生物最大程度的感受關(guān)愛，可以在很大程度上提供安全感，而生物本能偏向柔軟的溫暖的環(huán)境，柔軟舒適的家居產(chǎn)品，相對溫暖的室內(nèi)溫度，甚至孩子喜歡的某個顏色都可以提供給孩子更多的安全感以及被關(guān)愛的感覺。

除了安全感與關(guān)愛，兒童的房間舒適度也是值得設(shè)計(jì)師著重關(guān)心的重點(diǎn)，生活中不難發(fā)現(xiàn)在光線明亮的空間，如兒童游樂場、圖書館等地方，兒童會更加的活潑好動更加充滿求知欲和表現(xiàn)欲，而有的上暗下明的空間中，如酒店走廊，兒童會更加容易哭鬧甚至抗拒接觸類似空間，這正是因?yàn)閮和囊暰W(wǎng)膜還未成熟，光線對兒童的眼球與神經(jīng)影響都很大，更容易產(chǎn)生情緒波動。有科學(xué)研究表明，兒童非常喜歡光的的反射、投影等現(xiàn)象，而不管是人工光源還是自然光源產(chǎn)生的投影，都會激發(fā)兒童的積極情緒，以便激活兒童求知欲。而相對應(yīng)的，在房間內(nèi)部，頂部亮度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于地面亮度，則會促使兒童產(chǎn)生焦慮、壓抑甚至是恐懼的負(fù)面情緒。所以理想中的人工照明方式應(yīng)該采用較為均勻的半直接照明，常規(guī)為45%的上照光加上55%的下照光。所以建議有兒童的家庭在育兒間選用用暖白光（2700-3300k）令兒童安靜、放松;而兒童學(xué)習(xí)空間中應(yīng)該選用中白光（4000-5000k）和冷白光（5500-6500k）刻意兒童更加富有求知欲、有精神、注意力集中②。

三、兒童空間設(shè)計(jì)的吸引力——趣味性、滿足感

商場里的兒童游樂區(qū)總是吸引著小朋友流連忘返，吸引著小朋友的是什么，娛樂項(xiàng)目和玩具的趣味性么，是又不全是，那除了玩具的趣味性又是什么讓孩子會對商場里的游樂區(qū)充滿興趣不愿離開呢，從設(shè)計(jì)的角度上說，游樂區(qū)的環(huán)境本身就足夠吸引孩子了，幾何造型的房子、五顏六色的糖果屋、天馬星空的屋頂。而便是游樂場與眾不同的吸引力，首先不只是成人，兒童，嬰幼兒也也會被色彩吸引甚至影響情緒。鮮艷、靚麗的顏色會給人正面積極熱情的感受，這點(diǎn)在兒童時期體現(xiàn)的尤為明顯，所以大多數(shù)人孩提時期會喜歡純度較高色彩鮮艷的顏色，列如大紅、寶藍(lán)、明黃等顏色，這些顏色對于兒童本身極具吸引力，這也是為什么大多數(shù)的兒童用品顏色更加鮮艷的原因，而且除去色彩上的吸引力。造型上的吸引力顯然也更加具有吸引性，當(dāng)下熱門的動畫人物，生活中討人喜歡的小動物，這些設(shè)計(jì)在兒童娛樂空間中幾乎隨處可見，那是不是建議兒童空間全都選用大規(guī)模純色色塊和大面積的卡通涂鴉呢③？

當(dāng)然不是，很多人就是因?yàn)榭吹絻和虡I(yè)空間和兒童游樂園都是顏色艷麗充滿卡通涂鴉，所以在設(shè)計(jì)兒童空間時也設(shè)計(jì)成了類似風(fēng)格，孩子并沒有那么喜歡，而且長期處于這種風(fēng)格空間里反而更加容易焦慮。引起這種情況的根本原因就是孩子并不會長期生活在兒童商業(yè)空間與兒童游樂園中，而過多的艷麗顏色實(shí)際上不利于兒童長期生活，兒童神經(jīng)較為敏感，長期生活于過多艷麗顏色的室內(nèi)環(huán)境中會產(chǎn)生視覺疲勞。

