基于人體工程學的耐疲勞課桌椅

進入高中后，我發現身邊戴近視眼鏡和患頸椎病的同學越來越多了，我自己也加入了“眼鏡哥”的行列。造成這一現象的原因，我認為與不良的坐姿有關。很多同學平時喜歡趴在桌子上，或者駝著背坐著，很少有人坐得端正。我覺得，每個人只有穿著符合自己身材的衣服才能舒服，而統一的課桌椅不能讓每個人都坐得舒服，這說明它們不符合每個人的情況，從而導致大家坐姿不正確。因此我想發明一套基于人體工程學的、能夠耐疲勞的、符合學生個體身體尺寸的個性化課桌椅。

為此，我查閱人體工程學書籍，認識到首先要根據人的正確坐姿來計算課桌椅的尺寸。如正確的課桌椅高度應該使人兩腳平放在地面時，大腿與小腿能夠基本垂直。然后，我了解到產品設計中功能尺寸的概念：為了使產品適應使用者需要，要在相應人體尺寸上加一定的修正量。例如，在規定的人體測量中，人是不穿衣或僅穿單薄內衣的，而實際使用時，你是穿著鞋子、衣服坐在椅子上的，這種尺寸的變化就需要修正，這就是功能修正量；還有為了消除空間壓抑感、追求美觀等心理需要而修正尺寸，這就是心理修正量。

最小功能尺寸=個體身體尺寸+功能修正量

最佳功能尺寸=個體身體尺寸+功能修正量+心理修正量

根據這一原理，我測量了自己的尺寸，計算后設計出專屬的課桌椅（圖1），并用3D打印技術制作出來（圖2）。

在細節上考慮到每個學生的身體數據，就可以利用3D打印技術為學生打造量身定制的課桌椅，提供舒適的學習環境，避免錯誤坐姿對健康的損害。

上海市格致中學奉賢校區 武大洲

指導教師 胡 健

專家說：這種耐疲勞課桌椅，可以幫助同學們糾正坐姿，從而改善身體疲勞和其他不良狀況，非常好。不過，目前3D打印材料普遍較為昂貴，且市面常見的3D打印機，用來打印小尺寸的模型還行，打印標準尺寸的課桌椅可能就有些勉強了。所以我們的課桌椅大多還只能用常規的方法制作，比如用車床進行金屬加工，用木工工具和車床進行木料加工等。但是我相信，隨著3D打印技術的不斷發展，它的成本會不斷降低。在不久的將來，我們應該還是能用3D打印技術批量生產這樣的定制課桌椅的。