陳偉

20世紀80年代中后期到90年代，初嘗改革開放收獲與喜悅的各界人士，越來越認識到知識與人才對社會發(fā)展的重要作用，紛紛把目光投向重教興學。很快，中原大地就開始了一場改善農(nóng)村辦學條件的“人民戰(zhàn)爭”。

筆者記得，時任永城縣委（今永城市）書記的朱瑞祥抽調(diào)出73人組成的集資辦學工作隊分赴各地，主管教育的副縣長李金安跑遍了全縣所有中小學，縣教體局局長朱會英每月向縣領導專題匯報工作進展，縣直各局委更是從人、財、物各個方面通力協(xié)作。在基層，時任城廂鄉(xiāng)鄉(xiāng)長的李文靈，親自帶領一名工程師逐校選定校址；李寨鄉(xiāng)被稱為“永城小西藏”，但時任鄉(xiāng)黨委書記的吳德法卻響亮地提出了“寧讓家貧，不讓校窮”的感人承諾。1986到1990年的5年時間里，全縣共計新建校舍5354間，添置課桌凳2.84萬張，新建圍墻3萬多米、校門272個，建成全日制學校204所。永城人民再次用“淮海精神”書寫了重教興學的篇章。

在那5年中，永城掀起了3次辦學高潮，召開了兩次集資辦學流動現(xiàn)場會。全縣干部職工合計捐款337.4萬元，相當于每人每年捐出一個月工資；農(nóng)民群眾捐款捐物合計607.6萬元。他們當中，有靠賣雞蛋捐款百元的五保老人班繼蘭，有賣掉自家耕牛幫助建校的村干部楊鳳全、嚴自立，有把準備給兒子辦婚禮的2000元捐給村里建校的村支書宋紅賓，有連續(xù)3個月天天住在建校工地的校長張書廣，還有把半生積蓄30萬元都捐建學校的張學敏，等等。張學敏是原永城友誼建筑公司經(jīng)理，他在1991年后又相繼為家鄉(xiāng)學校建設捐資500余萬元。張學敏一日三餐粗茶淡飯，年逾70歲還帶著親友一起在學校工地上搬磚砌墻。他說：“我少年時曾親眼目睹日本鬼子進村殺人。只有教育強，國家才會強，才不會受人欺負。教育不僅是政府的事，更是全民的事。”

現(xiàn)任永城市委書記兼市長李中華，任職后的第一次市委會，就是給教育“開專列”——專門謀劃學校建設。他說：“辦好教育，讓人民滿意，這是一趟永無終點的列車，是一項永無止境的大業(yè)。”

如今的永城，正著眼于高質量均衡發(fā)展的教育目標，規(guī)劃建設一批集幼兒園、小學、初中、體育公園一體化的教育園區(qū)，全力消除城區(qū)大班額。城區(qū)新建高中項目已經(jīng)開始規(guī)劃實施，力爭2019年建成；農(nóng)村教師周轉房一期工程正在加緊建設；一批農(nóng)村“改薄”工程全面落地。由政府主導、統(tǒng)籌社會力量的“黨暉溫暖·大學圓夢”行動計劃，旨在建立一個讓學生能夠沖破困境、靜心學習、安心生活、奮力拼搏的保障機制，確保永城的每一名學生不因家庭原因錯失上學機會。僅2018年秋季，該行動計劃已為1060名家庭貧困學生資助398萬元。與此同時，社會各界支持教育的熱情不減：馬橋遠征面粉集團每年都拿出10萬元用于獎勵品學兼優(yōu)的學生，雙橋鄉(xiāng)在外企業(yè)家每年拿出30萬元幫助家鄉(xiāng)貧困兒童求學……助力教育已成為大家的自覺行動。

（責 編 莫 荻）