漢字里的故事

作者：金 波 李樂毅 顧希佳 陳 琴

繪者：王曉鵬

出版：廣東教育出版社

該書融合了中國漢字、傳統故事、水墨畫等中國元素為一體的系列圖畫書，適合3歲至6歲親子閱讀，6歲至12歲孩子自主閱讀。它給小讀者帶來富有中國傳統意味的典藏故事、民間傳說，在與讀者分享故事的同時，以淺顯易懂的語言講述每一個漢字的源起和演變，從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書。而整本書的插圖，是一幅幅美輪美奐的手繪中國水墨畫。讀者一邊讀著中國的故事，一邊認識如畫般的中國文字，從而加深對中國文化的了解。

未來的學校

作者：[美]泰德·丁特史密斯

翻譯：魏 薇

出版：浙江人民出版社

你對如今的教育滿意嗎？面向未來的學校到底應該是什么樣？教育如何創新，一個人的力量能夠使教育變革嗎？沿襲傳統教學方法的學校，怎樣才能實現自我顛覆與突破？……為了探索諸多教育問題的答案，作者走遍美國50個州，訪問200多所學校，與美國教育體系內成千上萬從業者相遇，通過全書70多個真實案例，總結出了未來學校應該培養孩子PEAK原則，即目標感、必備能力、自主性和知識的統稱。而這些特質將在未來的孩子中隨處可見。

西南聯大行思錄

作者：張曼菱

出版：生活·讀書·新知三聯書店

作者尋訪西南聯大老校友，目的在于尋訪西南聯大精神——在中西合璧下，既有“天下興亡，匹夫有責”，也有“獨立人格，自由精神”。該書用文學化的語言進行紀實性的描述，人物訪談時的講話穿插其中，章法上也化整為零。在一個個小專題內，可見出西南聯大人活生生的精神面貌，和對國家、民族的赤誠與擔當，更可見出作者對當下文化教育建設的思考與憂慮。從西南聯大到今天，歷史的精神就在行與思之間跳動，對那激情歲月與美好人格的懷念向往，躍然紙上。