除了色彩誤區(qū)，兒童生活空間設(shè)計(jì)還有一個誤區(qū)，那就是大面積的卡通涂鴉，大面積的卡通裝飾適用期會比較短暫，很快就會隨著孩子的喜好和年齡增長被淘汰掉，而且不僅僅是成人，孩子也會有自己的小心思也會有自己的隱私，無處不在的卡通形象可能給孩子帶來或多或少的心理負(fù)擔(dān)，甚至產(chǎn)生焦慮，所以充滿趣味性的兒童生活空間一定不是通過花哨的裝飾和夸張的色彩來營造的，孩子的世界是多姿多彩的，生活空間中過于充實(shí)的裝飾反而會扼殺孩子的想象力，大多數(shù)時候成人都是以自己眼里兒童所認(rèn)為的趣味性來賦予兒童，以自己眼中的充滿想象力來給予兒童想象力引導(dǎo)。而實(shí)際上，與其繼續(xù)給孩子一副蒙娜麗莎，不如給他一張白紙與畫筆，如果設(shè)計(jì)元素過多，反而會使孩子缺少展示自己想象力的空間，我們要保護(hù)孩子的想象力，在孩子眼中天不一定是藍(lán)的，草不一定是綠的，水有可能是草莓味的。如果用成人的思維去維護(hù)去給予孩子想象力，可能反而會傷害孩子的想象力，所以在設(shè)計(jì)中盡量減少元素，盡量留有空白，就是給孩子最好的想象空間。在構(gòu)思布局兒童生活空間時，可以選擇一兩種暖色調(diào)來進(jìn)行裝飾，尤其要注意色彩搭配，以舒適和自然為主要考慮因素，要注意不要太過花哨，空間足夠大的情況下可以將私密性空間的設(shè)置考慮進(jìn)來。領(lǐng)域性空間和私密性空間可滿足兒童對私密性、自主性的需求，同時還可以給予兒童滿足感。

四、兒童空間設(shè)計(jì)的重中之重——安全、健康、綠色

兒童空間設(shè)計(jì)的服務(wù)主體是兒童，兒童無論身心都處于快速發(fā)育階段，身體上活潑好動、精力充沛，心理上富有表現(xiàn)欲望，求知欲強(qiáng)，好奇心重、并且不具備安全意識，鑒于此，在兒童空間布局時我們最應(yīng)該關(guān)注的問題便是安全問題。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)上一定要防范于未然，裝飾材料要選擇相對堅(jiān)實(shí)耐用的，如果有裝飾物一定要安裝牢固，或者確保安放高度在兒童可觸及范圍之外，防止墜落砸傷或裝飾品碎裂劃傷。盡量選用沒有邊角的家居設(shè)計(jì)，如果有邊角就要及時做防撞處理④。

而在健康環(huán)保方面，兒童年齡較小，同成人相比也更易遭受甲醛等化學(xué)制品的毒害，更易引發(fā)多種病癥，因而在兒童空間布局上需要對環(huán)保性引起足夠重視，在板材涂料方面，目前市面上最常見的就是成品板材與成品涂料，而兒童還處在生長發(fā)育的重要階段，而身體免疫力相較成人更低，但是呼吸頻率會高出成年人，新陳代謝的速度也更快，所以在挑選成品材料時，設(shè)計(jì)師要格外注意材料的成分，更加關(guān)注綠色與健康的重要性，選材時要重點(diǎn)關(guān)注材料中的甲醛和VOL等有害物質(zhì)的含量，以及銻、鋇等重金屬的含量會不會過多，而石棉這種強(qiáng)致癌物在選材含量中更是能少則少，嚴(yán)格控制在最低量。同時設(shè)計(jì)師也要考慮到室內(nèi)通風(fēng)問題，將健康問題和安全問題擺在設(shè)計(jì)的第一位。

五、兒童空間設(shè)計(jì)的目的——設(shè)計(jì)，讓生活更美好

從以上科學(xué)研究和日常經(jīng)驗(yàn)我們可以認(rèn)識到，室內(nèi)環(huán)境對兒童的影響是不可小看的，臟亂差的室內(nèi)環(huán)境不僅會影響兒童的身體健康，比如磕碰，比如板材涂料不合格帶來的疾病隱患等，同時不夠合理的室內(nèi)環(huán)境也會造成兒童的情緒問題或心理問題甚至影響兒童一生的性格和喜好，較合理的室內(nèi)環(huán)境則可以使兒童受益終身。而孩子是家庭中重要的一環(huán)，也是每個家庭的珍寶，每個家長和設(shè)計(jì)師都希望看到，孩子在舒適安全的環(huán)境里更加健康快樂的成長，在設(shè)計(jì)上，打鐵還需自身硬，設(shè)計(jì)師本身一定要足夠的專業(yè)知識素養(yǎng)，增加對人機(jī)工程學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，這樣可以使自身設(shè)計(jì)出的室內(nèi)環(huán)境更加安全舒適，美觀與安全實(shí)用并存，而設(shè)計(jì)本身就是使人幸福的藝術(shù)，所以我們說：設(shè)計(jì)，讓生活更加美好⑤。

注釋：

①胡涓涓，萬翠蓉.色彩在家具與室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J].家具與室內(nèi)裝飾，2008 （01）：52-53.

②郝衛(wèi)江.尊重兒童的權(quán)利[M].天津：天津教育出版社，1999.

③鐘麗.基于幼兒日常行為的幼兒園室內(nèi)安全設(shè)計(jì)研究[D].長沙：中南林業(yè)科技大學(xué)，2017.

④方豐娟.關(guān)于幼兒心理健康問題的研究[M].上海：華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院，2006.

⑤李遠(yuǎn)成.室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的理論及實(shí)踐[J].建材與裝飾（中旬刊），2008 （03）.