唐可欣
在中國(guó)燦爛的古代文化中,有一些文字至今仍魅力不減,那就是——唐詩(shī)。唐詩(shī)是我們中華文學(xué)藝術(shù)的巔峰,是中華文明的見證。唐詩(shī)形式多樣、簡(jiǎn)潔凝練、音律和諧,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。小時(shí)候,爸爸就經(jīng)常給我吟誦一些詩(shī)句:“床前明月光,疑是地上霜”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”……耳濡目染,漸漸地,我感受到唐詩(shī)的魅力。今天,已是小學(xué)生的我對(duì)唐詩(shī)已有了基本的鑒賞能力,《中華好詩(shī)詞》節(jié)目的熱播,更進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)唐詩(shī)的熱愛。趁著假期,我不由自主地拿起《唐詩(shī)三百首》,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作最鼎盛的時(shí)代,李白、杜甫、王維、孟浩然、韓愈、白居易、李商隱等一大批優(yōu)秀詩(shī)人如天上的繁星,璀璨耀眼。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”……這些千古名句使唐詩(shī)精彩紛呈、奇章迭起、美不勝收!
俗話說:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”年少的我沒有吟詩(shī)作對(duì)的才能,但細(xì)讀《唐詩(shī)三百首》后,聽見樹上小鳥歡歌時(shí),我不由得吟出“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”;看見黃河滾滾流向東方的場(chǎng)景時(shí),我不由得感慨“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”;耳邊響起美妙的樂曲時(shí),我的腦海中就冒出“今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽仙樂耳暫明”……唐詩(shī),使我的生活變得豐富多彩。
輝煌的傳統(tǒng)文化值得我們每一個(gè)中國(guó)人自豪,而唐詩(shī)則是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一顆璀璨的明珠。但如今,傳統(tǒng)文化被慢慢漠視,唐詩(shī)宋詞開始遭到冷落,很多家長(zhǎng)早早把孩子送到輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí)外語(yǔ),卻把中華文化忽視了。我認(rèn)為,每個(gè)中國(guó)人都要讀一讀唐詩(shī),感受一下其中的文化魅力。讓我們?yōu)楣廨x燦爛的傳統(tǒng)文化而自豪驕傲!
(指導(dǎo)教師 ?藍(lán)夢(mèng)竹)
【評(píng)點(diǎn)】
本篇文章選材真實(shí),層次清楚。小作者結(jié)合自己讀唐詩(shī)的事例和熟讀唐詩(shī)后能將詩(shī)句根據(jù)場(chǎng)景脫口而出的事,展現(xiàn)出唐詩(shī)的巨大魅力,字里行間洋溢出自己對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2019年41期