
隨著年齡的增長,老年人各器官的結構和功能逐步衰退,再加上家庭生活、社會生活、經濟條件、人際環境、身體健康狀況的變化,老年人的心理也會隨之發生變化,有其自身的一些特點。
1.感知覺減退
感知覺是心理過程的組成部分,是其他心理過程如記憶、思維想象、情感、意志的基礎。老年人視覺能力下降,聽覺能力下降,味覺、嗅覺減退,皮膚的觸、溫覺減退,運動覺、位置覺減退等,都直接影響了老年人對外界信息的接受,易使老年人產生喪失感、隔絕感、衰老感等,同時也易造成對外界信息的誤解而引發矛盾,進而導致各種心理問題。
2.記憶能力下降
(1)記憶是事物的影像在人腦中形成、鞏固和恢復的過程。記憶過程分為識記、保持、再認和回憶,心理學上把識記過程稱為初級記憶,而把保持、再認、回憶過程稱為次級記憶。老年人記憶的特點有初級記憶保持較好,次級記憶減退較多。
(2)有意記憶占主導地位,無意記憶應用則很少。有意記憶是事先有明確的識記目的并經過一定的努力、運用一定方法的識記。無意記憶則反之。老年人無意記憶能力下降,因此要老年人注意的有關事項,應讓老年人集中注意,有意記憶,減少遺忘。
(3)機械記憶能力下降,意義記憶較好。老年人對需要機械記憶如外語字母、某些歷史年代、門牌號碼等缺乏意義聯系材料的記憶能力下降,對與過去、與生活有關的食物或有邏輯聯系的內容記憶較好。
(4)遠期記憶的保存效果較好,但近期記憶的保存效果差。老年人對往事回憶準確而生動,喜歡嘮叨往事,留戀過去。
總的來說,老年人的記憶能力是下降的,但并非全面均衡下降,而且下降的早晚、快慢有較大的個體差異。堅持用腦,注意記憶訓練,可延緩記憶衰退。
3.思維能力下降
首先,老年人思維過程減慢,反應遲鈍。由于神經纖維傳導速度減慢及中樞神經功能的改變,對信息的接受、加工、儲存及提取功能受影響,老年人對事物的分析、綜合、抽象、概括、類比等思維過程的速度減慢,在實際工作中看起來很容易解決的事情,老年人往往考慮很久才做出回答,而且難免出錯。
其次,老年人思維轉換較困難。老年人長期以來積累的知識、經驗,造成其固有的思維定式,使老年人對事物的認識或解決問題帶有傾向性,傳統的認識或老一套的方法束縛著老年人從新的角度看問題,解決問題靈活性不夠。在快速變化的現代社會中,易與年輕人之間形成代溝。
此外,老年人的創造性思維下降。老年人由于脫離社會等原因,其思維的主動性會降低,創造想象能力弱化,在生活、工作中缺乏創造性
4.情緒改變
老年人情緒體驗的強度和持久性隨年齡的增長而提高,因而其情緒趨向不穩定,常表現為易興奮、易怒、喜歡嘮叨、好與人爭論,一旦強烈的情緒發生后又需要較長的時間才能平靜下來。
5.老年人的人格特征
人格又稱個性,是人氣質、能力、興趣、愛好、習慣和性格等心理特征的總和,它不僅影響著人的活動效率、社會適應和人際關系,也影響著人的健康和疾病過程。
老年人的個性心理特征個體差異較大,一般可分為快樂型、慈祥型、孤獨型、暴躁型、猜疑型幾個類型,后三種類型為適應不良的個性類型,容易使老年人產生人格障礙,如孤獨、固執、抑郁、強迫、疑病、自卑、幼稚化等。
老年人與其他年齡段相比,需要面對體力下降、記憶力衰退、自理能力喪失、子女離家、親人亡故等事件。心理需要的內容有很大的不同。了解老年人的心理需要,對穩定老年人的情緒、維持健康有很重要的意義。老年人普遍的心理需要主要有以下幾個方面:
1.健康需要
中國傳統觀念下的老年人在其一生的工作生涯中,為事業、為子女、為家庭而忘我地付出,很少為自己的晚年健康考慮。現在離開工作崗位,面對衰老帶來的器官功能下降及各類慢性疾病,健康需要常成為老年人的第一需要。許多老年人為之不惜花費時間、精力和金錢,追求各類“養生之道”,也容易陷入不法之徒的騙局。因此,家庭有責任引導老年人采取科學的養生方法,為老年人健康營造良好的家庭氛圍和提供人、財、物等基礎條件。
2.歸屬與尊重的需要
老年人離開了領導職位,退出了工作崗位,其中的失落感油然而生。要讓老年人有歸屬感和得到應有的尊重。
3.安全需要
老年人安全需要主要來自身體健康、社會保障及照護服務方面。空巢、獨居老人增多,許多老年人擔心身體出現意外時得不到及時救助,物價上漲、醫療費用與長期照護費用的支出及老年期最后階段是否能得到較好的照護,都成了家庭和老年人考慮的重點。
4.交往需要
老年人需要人際間的交往,愿意結交朋友、溝通思想、交流情感,特別是喪偶老人也需要尋找愛的寄托。許多社會心理學家認為,老年人需要尋找知心“老伴”,及“老年一起做伴”。
5.家庭的依從需要
幾千年“養兒防老”的觀念正在受到沖擊,許多子女離家,留下老年人獨守空房,老年人享受“天倫之樂”的愿望落空。子女孝順,老有所依,是許多老年人對家庭依從的內心需求。