丁育林 汪俊瑛
摘 要:十九大報告中指出,大家應堅持人與自然和諧共生,樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。本文通過對南京市六合區大廠街道居民生活用水結構和用水水平進行分析,結果表明,大廠附近居民生活用水量大,且浪費較為嚴重,生活節水潛力很大。文章對大廠街道居民生活用水現狀有效性進行調研分析,并提出了相應的生活節水對策。
關鍵詞:居民用水 節水 水資源保護
中圖分類號:F299.22 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2018)07(b)-0103-02
十九大報告中提出:“建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。堅定走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,建設美麗中國,為全球生態安全作出貢獻。“綠水青山就是金山銀山”是對馬克思主義發展觀、財富觀和價值觀的豐富發展。最近幾年,隨著人口的增長與經濟的快速發展,水資源缺少與污染等問題日益嚴重,生活用水浪費的問題已經成為目前一個特別重要的話題,本文主要以南京市六合區大廠街道居民為研究對象,了解居民用水現狀及習慣,并針對性地提出節水的對策,希望以實際行動,喚醒居民節水意識,做到人人節水人人環保,倡導低碳的節水生活。
1 南京市六合區大廠街道水資源現狀
南京市六合區大廠街道大廠區位于南京市主城北部、長江以北,南臨浦口,緊靠以發展石油化工為主的南京化學工業園區,居民多以從事化工行業及相關領域為職業。由于化工企業日常的生產活動,水質污染情況相對于南京其他地區更為嚴重。隨著城市化進程的加快,水資源危機初步顯現,主要表現在以下幾方面。
1.1 水資源短缺,時空分布不均勻
六合區的水資源人均占有量大概是全國平均水平的1/4,且分布極不均勻,六合南面年降水量相對北部較多[1]。大廠街道位于六合南面,水資源人均占有量相對處于較低的水平,城市集中式供水水廠為遠古水廠。飲用水供水總量占全區總量70%[2]。
1.2 水資源緊缺與浪費并存,水資源利用效率低
街道居民水憂患意識、節水意識較為單薄,所掌握的節水手段較少,用水效率低,水資源浪費的情況依然較重。居民日常耗水量大,重復用水率低,夏季尤為嚴重;其中居民農業用水灌溉水利用率較低,節水灌溉面積較少[3]。
1.3 水質污染嚴重,水環境遭到破壞
因為工業化和城市化的發展,從而帶來的社會財富的增長,但同時也對環境造成了更大的污染。調查顯示,六合區六城地區向長江支流滁河排放污染物的工業企業一共有23家,每年排放廢水數量較多,然而目前相配套的污水廠還沒有建成投入運行,大量的污水未經處理直接排進河水里。農業方面所用農藥、化肥的用量每年都在增加。
2 關于大廠附近居民生活用水調查情況
2.1 問卷調查的時間和地點
2018年5月2~13日,利用兩個星期的時間對南京市大廠街道、葛塘街道200戶居民進行了節水意識問卷調查。
2.2 問卷調查的抽樣說明
本次調查以南京市大廠街道、葛塘街道全體居民為研究對象,從中隨即抽取200戶進行問卷調查。
2.3 對于調查問卷的數據分析
2.3.1 關于節水習慣的調查
根據調查問卷顯示:數據顯示80.6%人在洗漱時隨時關閉水龍頭,結果表明大部分人認識到節水的重要性,并在生活中付出實際行動來節水環保。關于是否用潔凈的水來沖廁所63.5%家庭都采取了。而剩下的35.8%一部分人選擇了,因為現在的馬桶都是直接供水,就沒考慮過這點。當問到你怎樣看待洗完菜的水澆花、沖廁所的這種行為時。有73.7%選擇了贊同,數據表明居民的節水意識很強,環保責任感很重。但有將近79.2%的人都選擇了最近經常做,表明居民的節水方式很多,都懂得節水的重要性。對于洗衣方式,有62.7%居民都采用全自動洗衣的方式,因為方便,洗衣過后的水也直接排出。
