服裝設計中培養和提升民族文化意識的路徑探索

【摘" " 要】對中國服裝設計來說，涉及到的民族文化元素眾多。民族文化元素是服裝設計中的一個重要靈感來源。服飾作為民族文化的重要產物，在設計之時融入我國民族傳統文化，創造出了許多的凝聚著中華民族風采與精神的現代服飾，由此也推動我國服飾走出國門，讓更多的人看到中國優秀的傳統文化。本文主要介紹了如何在服裝設計的過程中提升民族文化意識。

【關鍵詞】服裝設計 民族文化意識 路徑探究

中圖分類號：G4" " " 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.072

中國民族文化十分豐富，同時也是我國悠久歷史文化的重要結晶。在開展服裝設計的過程中使用民族文化，可以有效的為設計工作的開展提供相對豐富的靈感以及創作素材。在服裝設計的相關領域，挖掘民族文化可以為服裝設計提供更加豐富的創作靈感以及素材，同時這也是實現弘揚中華文化與傳統民族文化的重要舉措。在開展服裝設計的過程中，需要將民族文化意識重視起來，促使設計人員逐漸創造出更加優秀與展現民族文化魅力的重要藝術作品。

一、服裝設計教學培養民族文化意識的必要性

我國民族擁有非常悠久的歷史文化底蘊，并且對于各個行業的發展也產生了非常深遠的發展。在服裝設計的教學過程中，對于教師來說一定要將學生的民族文化意識培養重視起來，以此實現弘揚傳統文化，幫助學生掌握文化藝術美感的目的。另外，在實際的服裝設計教學中，學生需要對美感特點進行深入的理解與掌握，以此來創造出更多更好更具獨特藝術風格的優良設計作品。而從學生的角度來說，培養民族文化意識可以極大提升其自身的文化底蘊，逐步形成更加完善與健全的道德品質與人格。我國的傳統文化歷史非常的悠久，璀璨奪目。在對民族文化意識進行培養的過程中，可以促使學生逐漸形成更加優良的民族自豪感。另一方面，開展服裝設計的過程中，學生首先需要具備更加良好的民族文化意識，這對于學生激發自身的創造力與創新能力具有非常重要的影響，挖掘自身更有深度的創作元素。在以后的服裝設計過程中，學生需要將自己的設計能力與水平充分調動起來。

二、服裝設計中培養與提升民族文化意識的有效措施

（一）了解中國傳統文化

我國歷史文化悠久，各種傳統藝術的遺產也非常豐富，在不同時代所擁有的藝術文化特征也是各不相同的，并且不同地區的民族、地域、宗教文化等也是各不相同的。中國的傳統藝術擁有著非常明顯的鄉土氣息、藝術內涵以及歷史痕跡，并且也逐漸開始會受到人們的廣泛欣賞與喜愛，同時也發展成為了設計師們實際創作的重要靈感。服裝技術、服飾審美趨向等等都是由服裝文化的實際發展所決定的。例如一些古希臘風格、古埃及風格與洛可可風格等等，這些風格都是在服裝大師的作品中非常常見，而在不同民族、地區、國家等等看到的設計作品也是有著極大差異的。這種服裝作品的差異往往也是服裝作品代表的生命力。而服裝設計作品主要是由思想、科學以及藝術共同合成的。如果一個設計人員對于民族文化知之甚少，那么他也很難創造出更多的優秀作品。加強對傳統民族文化的理解與掌握，可以促使設計人員的視野拓寬，設計構思也更加豐富，極大提升了設計人員的審美觀念。

（二）繼承中華文化

中國的傳統藝術形式以及內容都非常豐富，并且也在服裝設計中為設計人員給予了許多的啟示。在進行服裝設計之時，要將現代的服飾設計理念與手法充分結合起來，使用現代化的思維與生活方式，逐漸實現服裝造型、色彩、面料與時尚潮流之間的良好結合，盡可能的將民族性設計充分詮釋出來，盡可能的汲取傳統文化中包含的實際精髓，對其進行借鑒、繼承、改良、發展，繼而賦予其一種全新的形式與變化，而要實現在設計過程中進行民族文化意識的培養，可以從如下幾個方面進行：

1.改良傳統文化。

設計中國風格的服飾，并不是對民族服飾單純的鉆研，拋棄世界主要的流行趨勢，而是要在世界全球化風潮盛行的前提下，合理的創作具備中國文化特的服飾。必要時可以實現中西服裝文化的融合，以此來增強服裝生命力吸收與借鑒。借鑒傳統文化，通過傳統文化的再創造與認識，將設計人員的創作靈感充分激發出來。

2.提取傳統文化元素進行再創作。

中國元素是一種藝術文化的精華，它在現代服裝設計中的作用也非常重要，從傳統服飾的角度來說，我們擁有各種時期的配色、材質、圖案與精巧的傳統工藝等等。越來越多具備中國特色的元素開始被設計師應用到服裝設計中，甚至成為了中國風情表現的一種重要的手段，這對于設計師與用戶來說都是提升民族文化意識的重要手段。

四、結語

綜上所述，民族文化意識的培養對于服裝設計教學來說十分重要。本文主要分析了在服裝設計中培養民族文化意識的重要意義，同時也提出了初步的分析了在服裝設計中培養與提升民族文化意識的重要措施。民族文化意識的提升不僅可以弘揚民族文化，同時也可以有效提升設計者的創作理念與創新能力。

參考文獻

[1]喻婷.傳統文化符號在服裝設計上的運用[J].西部皮革，2019，41（13）：96-98.

[2]袁蕾蕾.民族傳統文化意識在服裝設計教學中的培養[J].黑龍江紡織，2017（03）：13-15.