數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)改革的建議
——以MySQL為例

張艷麗 安徽城市管理職業(yè)學(xué)院

引言：MYSQL具有雙授權(quán)政策，所以可以作為學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練，而且又是目前小型關(guān)系型數(shù)據(jù)可的典范之一，符合高校學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的要求，但目前在高校教學(xué)過程中，由于課程設(shè)置、教材、資源以及教學(xué)方式上存在相應(yīng)的問題，所以其教學(xué)效果不佳，學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)。商業(yè)版和社區(qū)版的兩類授權(quán)政策，可以作為高校教學(xué)的切入點(diǎn)，與現(xiàn)代化教育理念結(jié)合，研究出新的教學(xué)方式以及人才培養(yǎng)模式，從而完成計(jì)算機(jī)課程、網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的教育需求。基于目前的MySQL數(shù)據(jù)庫課程教育教學(xué)現(xiàn)狀，MySQL教學(xué)應(yīng)該和其發(fā)展方向一起，走向靈活化、智慧化、有效化的教學(xué)、人才培養(yǎng)方向，從而促進(jìn)我國高校教育教學(xué)改革深化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率的提升，減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)和轉(zhuǎn)變教育理念，以促進(jìn)高校教學(xué)人才培養(yǎng)的提升。

1、能力培養(yǎng)是課程目標(biāo)制定的關(guān)鍵

能力培養(yǎng)是課程體系構(gòu)建的核心，高校專業(yè)教學(xué)都是圍繞人才能力培養(yǎng)需求而制定，一是與高校辦學(xué)定位相關(guān)，二則是與社會(huì)行業(yè)發(fā)展人才需求一致，三則是要從大學(xué)生群體特征入手，制定出合理的課程目標(biāo)。MySQL課程是“數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)與維護(hù)”和“網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的管理與開發(fā)”兩大能力培養(yǎng)的中心課程之一，更是要承接“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理”和“PHP Web 開發(fā)”兩大課程的重要基礎(chǔ)課程，所以在課程目標(biāo)的選取上，首先要明確理論課程目標(biāo)以及實(shí)踐課程目標(biāo)。

（1 ）MySQL理論課程目標(biāo)

MySQL課程開設(shè)的目標(biāo)是為了讓專業(yè)學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫的相應(yīng)概念、基本的構(gòu)成體系以及數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建方式方法，并且要讓學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題，快速完成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫搭建，所以理論課程目標(biāo)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握理論知識(shí)，理解理論知識(shí)的基礎(chǔ)含義。基于學(xué)生就業(yè)需求而言，一般這類學(xué)生的畢業(yè)從業(yè)方向是數(shù)據(jù)庫工程師，所以就社會(huì)行業(yè)人才發(fā)展以及高校辦學(xué)定位而言，理論課程的目標(biāo)是要讓學(xué)生能夠理解MySQL數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建及基本框架、掌握相應(yīng)的是崗位工作方法，能夠熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際工作案例分析以及數(shù)據(jù)庫構(gòu)建，故而在人才培養(yǎng)模式中，理論課程在教學(xué)中需要緊密與實(shí)踐課程相連，確保理論知識(shí)能夠通過實(shí)踐課程得到進(jìn)一步加強(qiáng)及深化，保證學(xué)生能夠在理解的基礎(chǔ)上快速運(yùn)用知識(shí)。

（2 ）MySQL實(shí)踐課程目標(biāo)

高校教學(xué)以及辦學(xué)的定位就是要為學(xué)生今后的工作打下優(yōu)良基礎(chǔ)，MySQL數(shù)據(jù)庫課程的實(shí)踐性很強(qiáng)，是行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容組成部分，就以數(shù)據(jù)工程師的職業(yè)能力要求而言，MySQL課程教學(xué)需要讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫開發(fā)與設(shè)計(jì)、承擔(dān)起數(shù)據(jù)庫安全管理等崗位的典型工作任務(wù)，在教學(xué)過程中要與社會(huì)行業(yè)發(fā)展中的崗位技能以及能力要求結(jié)合，作為承接“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理”和“PHP Web 開發(fā)”的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，MySQL實(shí)踐課程重要與這兩方面的銜接，設(shè)計(jì)出與兩門專業(yè)課程相關(guān)的訓(xùn)練項(xiàng)目，并且以實(shí)際工作工作任務(wù)、內(nèi)容、崗位需求結(jié)合，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中充分地積攢相應(yīng)的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，提高自我的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及工作技巧，便于今后的課程學(xué)習(xí)以及社會(huì)工作。

