高職體育專業中的運動康復研究

孫福俊

摘要：身體的康復運動是整個醫療過程中最重要的部分。現今很多高職也開始運用醫學的理論來實現體育專業對學生健康的幫助，利用醫學的運動治療方法，讓健康從生活和學習中得到解決，更好的解決醫院的康復問題。本文將結合高職的體育專業特點，分析現在的康復體系和人才的培養等問題。

關鍵詞：高職體育專業;運動康復;教育研究

隨著社會的發展與進步，人們對生活質量的要求也不斷提高。對于現今的體育專業的不斷改進，也給人們帶來了一個新的健康生活鄰域，它改變了人們的生活方式及健康運動的理念。隨著生活水平的提高，人越來越重視健康，隨之就出現很多以健康為目的運動被廣泛傳播，與醫學相關的體育運動健康治療方法孕育而生，它是一種將運動與健康相結合的新興學科。

一、運動康復概述

（一）運動康復定位

運動康復作為近年社會發展中形成的一種新興體育、健康、醫療多種運動交叉形成的前沿學科，目前擁有多種類康復譬如醫學康復、運動康復、康復運動等。醫學康復主要作為一種能夠針對身體存在功能傷害的患者達到康復目的的治療過程，主要就是為了可以消除或者能減緩患者身上癥狀的恢復及勞動能力，從而對患者的生活質量有所提升。運動康復作為一種保健鍛煉預防過程，經定向、適量且針對性治療，可以更好的幫助患者身體盡快恢復至正常運動狀態。多數高職在近年來發展中通過成立運動康復中心，作為體育專業逐漸興起的專業方向，能夠對高職體育專業學生予以相應的指導講解，并經治療從而促進患者更快的恢復健康。

（二）運動康復形式內容

高職通過展開運動康復教學，目前主要包括了一下運動康復理論講解、實踐操作這兩種主要的教學形式。在指導學生運動康復的主要教學內容中，包括了頸椎康復、腰椎康復、上肢關節康復、下肢關節康復、腳踝關節康復這兩種治療。通過講解運動康復理論，有助于培養學生形成運動康復相關理論知識，并且基于理論知識充分掌握基礎之上，對患者的實際運動康復鍛煉起實踐指導。

二、體育專業與醫療康復理相結合的表現優勢

我國為了適應現今社會的需求，設立康復治療相關的新興專業，它是利用現今的醫學原理和健康理念，將其和體育相關的專業相結合，發揮其在運動康復方面的作用。該專業關系到的知識較為廣泛，它包含了健身與體育競技相關的知識，還有臨床醫療相關的理論等，這些也給以后的事業發展帶來了更多的方向，比如，可以做一些體育保健相關的行業，還有營養管理師和康復治療師等相關的工作，這些都有利于幫助運動康復訓練和治療。在醫療康復中，運動治療方式是具有較大的優勢的，它對神經、骨骼、運動系統疾病等相關的疾病都有很大的好處，它將醫學相關的理論和實踐，更好的幫助醫院解決臨床康復的相關問題。運動康復治療方法具有一下幾個方面的優勢：（1）運動醫療方法注重訓練人體機能對外部環境的適應，以此增強人體的恢復與發展，適應現代的醫療康復理念。運動醫療康復將臨床醫療實踐發揮到極致，它將臨床醫療實效發揮到最大。（2）根據人體運動的科學研究表明：運動對于人體的生理有很大的幫助，它能喚醒人體各系統與器官做出相關的生理反應，還能幫助完善人體的各個功能運行，提高人體的功能，這些都與現今的康復治療理念相適應。（3）對于全面的保健問題，它包含了傳統的太極和瑜伽訓練，還有一些健康訓練及運動治療方法等內容，傳統的體育運動是保健康復中非常重要的部分，它對于一些老年神經疾病和一些內科疾病康復具有非常大的幫助。（4）醫療康復最主要的任務還是對于人體功能的訓練，而體育運動的發展為人體康復提供了較多的實踐經驗與理論基礎，它是人體恢復運動功能和感覺功能最為重要的方法。（5）由于運動員因職業受傷的案例較多，所以康復治療中的骨骼肌肉相關疾病的康復治療經驗頗多，這些都為運動康復提供了更好的發展優勢。（6）對于一些老年人經常患有的疾病，運動治療是對其康復和預防具有很大的幫助的，像一些老年癡呆及腦卒中等疾病，都可以利用運動治療方法進行緩解，幫助老年人的人體功能更好的康復。（7）對于醫學的康復發展，主要還是針對常見的運動功能問題的研究，物理治療法包括兩個方面，運動治療法則是其中之一，它是人體康復訓練中的重要治療手段。它是通過一些醫療機械或是人體運動等方式，實行一些肌肉、關節、步行等相關的運動方式，幫助患者更好的康復。

三、康復治療對于體育專業人才的需求

大學生的通識教育中有關于學生職業規劃的教育課程，包括《大學生就業指導》《職業發展教育》等，幫助學生規劃職業，有目的地提升自己的專業技能。運動康復專業要加強對學生的職業規劃教育，培養學生的創新創新理念，將創新創業教育融入運動康復專業的人才培養中。對于現代的康復醫療來說，醫療師要就有良好的臨床實踐能力。現在的康復治療主要以臨床治療為根本，以物理治療方法為主。想要具有良好的臨床實踐能力，首先要有較為扎實的專業理論基礎，再則就是要就有良好的身體素質。另外就是要就有較好的心理素質和職業素養，能夠很好的與患者進行交流。