結論:用水習慣上,很大一部分人能夠做到一水多用,但都是在圖方便的基礎上,如果為了節約水而使得事情變得麻煩,很大一部分人會拒絕如此。
2.3.2 關于居民節水意識的調查
根據調查問卷顯示:據調查顯示65.4%人認為南京目前水資源不多不少,有13.8%分認為比較短缺,5.1%不清楚。當看到水龍頭沒有關緊而漏水時,有50.9%會選擇去及時把他關掉,而有31.6%人會選擇看情況,但很少有人選擇不予理睬。對節約用水的看法,76.4%人選擇支持節水的活動,但6.4%人在生活中去注意這個問題。關于促進節水的原因有79.5%選擇是因為宣傳活動的影響,有18.5%是因為父母的影響以及周圍環境的影響。
結論:關于節水意識,大多數居民在生活中會注意,但很少有人會真的去注意并真的一直在堅持著去做,大多數是想起來去做,想不起來就不做。總的來說居民能夠節水意識不強。或者說是三分鐘熱度,并不能做到在生活中做到時時刻刻的環保。節水意識,知、情、行上的明顯分離[4]。
3 針對水資源現狀及調查情況的對策
3.1 立足社區科普志愿服務,開展“綠色文化教育”
結合利用南京科技職業學院等相關高校的區位優勢,利用社區學院、高校環保類社團開展綠色科普活動,主要目的在于:一方面推動社會主義生態文明建設。另一方面,青年大學生的教育工作要借助“社區”這一大舞臺,利于人才培養。(1)社區調查活動,開展滁河水質、居民用水水質調研,形成獨立分析報告,為相關部門制定政策提供數據支撐。(2)社區服務活動,解決社區居民們熱切關心的實際環境問題。定期與社區居民召開座談會,了解居民日常生活、生產中的環保知識實際需求。解答居民們關心飲用水污染等生活中的環境問題,解決居民心中的困惑;定期開展社區“綠色出行,綠色生活”主題宣講,同時,開展“環保換客”培養了居民低碳環保、節能節約的生活意識。
3.2 加大宣傳,環保教育從孩子延伸至全社會
“節水宣傳的教育,應該放在突出的位置上,利用節水周等系列活動開展大量宣傳工作,推進節水工作。常規性的教育重點要從學校抓起。”在小學校園或者中學校園定期開展一系列節水的宣傳活動,讓孩子們從小養成節水的習慣。同時,發揮學校里學到的知識對家庭和社會的引導。一個學生可以影響家里的家長,同時還可能帶動周圍很多人,輻射作用非常大。
3.3 通過典型節水案例示范、專題活動等方式
在學校社區等地大力開展節水專題活動,樹立節水小達人等模范人物,向社區居民介紹生活節水小妙招,提倡一水多用。在農業生產方面,提倡科學化、節約化、統籌化的灌溉模式,大限度地提高農業用水效率,同時通過在各地展示典型的節水案例示范,讓更多人知道水生態價值觀和適應水生態文明要求的生產生活方式,有效激發社會各界關心節水、支持節水、參與節水的熱情,我們所希望的是全體南京市市民參與環境治理、監督環境問題、見證環境變好,共同做好水資源水環境的保護、監督與管理工作。
參考文獻
[1] 湯大祥,周志清.強化六合區水資源管理的設想[J].水利建設與管理,2007,27(4):80-82.
[2] 邢冬玲.六合區鄉鎮飲用水源水質狀況調查[J].無線互聯科技,2013(5):243-244.
[3] 丁正祥,李文良,周建康.南京市六合區滁河北部片區水資源配置的思路和方法[J].江蘇水利,2008(9):43-44.
[4] 艾慧.生態意識與行為矩陣及影響行為的因素研究[J].求索,2008(3):43-45.