2、教學(xué)模式的創(chuàng)新是教學(xué)改革的核心

教學(xué)模式創(chuàng)新是現(xiàn)代化高校教育專業(yè)人才培養(yǎng)提升的核心，確定課程目標(biāo)后就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)新的教學(xué)模式，摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式中的不良影響因素，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及能力培養(yǎng)目標(biāo)，制定出適合課程教學(xué)開展的教學(xué)模式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量以及教學(xué)效率，用靈活、智慧以及有效的課堂提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以全面、專業(yè)以及高效的實(shí)踐項(xiàng)目，提高學(xué)生的實(shí)踐技能以及工作能力，從而實(shí)現(xiàn)人才能力培養(yǎng)設(shè)計(jì)。教學(xué)方式引進(jìn)需要和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提升以及教師教學(xué)能力一致，針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀而言，由于課堂教學(xué)主體依舊還是教師，所以目前師生活動(dòng)比較單一，學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)興趣并不高，學(xué)習(xí)效果更低，一方面是目前課堂教學(xué)多數(shù)還是采用講授式，與現(xiàn)在新時(shí)代發(fā)展下的學(xué)生學(xué)習(xí)觀念以及需求不符合，另一方面是現(xiàn)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)還處于被動(dòng)狀態(tài)，難以主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過程中，教師又身負(fù)多職能夠在教學(xué)過程中投入的精力有限，所以師生雙方在課堂上都處于冷漠狀態(tài)，但是MySQL的教學(xué)內(nèi)容是比較抽象的，現(xiàn)在的教材編制還比較落后，基本上課堂教學(xué)都是照本宣科，沒有什么新意，所以導(dǎo)致現(xiàn)在MySQL課堂理論知識(shí)教學(xué)質(zhì)量較低，所以引進(jìn)新的教學(xué)方式迫在眉睫。

引進(jìn)新型教學(xué)方式，構(gòu)建一體化線上線下教育體系：基于現(xiàn)階段課堂教學(xué)以及實(shí)踐課程設(shè)置的缺失，構(gòu)建一體化線上線下教育體系是行之有效的新型教學(xué)方式。線上線下主要是020模式，將教材內(nèi)容以及教學(xué)內(nèi)容分成多個(gè)部分，為了保證理論與實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)度一致，所以在教學(xué)體系構(gòu)建中，是以項(xiàng)目任務(wù)為主，根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目任務(wù)的目標(biāo)將原有的教材內(nèi)容以及實(shí)踐教學(xué)需求進(jìn)行重組，確保教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及實(shí)踐能力都能夠得到提升。一采用微課、慕課或者是翻轉(zhuǎn)課堂，重點(diǎn)針對(duì)MySQL課程中的知識(shí)以“學(xué)生選課管理系統(tǒng)”為例，從開發(fā)過程到創(chuàng)建及使用數(shù)據(jù)庫，以及數(shù)據(jù)庫的有效應(yīng)用為止整個(gè)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與開發(fā)，將數(shù)據(jù)庫錄入、信息查詢、信息控制的知識(shí)及實(shí)際設(shè)計(jì)制作成教學(xué)視頻，上傳到班級(jí)或者院系的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)上，讓學(xué)生在課前或是上課過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，例如自律性強(qiáng)的學(xué)生可以采用翻轉(zhuǎn)課堂多推薦相應(yīng)的拓展視頻，自律性差但比較活躍的學(xué)生可以采用微課形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后與情景教學(xué)相融合，在教學(xué)設(shè)計(jì)中創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的情景，讓學(xué)生能夠高投入到課堂理論知識(shí)學(xué)習(xí)以及知識(shí)運(yùn)動(dòng)中；二在計(jì)算機(jī)科研室或者是機(jī)房采用小組合作方式展開項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)，針對(duì)及使用數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表操作、數(shù)據(jù)查詢、視圖、存儲(chǔ)過程和函數(shù)五項(xiàng)實(shí)踐技能及任務(wù)，讓學(xué)生在電腦上進(jìn)行實(shí)際操作，或者是可以采取校企合作的方式，由企業(yè)方面直接派遣相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的員工根據(jù)實(shí)際工作中的一些實(shí)際案例，展開實(shí)踐訓(xùn)練，也是根據(jù)教學(xué)項(xiàng)目以及理論教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行全面的MySQL實(shí)踐培訓(xùn)，提高學(xué)生的實(shí)踐技能以及幫助學(xué)生掌握MySQL的全面操作。

3、結(jié)語

總而言之基于現(xiàn)在高校教育改革要求以及社會(huì)行業(yè)人才需求而言，數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)改革首要是設(shè)定合理科學(xué)的課程目標(biāo)，再結(jié)合高校師資現(xiàn)狀以及學(xué)生群體特征，創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建多元化的教學(xué)平臺(tái)以及新型教學(xué)方式的引進(jìn)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及能力培養(yǎng)。