我省學生愛國向上 行為規范表現良好

12月18日，湖南省基礎教育質量監測中心發布了《湖南省義務教育質量監測報告（2015-2017）》（以下簡稱《監測報告》）。這是我省第一份義務教育質量監測報告，對全省義務教育階段學生德智體美和學校教育教學等狀況進行了全面體檢和把脈。

據了解，2015年《國家義務教育質量監測方案》發布后，教育部基礎教育質量監測中心在2015年至2017年組織實施了第一周期國家義務教育質量監測。在我省抽取36個樣本縣（市、區），以四、八年級學生為對象，對德育、語文、數學等六個學科實施監測，并對各學科的課程開設、條件保障、教師配備等相關因素進行測查。2016年，我省基礎教育質量監測中心在全省抽取了40個樣本縣（市、區），自主開展義務教育質量監測，綜合國家及湖南數據形成報告。

學生行為規范表現良好

《監測報告》顯示，我省四、八年級學生對國家認同程度高和較高的人數比例之和分別為92.7%與97.4%。學生人生態度積極，四、八年級有人生榜樣的人數比例分別為97.8%、96.8%，選擇的人生榜樣主要為父母、老師、科學家等。學生具有良好行為規范，在勤勞節約、誠實守信、遵守公德、生活自理、行為自律等方面表現較好和表現好的學生均占九成左右。但在團結友善方面，表現好的人數比例為76.8%，相比其他方面明顯偏低。城區學校學生日常表現良好的人數比例明顯高于農村學校，農村學校在培養學生良好行為規范方面需進一步加強。

小學科學教育亟待加強

監測結果表明，我省四、八年級學生學業表現總體較好，大部分學生能掌握學科基礎知識和基本技能，語文學科的各項能力發展較為均衡，書面表達能力良好，但四年級學生識字寫字能力，四、八年級學生的古詩文誦讀能力、文學類文本閱讀能力、實用類文本閱讀能力均有待進一步提高。學生靈活運用數學知識和數學思想解決問題的能力和數據分析能力都有待提高。四年級學生科學學業表現水平總體偏低，小學科學教學工作亟待加強。

城鄉學生睡眠普遍不足

根據《國家學生體質健康標準》（2014年修訂），我省四、八年級學生身體形態正常比例分別為78.8%、81.1%。由于生活環境和學業負擔等因素影響，四年級城市學生身體形態正常比例較大程度低于農村學生。我省四、八年級學生視力不良檢出率分別為28.1%、56.2%，存在較為嚴重的視力不良問題，且八年級學生視力不良程度較四年級大幅上升，城市學生視力不良程度大大高于農村學生。監測顯示，由于學生保健意識不強、學業負擔過重等原因，我省四、八年級能夠達到教育部規定的“小學生日均睡眠10小時，初中生日均睡眠9小時”的學生比例分別僅為36.5%、23.4%。

音體美課程開設不足

監測結果顯示，全省大部分中小學校能落實課程方案要求，較規范地開設、開出各門國家課程和地方課程，并根據學校實際積極開設校本課程。按照教育部規定，四年級、八年級平均藝術周課時數應為3節。全省部分中小學校音樂、美術課程開設不符合要求。按相關規定，小學3-6年級和初中各年級體育課每周3課時。監測結果顯示，我省部分學校四、八年級學生的課外體育活動時間明顯不足，四、八年級學生每周鍛煉3次及以上且每次超過30分鐘的比例分別為15.0%、11.9%。

此外，《監測報告》還顯示，我省學生課外閱讀量較高，四、八年級每月課外閱讀量在4本以上的比例分別達69.3%、51.6%；大多數家長重視良好家庭教養，但家庭學習資源有待豐富。