「百隆杯」第四屆中國高校我最喜愛的家具(家居)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品大賽獲獎(jiǎng)作品賞析（三）

東 方 Dong Fang

活動(dòng)宗旨

旨在倡導(dǎo)原創(chuàng)設(shè)計(jì)，促進(jìn)中國家具（家居）設(shè)計(jì)專業(yè)教育的健康發(fā)展，增進(jìn)各類高校家具（家居）設(shè)計(jì)專業(yè)之間的交流和校企間的“產(chǎn)學(xué)研”合作，提升高校在社會和行業(yè)內(nèi)的知名度與影響力，《家具與室內(nèi)裝飾》雜志社策劃舉辦了本次評選活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)要求每個(gè)參賽院校選送3份2017屆優(yōu)秀家具（家居）專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，這些作品被集中展示在《家具與室內(nèi)裝飾》雜志微信訂閱號上，同時(shí)邀請家具（家居）行業(yè)相關(guān)專業(yè)人士（家具設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、企業(yè)管理人員、經(jīng)銷商、設(shè)計(jì)媒體記者、在校學(xué)生與教師等）參與投票，根據(jù)得票數(shù)量排名先后順序評選各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

作品收集與評選活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，參賽院校共計(jì)64所，大賽于8月1日落下帷幕。本刊將陸續(xù)刊載本次大賽的獲獎(jiǎng)作品。

（責(zé)任編輯：東 方）

◆ 最佳人氣獎(jiǎng)

作品：Play & Stay

設(shè)計(jì)：魏凱捷

指導(dǎo)老師：高揚(yáng)

選送院校：中央美術(shù)學(xué)院

作品Play&Stay通過三塊木板之間不同的插接組合方式形成不同的產(chǎn)品性格，以對應(yīng)親子之間“緊密-松散”的不同關(guān)系和需求，并提供相對應(yīng)的使用場景，不再僅滿足孩子單方或者父母一方的需求，而是為雙方提供更好的交流和共處空間，帶動(dòng)親子情感共鳴。

◆ 最佳人氣獎(jiǎng)

作品：憶g大海

設(shè)計(jì)：陸晗萌

指導(dǎo)老師：胡玲玲

選送院校：浙江農(nóng)林大學(xué)

針對快節(jié)奏的生活給他們帶來的許多弊端，我將關(guān)注自身感受、關(guān)注生活舒適的慢生活理念融入家具設(shè)計(jì)，進(jìn)行了一套創(chuàng)意設(shè)計(jì)及實(shí)踐。方案以“憶g大?！睘橹黝}，提取了油紙傘、收音機(jī)、海岸線、捕夢網(wǎng)等元素，設(shè)計(jì)了座椅、凳子、書柜、茶幾、燈具一套家具，適用于家居休閑空間，體現(xiàn)慢生活舒適、簡約自然、融合情感與文化的理念，營造海邊無憂無慮的悠閑愜意氛圍。

從繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的角度，對典型的傳統(tǒng)文化進(jìn)行分析，例如京劇臉譜、中國傳統(tǒng)建筑與詩詞等；根據(jù)兒童的特點(diǎn)、生理和心理的需求，對色彩的偏好等，提煉出能被兒童所接受的傳統(tǒng)文化元素，在考慮了兒童家具的益智性、趣味性等因素，最后設(shè)計(jì)出具有傳承中國傳統(tǒng)文化新中式兒童家具設(shè)計(jì)方案。

◆ 最佳人氣獎(jiǎng)

作品：新中式兒童家具設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)：汪倩倩

指導(dǎo)老師：孫光瑞

選送院校：浙江農(nóng)林大學(xué)

◆ 最佳人氣獎(jiǎng)

作品：錦瑟

設(shè)計(jì)：陳金容

指導(dǎo)老師：馮雨果選送院校：西華大學(xué)

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”本設(shè)計(jì)由李商隱的《錦瑟》為靈感來源，提取詩中的“弦”為主要設(shè)計(jì)元素，將其應(yīng)用到本套家具的裝飾細(xì)節(jié)中，設(shè)計(jì)出一套富含東方古典神韻和現(xiàn)代簡約風(fēng)相融合的新中式家具。本產(chǎn)品的材質(zhì)采用白蠟?zāi)荆瑥?qiáng)度和硬度較高，有較好的堅(jiān)韌性，對新中式家具的效果展示較好。簡約別致的造型，適合現(xiàn)代人的審美，整套產(chǎn)品韻味飄遠(yuǎn)，功能性明顯，在城市高壓人群的家中，不僅增添了一絲文藝靈動(dòng)氣息，還能帶來唯美的生活享受。

◆ 最佳人氣獎(jiǎng)

作品：隴戲

設(shè)計(jì)：汪莉君

指導(dǎo)老師：張亞池

選送院校：北京林業(yè)大學(xué)

