大豆高產栽培技術

單桂芝

（公主嶺市范家屯鎮農業技術推廣站，吉林公主嶺136100）

1 品種選擇

大豆高產與品種密切相關，在種植時要選擇優良的品種，以高產、耐密、防病、抗倒伏為基本的選擇指標，同時要結合當地的自然條件，例如氣候特點、土壤肥力、管理方式等因素進行綜合考量，選擇具備優良特性，生育期適合當地無霜期的品種，以適種為基本原則，切勿盲目引進品種，不要以價論質，引種需要先小范圍種植試驗，取得良好效果后再大面積擴種。

2 選地施肥

2.1 地塊選擇

大豆生長對于養分需求比較大，地塊肥力豐富是大豆高產優質的基礎，所以在選擇地塊時要以平坦的沙壤土地塊為首選，排灌水條件完善，大豆種植最忌重迎茬，以所選地塊3年內沒有種植過豆類作物的土地為佳。

2.2 整地施肥

地塊選好后要進行整地施肥，播種前進行破耕，同時施入基肥。施肥可以采用兩種方式，一種是采用機械施行深施肥，達到肥種分開，把肥料施于種側下方5厘米左右的深度，也可以進行分層施肥，上層種肥深度在6厘米左右，下層深度在15厘米左右，上層肥量約1/3，下層肥量約為2/3，肥料以二銨為主，畝用肥量在25公斤，可視土壤肥力適當增減。另一種是破壟進行夾肥，即把原壟臺破開，然后施入肥料，再進行合壟，肥料以有機肥和復合肥為主。一般破壟深度為20厘米，要做到破開即施，然后馬上合壟，再進行鎮壓。這樣能保證壟內的水分不散失，達到保墑的目的。也可以在原來的壟溝施肥，先趟溝15厘米深，然后施入肥料，再破壟合壟形成新壟，隨后及時鎮壓，防止跑墑。

3 種子處理

3.1 選種與曬種

在播前要進行精選，利用選種機或者人工進行種子篩選，剔除一些傷、半、癟、蟲籽粒，保留品相好、長勢飽滿、均勻一致的種子，然后把種子放在充足的陽光下曬2～3天，曬種時要經常進行翻動，確保種子都能曬到陽光，利用太陽光中的紫外線殺滅附在種子表面的細菌，同時能提高種子活性，促進發芽。

3.2 種子包衣

可以把種衣劑和微肥混合在一起，在播種前對種子進行包衣，使種子表面附上一層藥膜，拌種時要盡量使包衣附著均勻，一方面能防止苗期病害的發生，同時也能防止地下害蟲對種子的破壞，種子表面附著的微肥，利于苗期生長，促進苗壯。

4 適期播種

4.1 播種時間

一般當氣溫穩定在10℃以上時，大豆便可以播種了，東北地區基本上播種期在每年的5月中旬左右，可以根據當地的氣候條件酌情掌握播種時間，不宜過早，也不宜過晚。播種太早，由于地溫沒有升上來，會導致種子在地下長時間不發芽，易發生爛種的情況，不利于抓全苗；如果播種太晚，則晚熟品種在下霜前不能成熟，影響產量。

4.2 播種方法

大豆播種方式有多種，各地的種植習慣不同，播種方式也不盡相同，有“壟上雙行”“壟上穴播”“壟三栽培法”“兩壟一溝”“窄行密植法”等，東北地區多采用前兩種及最后一種，各地區可以結合當地的種植習慣選擇適合的播種方式，現在播種多采用機播，播種效果好，速度快、能夠達到行齊等距的目標，在用種量方面能做到精確控制。播種密度要結合品種特點及土壤肥力綜合確定，一般肥力高的地塊加上耐密品種可以適當密植；肥力低的地塊則要適當稀植，基本畝株數控制在1.3萬株左右。

5 田間管理

5.1 中耕除草

深松主要是對壟溝深松，提高土壤的通透性，促進幼苗生長，當幼苗長出第一片復葉時，要進行第一次鏟趟，把苗眼草除凈，同時疏松表土；當苗長到10厘米高時再進行第二次鏟趟，否則會傷苗，培土不要超過第一對真葉節。鏟趟后10天，進行第三次鏟趟，上土要達到封壟，但不要超過第一復葉節。同時要做好除草，避免雜草生長過旺與大豆植株在養分、水分、光照等方面爭奪。除草可以在播前噴施除草劑進行，如果播前沒有進行除草處理，則播后要及時進行噴施除草劑，噴施要均勻，用量準確，不重不漏。在大豆生長期，有些除草劑未能消除的大雜草，要及時進行人工清除，為大豆創造良好生長環境。

5.2 水肥管理

大豆初花期對養分需求量增大，要及時補充氮肥來滿足營養生長和生殖生長的養分需求，此階段追施氮肥能促進器官發育和豆莢的生長，一般在陰雨天畝施尿素6公斤左右，根據地力情況及大豆長勢進行增減，同時大豆生長進入結莢期后，要適時對葉面噴施0.05%～0.1%的鉬酸銨溶液，畝用50公斤，促進結莢。也可以適當施用磷酸二氫鉀，每隔一周施用一次，連續三次，促進大豆增產。大豆初花至鼓粒期對水分需求也很大，要結合土壤墑情適時澆水，避免干旱影響產量。

6 病蟲害防治

大豆在生長階段常發生立枯病、猝倒病、枯萎病、霜霉病和炭疽病等病害，以及蚜蟲、豆莢螟、棉鈴蟲、造橋蟲、斜紋夜蛾等蟲害，要做好病蟲害的防治工作，一方面是加強管理，認真做好每個環節的管理，促進植株長勢，提高自身的抗病力；另一方面要密切關注大豆生長情況，采取有效措施加以防控，播前藥劑拌種，苗期噴施抗病防蟲藥物，例如多菌靈、托布津、阿維菌素、吡蟲啉等藥物，把病蟲害控制在萌芽狀態，確保大豆健康生長。