思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等,都可以成為一個思考中心,并由此中心向外發散出成千上萬的關節點,每一個關節點代表與中心主題的一個聯結,而每一個聯結又可以成為另一個中心主題,再向外發散出成千上萬的關節點,呈現出放射性立體結構,而這些關節的聯結可以視為你的記憶,就如同大腦中的神經元一樣互相連接,也就是你的個人數據庫。是一種高效學習的有力工具,也是增強記憶的有效工具,那怎么讓它來幫助我們記憶文章呢?
第一步識圖
首先,結合文章從整體上把握文章的布局,弄清圖中每個區域和文章段落之間的對應關系。然后,觀察圖中的關鍵圖符(關鍵圖符一般是用粗線畫的)。最后,沿著曲線來移動視線,在腦海中復現文章的全貌。
第二步復述文章
剛開始時,可使用帶有文字的思維導圖,以便熟悉文字和圖形的對應關系,盡快進入左、右腦并用的狀態。
在對圖文對應關系比較熟悉后,再根據不標注文字的純思維導圖復述。也可在純思維導圖上添加一些你認為重要的關鍵詞,或者修改這個圖標或圖形(例如,改變線條或圖標的顏色),使之更符合你的思維習慣。
對于比較復雜的文章或大型的思維導圖(例如對話型文章的思維導圖),或假如你的學習目的不是完全背誦,那么能夠根據純思維導圖復述就可以了。實際上,這一步已接近于完全背誦了。
第三步記憶圖
經過識圖和若干次復述后,思維導圖的脈絡走向就比較清楚和熟悉了。此時,即可記憶圖了。首先,從整幅圖中剝離出圖像的框架(即圖形的關鍵圖符及其位置和大概關系),在腦海中浮現這個框架并逐漸細化,從整體上把握這個圖形。然后訓練自己的想象力:如果沒有曲線,這個圖會怎么樣?
如果只有關鍵圖符,這個圖又怎么樣?加入文字后又怎么樣?最后,當你閉上眼睛時能比較清晰地浮現出這幅圖像,記憶圖就完成了。注意:這個過程就是在訓練你的右腦!
第四步背誦文章
一邊回想圖像,一邊發出聲音來背誦文章,背不下來時可以看看圖形。當背得一字不差時,便大功告成了!
看著思維導圖或純思維導圖(指不帶文字的思維導圖)能夠流利地復述文章就可以了。當多次復述文章,對思維導圖較為熟悉后,記憶文章應該是水到渠成的事。也可以把各個局部先背下來,然后貫通背誦。