銀齡講學(xué)

教育部、財(cái)政部日前聯(lián)合印發(fā)的《銀齡講學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案》提出，要在未來(lái)3年內(nèi)，招募萬(wàn)名以校長(zhǎng)、教研員、特級(jí)教師、骨干教師為主的退休教師到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校講學(xué)。為支持這項(xiàng)計(jì)劃，為講學(xué)教師按照年人均2萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工作經(jīng)費(fèi)，用于向講學(xué)教師發(fā)放工作補(bǔ)助、交通差旅費(fèi)用及購(gòu)買意外保險(xiǎn)費(fèi)等補(bǔ)助。

針對(duì)農(nóng)村，尤其是貧困地區(qū)農(nóng)村實(shí)施的“銀齡講學(xué)計(jì)劃”可謂是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。 招募的這些優(yōu)秀退休教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，熱心教育，能給受援學(xué)校帶來(lái)新的教育教學(xué)理念，更重要的還是把他們優(yōu)秀的、先進(jìn)的方法傳授給當(dāng)?shù)厥茉畬W(xué)校教師，起到“傳幫帶”作用。

共享廁所

近日，北京八角街道有七家中餐館的廁所集體對(duì)外開(kāi)放。街道兩側(cè)電線桿上出現(xiàn)了“共享廁所”綠色分布圖，商戶門口也設(shè)置了“共享廁所”的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，便于尋找和使用。

人有三急，想“方便”時(shí)卻找不到廁所，這一“民生痛點(diǎn)”在一些商家的“共享廁所”面前得到了緩解，作為財(cái)政建設(shè)公廁的輔助，彌補(bǔ)了財(cái)政共建公廁不足的痛點(diǎn)，關(guān)乎民生福祉。可見(jiàn)，中餐館等商家開(kāi)放、共享廁所一小步，卻事關(guān)國(guó)人社會(huì)福利、文明一大步。

課本焦慮

雖然學(xué)校沒(méi)有要求家長(zhǎng)購(gòu)買課本，但最近不少杭州的家長(zhǎng)早就行動(dòng)了，都在幫孩子提前買課本用來(lái)預(yù)習(xí)。暑假前半個(gè)月，這樣的家長(zhǎng)和學(xué)生成了杭城書(shū)店的主流人群。光是浙教版的《數(shù)學(xué)（7上）》，杭城新華書(shū)店十天內(nèi)就賣掉了近5000本。

許多家長(zhǎng)是在班級(jí)群家長(zhǎng)行動(dòng)的裹挾下去買課本的，“課本焦慮”之下是家長(zhǎng)搶跑心態(tài)在作祟。實(shí)際上，一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的好壞很大程度上在于學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假，家長(zhǎng)應(yīng)該停一下腳步，審視一下孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們更從容地成長(zhǎng)。