隴戲——將彩陶文化、敦煌莫高窟壁畫以及現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)風(fēng)格相融合，以此來傳遞一種獨(dú)特的異域風(fēng)情，并發(fā)揚(yáng)河隴文化。采用黑胡桃作為主體材質(zhì)，用陶片進(jìn)行鑲嵌并飾以彩繪，以一種最直接、最純粹的方式表現(xiàn)原滋原味的彩陶文化。餐邊柜集現(xiàn)有餐邊柜與酒柜于一體，內(nèi)部分隔較為人性化，設(shè)置有酒架、盒子以及活動(dòng)隔板。

◆ 最佳人氣獎(jiǎng)

作品：竹味——茶葉包裝

設(shè)計(jì)：楊舒雅

指導(dǎo)老師：周祎德

選送院校：昆明理工大學(xué)

將孔雀元素進(jìn)行提煉，采用傣族元素創(chuàng)作與竹編相結(jié)合，進(jìn)行設(shè)計(jì)與表達(dá)，完成自己設(shè)計(jì)思想。

設(shè)計(jì)靈感來源于明清時(shí)期建筑部件“人字形斗拱”。椅子將人字形斗拱隱藏在靠背副型里，只有當(dāng)你反復(fù)琢磨時(shí)才會發(fā)現(xiàn)，使其更具有神秘感。搭腦兩端接黃色白蠟?zāi)?，起點(diǎn)綴裝飾作用。背靠背雕飾云紋，象征步步高升。屏風(fēng)外框架采用斜指接結(jié)合方式，簡潔大方，內(nèi)框裝數(shù)碼山水紋印花，再短橫撐采用“人字形斗拱”造型，三扇展開仿佛綿延的山巒，營造寧靜致遠(yuǎn)、悠閑自在的氛圍。

◆ 最佳人氣獎(jiǎng)

作品：坐忘

設(shè)計(jì)：位娟

指導(dǎo)老師：袁進(jìn)東

選送院校：中南林業(yè)科技大學(xué)

◆ 最佳人氣獎(jiǎng)

作品：趣拼幾何

設(shè)計(jì)：夏晨晨

指導(dǎo)老師：朱芋錠

選送院校：浙江農(nóng)林大學(xué)

靈感,來源于小時(shí)候玩的一種立體拼圖。通過設(shè)計(jì)將童年的情感陪伴融入生活，充滿趣味性與溫馨感。屏風(fēng)本身隔而不斷”具備空間視覺隔斷的功能，同時(shí)平面與色彩構(gòu)成讓屏風(fēng)實(shí)現(xiàn)一定的裝飾作用。“幾何色塊”同時(shí)也是組合形成家具的模塊。不使用時(shí)，收納在屏風(fēng)上；使用時(shí)，平面與立體的轉(zhuǎn)換之間成為需要的家具。

◆ 最佳人氣獎(jiǎng)

作品：唐代服裝藝術(shù)特色的現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)開發(fā)

設(shè)計(jì)：陳曉君

指導(dǎo)老師：郭瓊

選送院校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)材料與能源學(xué)院

形態(tài)取于中國唐代服裝的形態(tài)或者紋樣，顏色搭配靈感亦來自唐代服裝的配色。整體造型深藏有中式服裝的韻味，又能適應(yīng)現(xiàn)代人的生活方式和審美。各款家具靈感源于搜集到的許多款唐代服裝，因此特色鮮明、新穎。

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◆ 最佳人氣獎(jiǎng)

作品：歸零

設(shè)計(jì)：林天欣

指導(dǎo)老師：曾健丹

選送院校：肇慶學(xué)院

一切從簡單出發(fā)、從最初出發(fā)，只有最基本的喝茶工具，一個(gè)茶壺和兩個(gè)茶杯。流暢的外觀，小巧精致，滿足易收納易攜帶功能性需求之余不失美感，杯子與茶壺蓋的堆疊設(shè)計(jì)使收納更快捷、更有趣?！?”型收納殼不僅可以收納和保護(hù)茶具，擺放時(shí)還能增加陳設(shè)感。

這套家具專為貓咪咖啡廳而生，旨在拉近人和貓的距離，在短暫的吸貓時(shí)光里讓人們能盡可能多地和貓咪互動(dòng)。除了互動(dòng)模塊的組合，休閑方桌考慮到在咖啡廳飲食的需要，還加入了儲物格的設(shè)計(jì)。同時(shí)照顧到了貓咪的感受，專為貓咪設(shè)計(jì)的休息區(qū)可以讓它們需要的時(shí)候享受自己獨(dú)立的空間，圍坐在周圍的人們在欣賞貓咪可愛睡顏的同時(shí)還可以結(jié)交更多同樣愛貓的朋友。

◆ 最佳人氣獎(jiǎng)

作品：貓咖啡空間家具設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)：李佳玥

指導(dǎo)老師：耿曉杰

選送院校：北京林業(yè)大學(xué)