在衡陽縣有一位口碑極好的女教師,名叫何革新。她人如其名,不忘初心,與時俱進,創新教書育人的方式方法,18年的教學生涯收獲了累累的教學成果和諸多的榮譽。
何革新出身教師家庭,受父親影響,從小立志當教師。她大學畢業后如愿地站上了講臺,盡管是一所偏遠的鄉村學校也毫無怨言,滿腔熱情地投入工作。在教育教學工作中,她不但關心學生的學習成績,更關注每個孩子的健康成長。她發現,農村的學生大多是留守兒童,因為缺少父母的關愛而普遍性格內向,導致學習成績不理想以及性格的缺陷。對此,何老師傾注了更多的心血,在學習上,她經常犧牲休息時間給這些孩子開小灶輔導;在生活上,她關心得無微不至,幫助孩子擁有健康的心理,能夠幸福成長。
針對農村學生的英語基礎薄弱問題,何老師每學期都要寫出一份份講義,為學生講解重點難點、查漏補缺,還因材施教,耐心輔導,甚至拿出微薄的工資為學生購買磁帶、資料和一些英文讀本,讓同學們熱愛英語,不斷提高英語學科成績。
何老師不斷吸收新理論成果,積極探索最適合學生養成自主知識體系的教育教學方法,并在課堂中大膽實踐。她推出了“活力課堂、趣味課堂”等教學新舉措,讓學生們在快樂中潛移默化地學習英語知識。在課堂上,盡量多鼓勵學生開口,讓學生“動”起來,讓課堂“活”起來。因此她的課也深受學生喜愛,多次被評為學校“最受歡迎”的老師。所教的英語單科成績一直穩居全鎮第一,在2015年,她所帶班級53人中,有11人進入全縣1000強。
2016年8月,何老師的教育生涯進入了另一個新篇章,從鄉村學校考入了縣城的衡陽縣實驗學校。作為班主任,她的愛心感動了學生,也打動了家長。何老師替家長著想,注重家校合力的凝聚,除定期召開學生家長會外,成立了班級微信公眾號、微信群,為家長提供一個溝通的平臺,進一步提升了教育的實效性。何老師的電話成了家長的熱線電話,無論是咨詢孩子在校表現,還是咨詢家教難題,她都不厭其煩地一一解答,唯一堅拒的是家長的請客或送禮。
何革新老師任職以來,扎根鄉村不忘使命,對教學工作始終一絲不茍,虛心向老同志學習,向能者請教,不斷吸取好的教學經驗,并更新觀念,開拓創新,爭取更大的新作為。在2013年國培中西部遠程培訓中表現突出,被評為“優秀學員”;同年,所撰寫的《如何提高學生的英語成績》一文獲全縣一等獎;2015年,她制作的英語課件榮獲國家級一等獎;2017年,何老師參加衡陽市英語教師口語素養大賽榮獲一等獎;2018年4月,參加“衡陽市小學英語教師板書說課比賽”獲二等獎,撰寫的論文《淺議六年級英語復習策略》,在國家級刊物《教學與研究》上發表并被評為國家級一等獎。