孫曉鵬
【摘 要】秦腔是在中國(guó)西北地區(qū)廣為流傳和極具影響力的戲曲劇種,也是傳統(tǒng)戲曲當(dāng)中的一個(gè)重要類型。秦腔小生是秦腔表演當(dāng)中至關(guān)重要的角色,需要利用表演以及演唱的方式塑造與展現(xiàn)人物形象,凸顯人物個(gè)性。秦腔小生類型繁多,在演唱用嗓時(shí)也明顯區(qū)別于其他的行當(dāng),這又增加了秦腔演唱的藝術(shù)魅力。要促進(jìn)秦腔藝術(shù)的保護(hù)和發(fā)展,就需要從不同視角出發(fā)進(jìn)行藝術(shù)探究,本文將著重就秦腔小生演唱用嗓特點(diǎn)和表演方法進(jìn)行探討。
【關(guān)鍵詞】秦腔;小生演唱;用嗓特點(diǎn)
中圖分類號(hào):J617? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1007-0125(2019)33-0030-01
秦腔是我國(guó)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體系當(dāng)中的一個(gè)組成部分,也是最為古老的戲曲源頭,為戲曲藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。從角色分類的角度來(lái)看,秦腔生角當(dāng)中的小生是一個(gè)非常重要的類別,有著多種不同的類型,在演唱用嗓方面也有著一定的獨(dú)特性。要促進(jìn)秦腔藝術(shù)的繁榮,就需要把握秦腔藝術(shù)的細(xì)節(jié),本文首先對(duì)秦腔小生的類型進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明,在此基礎(chǔ)之上研究秦腔小生演唱用嗓特點(diǎn)和表演策略。
一、秦腔小生的主要類型
秦腔藝術(shù)具有悠久的歷史,在長(zhǎng)久的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,戲曲角色行當(dāng)也在逐步完善,明清時(shí)期各個(gè)行當(dāng)?shù)慕巧贾鸩阶呦蜇S富與完善并基本定型。在秦腔的生角當(dāng)中劃分成老生、須生、小生、幼生這四個(gè)大的類別,而小生又有文武小生、文小生(紗帽生、窮生)、雉尾生、武生。由于秦腔傳統(tǒng)劇目當(dāng)中,小生形象大部分是儒雅青年男子,因此在塑造角色形象時(shí)就更加注重對(duì)青年男子性格中的儒雅豪爽、英俊瀟灑等氣質(zhì)進(jìn)行表現(xiàn)。第一,文小生主要是塑造秀才、解元等青年文人形象,此類人物在傳統(tǒng)秦腔戲劇劇目當(dāng)中比較多見(jiàn),通常會(huì)佩戴文生巾,也會(huì)運(yùn)用扇子、水袖等表演道具滿足表演要求。第二,紗帽生是文小生當(dāng)中的一個(gè)類型,其名稱由來(lái)是角色要身著紗帽冠。塑造青年文官的形象需要凸顯智慧干練和精明強(qiáng)干的形象。在表演當(dāng)中特別強(qiáng)調(diào)念白,表演穩(wěn)重而大氣。第三,窮生通常是落魄青年文人,在表演方面要表現(xiàn)出自命清高的窮書(shū)生氣質(zhì),當(dāng)然也可以用來(lái)表現(xiàn)勞動(dòng)人民勤勞聰慧的形象。第四,雉尾生是因?yàn)槊笨想p插雉尾而命名的,要求唱功與表演并重,通常用來(lái)塑造瀟灑英雄形象或風(fēng)流倜儻的一些人物。第五,文武小生介于文小生以及武生之間講求創(chuàng)作兼重,具有文武雙全的特點(diǎn)。第六,武生。武生較為關(guān)注表演與念白,表演要穩(wěn)準(zhǔn)狠硬,念白必須迅速明亮而直接。
二、秦腔小生演唱用嗓特點(diǎn)
秦腔劇目的演唱極大程度上考驗(yàn)了表演者的綜合素質(zhì),秦腔小生的演唱也有著獨(dú)特的用嗓特征。秦腔小生用嗓和老生、須生等有著很大的差別,最為明顯的差別是小生嗓音比較窄,聲音高亢透亮,有著極強(qiáng)的穿透力,同時(shí)還有著較大的感染力。秦腔小生在塑造角色和演唱時(shí),必須確保嗓音干凈而圓潤(rùn),將聲音抬高到較高位置,發(fā)聲位置比較靠后。演唱時(shí)要應(yīng)用到頭腔共鳴使得呈現(xiàn)出來(lái)的音色顯得更加明亮。秦腔小生所扮演的角色以及扮演者和老生以及須生相比,年齡要更小一些,因此在音色呈現(xiàn)方面也顯得更細(xì)膩。假如唱段當(dāng)中存在從上到下或從下到上遇到旋律最高音時(shí),把高音對(duì)應(yīng)字唱出甩腔的過(guò)程當(dāng)中更多的使用假嗓,拖腔時(shí)也會(huì)應(yīng)用到假嗓進(jìn)行演唱。有些字在出腔時(shí)要進(jìn)行真假嗓的混合,不過(guò)多半是用真嗓,特別是在唱到某個(gè)大跳高音時(shí)會(huì)聲音往后,利用腦后摘音。
三、秦腔小生角色刻畫(huà)方法
不管是哪種類型的戲曲表演,都需要將角色刻畫(huà)作為重中之重,上面我們所論及的小生演唱實(shí)際上也是服務(wù)于角色形象的塑造,用聲音和整體表演塑造形象才能夠獲得更為理想的效果。秦腔小生角色的刻畫(huà)方法主要包括:第一,有效遵守表演規(guī)范。秦腔小生在舞臺(tái)表演當(dāng)中擁有特定的規(guī)范,在舞臺(tái)上步伐、招式等都非常講究,有專屬的表演節(jié)奏。這就要求表演者在塑造角色時(shí),有效遵循秦腔小生的表演規(guī)范,根據(jù)人物具體表現(xiàn)要求將表演技巧靈活地應(yīng)用。第二,科學(xué)把握情感主線。劇中人物存在的重要原因是擁有和人物有關(guān)的故事情節(jié),要讓人物塑造得有血有肉,就必須沿事情線索掌握事件來(lái)龍去脈,剖析角色情感脈絡(luò)和情感主線,真正進(jìn)入人物內(nèi)心世界,保證人物和自身的統(tǒng)一。第三,積極渲染人物性格。性格是戲劇人物最明顯的特點(diǎn),要保證秦腔小生角色刻畫(huà)效果,就必須抓住人物性格。小生形象所代表的是青年群體陽(yáng)光富有活力,因此在性格方面均應(yīng)該體現(xiàn)出年輕化的特點(diǎn)。
秦腔是我國(guó)的重要傳統(tǒng)戲曲劇種,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),擁有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小生是秦腔中的一個(gè)重要角色類型,不管是在演唱還是在表演方面,都極具魅力和特色。這就要求小生扮演者掌握多元化的表演技巧,對(duì)演唱過(guò)程當(dāng)中的用嗓要求進(jìn)行有效把握,更好地塑造人物角色,凸顯戲曲人物的魅力和特色。
參考文獻(xiàn):
[1]張玉紅.關(guān)于秦腔小生表演的探析[J].戲劇之家,2018,(20):56-57.
[2]李旭陽(yáng).聲樂(lè)在秦腔小生教學(xué)中的應(yīng)用[J].當(dāng)代戲劇,2018,(5):65-71.