想要滿足人們對醫療保健不斷變化的要求，就需要康復治療人才要就自主學習及創新的能力。現今的康復醫療將與醫學相關的理論、科技及物理等現代科技資源相結合，通過多元化的方式實現康復醫療目標。為了適應現代化的醫療發展趨勢，提高我國在國際上的康復治療水平，培養就具有高素質的康復治療人才是非常重要的。要想提高康復治療人才的技術水平，最重要的還是培養該人才自主學習的能力，這樣才有利于學生與國內外康復治療人才的交流與學習，從而不斷加強自身的康復治療技術。創新是一切發展的動力，培養學生的創新能力，更有利于健康醫療在體育專業的發展，也有利于促進康復醫療技術的創新與發展。

四、運動康復在體育專業的實行

想要運動康復相關專業更好的發展，就要不斷的從時間上進行檢驗。對于高職發展運動康復有關的體育專業，首先，建立和完善先關課程，培養學生有關運動康復實踐的能力。學校可以將傳統的教學方法與醫學相關的案例相結合，提高運動康復的臨床實踐經驗。現今大多數高職的課程設置都有相關的實踐環節，所以對現今的體育專業也要加強實踐課程的訓練。實現臨床運動治療訓練、物理治療、作業治療及保健推拿等相關的實踐課程，充分的實現實踐式的教學模式。

其次，就是將臨床實踐融入到畢業設計中。對畢業設計的要求，要有臨床實踐的經驗，將一些實際經驗運用到畢業設計中。畢業設計內容要有詳細的臨床案例分析，首先就是對臨床治療的分析，然后要有相對應的解決策略，最后就是要有臨床實踐的分析。培養學生的運動康復實踐能力，加強學生對醫療康復原理的掌握能力，這樣既為學生的學習和工作打下了良好的基礎，也能夠培養學生的創新能力。

學校要建立良好的實習基地，擴大學生的學習視野。學校可以選擇當地較好的康復醫院作為學生實習基地，也可以與一些以康復為中心的醫院合作等，與這些大型的醫院合作，有利于更好的擴展學生的國際化視野。相對于小型的康復中心，這些大型的康復醫院有更多與國際康復機構交流的機會。學生可以利用這些國內外的資源優勢，提高自身對運動康復的了解，進而建立自己的獨特見解，建立自身完整的知識框架，促進自身更好的發展。

堅持實踐為基礎，培養學生的創新與自主學習的能力。學校可以通過建立相關的科技創新活動來培養學生的創新能力，開展一些技能大賽或者是社團相關的活動等。像技能大賽相關的活動有利于培養學生的自主學習能力;對于建立有關科研成果的學生給予表彰，以有利于學生形成團隊精神，更有利于培養學生的創新能力，進而加強學生對于實踐過程中遇到問題的解決能力;對于學生參加的各種社團活動，能夠讓學生在自由與開放的環境中進行交流與探討，這更有利于學生創新思維的鍛煉。

學校可以將醫院的臨床案例與教學相結合，進一步提高學生的實踐技能。學校要將醫學理論與治療技術相結合，培養學生的全面發展，更好的鍛煉學生的運動康復治療能力，培養適應社會需求的人才。

五、運動康復在高職體育專業發展前景

作為近年來高職體育專業逐漸新興的運動康復學科知識，較國際間發達國家我國的運動員康復運動訓練教育仍然起步較晚，發展比較滯后具體以該類專業技術人才缺失，缺乏健全的準入制度，以及現有體育專業人才的運動康復理論知識體系也比較單一匱乏，缺乏系統針對性的運動康復訓練。因此基于專家視角來看我國的體育運動隊伍對具備豐富專業理論知識及實踐操作經驗的運動康復人才尤為欠缺。運動康復前期面向高職體育專業學生，培養體育運動員的康復保健能力，近期多數高職都在增設運動康復指導實踐中心，這也預示著我國多數高職體育專業運動理念的逐漸形成，對運動康復重視度的逐漸提升，也促進了學校體育專業運動康復理論實踐。未來在高職體育專業有望面向全體學生開設運動康復課程，創設良好的運動康復教學氛圍，讓體育專業學生能夠絕壁健康體魄，為我國培養更多體育運動健材。

六、結語

綜上所述，想要發展適應現代對于康復醫療的需求，就要加強醫學康復與體育專業相結合的教學體系。學校要將醫療中實踐成果運用到體育運動中，建立適應現代化的新興教學模式，將體育課程的優勢最大化。建立和完善運動康復相關實踐體系，聘用醫學康復治療師對學生進行實踐教學，建立良好的實習基地，加強學生與臨床醫療的接觸，給學生制造更多與醫療師交流與學習的機會，促進學生專業能力的加強，培養適應社會對運動康復治療人才的需求，幫助臨床醫療康復更好的發展。另外要加強學生的自主學習和創新的能力，使學生能夠更好的適應不斷變化的社會需求。

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