加強跟蹤服務指導著力提升新型職業農民培育質量

李劍中，楊秀梅

民勤縣農業廣播電視學校，甘肅 民勤 733999

按照新型職業農民培育要求，民勤縣農廣校根據參訓后學員情況及需求，以農業相關扶持政策、農業新品種新技術、農產品供求信息等內容為主，通過專題培訓、上門指導、田間地頭示范操作、電話詢問解答、微信討論答疑、手機短信回復等靈活多樣的方式為參訓后學員提供經常性的政策幫扶、技術知識更新等指導服務，通過開展內容豐富、形式多樣的后續跟蹤服務，鞏固課堂培訓成果，調動生產積極性，培養“愛農業、懂技術、善經營”的新型職業農民，為該縣農村經濟社會發展提供科技支撐和人才保障，也為該縣脫貧攻堅、鄉村振興培養更多的新型職業農民。

一、加強組織領導，提升跟蹤服務工作的保障能力

根據產業需求，按照農時季節，不定期地對培訓學員進行技術指導跟蹤服務，幫助解決產業發展中的難題，提供全面的配套服務，使其真正成為適應新農村建設和現代農業發展的新型職業農民。為加強跟蹤服務的組織協調，保證跟蹤服務高質量順利進行，成立以縣農業農村局分管局長為組長、學校校長為副組長、跟班管理的專職教師為成員的跟蹤服務領導小組。篩選綜合素質好、技術能力強的專兼職教師為跟蹤服務指導教師，對參加培訓的新型職業農民進行跟蹤服務指導。

二、科學管理，加強跟蹤服務工作的規范性

（一）制定跟蹤服務方案

根據《民勤縣新型職業農民培育實施方案》，結合本縣實際，制定《民勤縣新型職業農民跟蹤服務實施方案》，將跟蹤服務的學員和任務進行分解，落實到人，利用討論、講座、咨詢、電話、微信、短信等方式，實行全程跟蹤服務和技術指導。按照不同學員類型、固定跟蹤服務教師，每人跟蹤服務學員15人。

（二）建立跟蹤服務臺帳

按照新型職業農民培育工作要求，將課程學習情況、跟蹤服務具體過程、幫扶解決措施及農民產業發展情況真實記錄下來，并建立新型職業農民電子信息檔案，實行動態管理。

三、構建平臺，搭建跟蹤服務工作橋梁

為增強學校與學員之間、教師與學員之間、學員與學員之間的聯系溝通，一是建立網上交流平臺，借助中國農村遠程教育網絡平臺指導學員通過網絡學習相關知識，開展技術指導；二是建立學員電話交流平臺，印發學員通訊錄，指導教師和學員人手一冊，方便教師與學員、學員與學員之間相互聯系交流。三是建立手機APP終端跟蹤服務平臺，利用微信、QQ、中國農技推廣APP、“云上智農”APP等平臺開展跟蹤服務。四是建立學員面對面交流平臺，引導學員成立學員聯誼會或創業聯盟，定期開展交流活動。

四、創新方式，提高跟蹤服務工作的針對性

（一）開展信息技術服務

智能手機逐漸成為農民獲取技術知識的主要渠道和工具，利用中國農技推廣APP、“云上智農”APP等手機終端平臺，專家定期在線直接地與農民交流，農民將生產中遇到的技術問題及時通過終端與專家對接，同時運用手機終端定位功能，可以快速的對農民實際生產中的問題進行入戶服務。

（二）開展繼續教育培訓服務

根據學員需求和實際狀況，依托基層農技推廣體系建設、職業技能扶貧培訓、農業實用技術培訓、科技文化法律醫療四下鄉等項目，由專業技術人員進行專題培訓和上門指導服務，讓積極學習的學員繼續參加培訓，進一步提升學員的綜合素質和能力。

（三）開展項目推介服務

根據學員的特長和地域特點，學校積極引導學員選擇合適的項目，聯系相應的龍頭企業進行考察學習或頂崗實習，使學員熟悉項目運作流程、關鍵技術、生產銷售狀況及發展前景，并積極聯系相關部門的專家進行指導。

（四）開展政策扶持服務

根據學員創業過程中遇到的政策難題，例如學員對土地流轉、技術服務、項目申請、金融信貸、農業補貼、農業保險、社會保障、農業基礎設施建設等方面的優惠政策了解不透、知之不深，學校積極聯系相關部門單位的專業人員給予詳細解答，并爭取政策方面的扶持。

五、多措并舉，增強跟蹤服務工作的有效性

（一）突出創業典型，加強個別化指導

針對新型農業經營主體和種養大戶的產業情況，學校安排專兼職教師專門聯系指導，及時提供政策、信息、技術服務，做到精準化、“保姆式”服務。同時要及時發現創業典型的成功做法，宣傳新型職業農民自主創業的先進事跡，發揮典型的示范帶動作用。

（二）召開聯誼會，強化協作提能力

圍繞設施農業、畜牧養殖等農業特色產業，以種植大戶、養殖大戶、家庭農場主、農民專業合作社帶頭人等為主要對象，培育生產經營型、專業技能型和社會服務型職業農民。

（三）適時舉辦培訓班，突出解決共性問題

圍繞韭黃、蘆筍、沙蔥、有機蜜瓜、茴香羊肉、供港蔬菜、設施蔬菜等特色產業，按照學員的產業需求方向，學校分類舉辦現場集中培訓班，不定期聘請專家深入田間地頭對新型職業農民進行技術指導，重點對生產經營規模和效益突出的新型職業農民進行產業跟蹤指導；針對學員反映的較為集中的問題舉辦專題培訓班。

（四）組織參觀考察學習，轉變觀念促發展

圍繞產業發展，組織學員到外面好的生產基地、生產企業考察、交流和學習，現場感受現代農業發展狀況，開闊創業視野，了解現代農業的管理方法，學習農業生新技術，增強學員學農務農的信心，使學員進一步理清發展思路，掌握創業技巧，提高經營水平、擴大經營規模、領辦經濟合作組織、創辦農業企業，為發展現代農業、助力脫貧致富和實施鄉村振興戰略提供智力支持和產業支撐。

（五）成立創業聯盟，加強互動交流

“新型職業農民創業聯盟”成立后，依托“聯盟”為會員提供交流學習的平臺，開展農業生產技術交流、農產品市場信息互通，經營管理知識培訓，現代農業技術指導、合法權益維護等服務，引導全縣新型職業農民開展產業對接、合作發展、科學生產、合法經營，在發展壯大新型經營主體隊伍、助推農業現代化進程中真正起到橋梁作用。