教育部著力破解“大班額”“擇校熱”等難題

中小學生“課外負擔重”“擇校熱”“大班額”是義務教育突出的3個難點。近日，教育部召開了新聞發布會，著重對如何破解這些難題進行了通報。

大班額、超大班額現象是近些年我國部分地區的一個突出問題。今年2月，教育部在招生入學工作通知中明確要求，普通中小學起始年級按照不超過國家規定班額標準招生，嚴格控制存在大班額、大校額學校的招生計劃，防止產生新的大班額。合理分流學生，適當穩定農村學校生源。另外，教育部會同財政部、發改委實施了“全面改薄”、教育現代化推進工程項目，重點支持中西部困難地區新建、改擴建義務教育學校，促進地方合理布局學校，增加學位資源供給。

截至今年10月，義務教育大班額比例為8.1%；超大班額比例為1.2%。大班額、超大班額數量比2017年分別減少了18.9%和48.7%，為近10年來最大降幅。

為減輕中小學生課外負擔過重，教育部自今年2月以來開展了校外培訓機構專項治理。截至12月12日，全國共摸排40萬所校外培訓機構，發現存在問題機構27.3萬所，現已整改24.8萬所，整改完成率達到90%。廣東、西藏、廣西、浙江、上海等14地整改完成率達到95%，取得了重要階段性成果。

在治理“擇校熱”方面，自2014年起，教育部啟動了義務教育免試就近入學改革，按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標，推動各地形成公平完善的就近入學規則。今年2月，教育部專門印發了普通中小學招生入學工作通知。隨后教育部召開了全國中小學招生入學工作會議，對進一步深入治理義務教育階段“擇校熱”作出全面部署，嚴肅工作紀律，堅決制止各種擇校行為。

據調查統計，目前全國24個大城市義務教育免試就近入學比例達到98%。第三方評估機構對10個大城市的兩萬名學生和7萬名新生家長的調查顯示，97.5%的新入學學生對就讀學校表示滿意，83%的家長認為近兩年當地招生入學工作有明顯改進。

據中國之聲