黨建帶關(guān)建 帶出新氣象

“來，老師給你畫個紅臉蛋。”阿木古郎第二小學(xué)“迎七一頌黨恩”活動就要開始了，老師和孩子們正在做出場前的準(zhǔn)備

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市新巴爾虎左旗阿木古郎第二小學(xué)，始建于1956年，現(xiàn)有學(xué)生377人，其中少數(shù)民族學(xué)生占46.7%。近年來，學(xué)校著力實施黨建帶關(guān)建工作，積極開展關(guān)心下一代各項活動，切實加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，使社會主義核心價值觀在校園落地生根。

黨建帶關(guān)建提升工作實效

學(xué)校黨支部將關(guān)工委工作納入學(xué)校規(guī)劃，每學(xué)期至少專題研究一次關(guān)工委工作。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問關(guān)心下一代工作，遇有重要活動親力親為，解決工作中的具體困難和問題。學(xué)校關(guān)工委有人辦事，有地方辦公，有機(jī)制保障，已成為新巴爾虎左旗關(guān)心下一代工作的一面旗幟。在開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動中，他們引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)清自己的“根”和“魂”，自覺將紅色基因貫穿于樹立和踐行社會主義核心價值觀的實踐當(dāng)中；引導(dǎo)各民族學(xué)生堅定不移地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，聽黨話、跟黨走，用實際行動把紅色基因一代代傳下去，做對國家對人民對社會有用的人。

各民族師生魚水相依

校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委老同志經(jīng)常關(guān)心了解師生學(xué)習(xí)與生活情況，積極開展對少數(shù)民族貧困學(xué)生、困難教師的公益活動，努力為少數(shù)民族師生辦好事、做實事。一是為挽救蒙古族教師包金曉的生命，學(xué)校先后兩次捐款2萬多元，向紅十字會、民政等部門申請救助2.5萬元，體現(xiàn)出各民族兄弟姐妹守望相助的濃厚情誼。二是規(guī)范落實黨的民族政策，做好貧困生、殘疾生、留守兒童認(rèn)定工作，積極落實“建檔立卡”“春蕾計劃”“愛心超市”。三是積極開展黨員教師“一助一”活動。學(xué)校互助會設(shè)立互助金7300元，形成各民族師生和睦相處，親如一家的良好風(fēng)氣。

紅色基因教育碩果累累

學(xué)校堅持不懈開展黨的民族政策宣傳教育，宣傳中華民族奮斗史、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，宣傳我國改革開放40周年的輝煌成就，引導(dǎo)各族師生感恩黨、感恩祖國。通過國旗下講話、宣傳櫥窗、懸掛橫幅以及組織廣大學(xué)生舉辦繪畫展和優(yōu)秀作文展等多種形式，深化師生對民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識。開展行為規(guī)范教育月活動，通過學(xué)生守則背誦大賽、文明禮儀崗、雷鋒崗失物招領(lǐng)等，推動中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園蔚然成風(fēng)。深化中國夢主題教育、社會主義核心價值觀教育、“三愛”教育和“兩史”教育，抓實主題，構(gòu)筑師生的品質(zhì)框架。學(xué)校還通過“童心向黨愛祖國，秀本領(lǐng)，亮風(fēng)采，展才藝”等活動，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。