融 合 創 新
—— 記上海交通大學設計學院常務副院長

胡 潔教授

上海交通大學設計學院常務副院長（執行院長）

上海市交通大學創新設計研究院院長

上海交通大學“創新設計”一流學科群學科帶頭人

國家社科基金重點項目“設計形態學研究”首席專家

一、學術文章

近年來，以項目負責人主持了1項國家社科基金重大項目“設計形態學研究”、6項“設計學”方向的國家自然科學基金等國家級項目，出版著作3部，學術論文153篇（其中SCI論文56篇，累計影響因子127.848）。

在設計形態學領域，提出了設計形態學定量評價方法，該方法有效改善了設計形態學分析中的推理與融合能力，對于提高設計過程的創新性，具有重要的研究價值和科學意義，在《Advanced Engineering Informatics》(SCI影響因子3.358)上發表的文章An integrated AHP and VIKOR for design concept evaluation based on rough number入選ESI高被引論文，該論文創新性地提出了群決策環境下考慮不確定性的設計方案綜合評價方法，解決了設計方案的定量評價問題。

在創新設計領域，建立了主觀審美與客觀量化結合的融合創新方法，在人工器官領域成功應用，建立了人工器官美學設計的約束性條件與評價標準、中國殘障人士用戶體驗與審美舒適度、人工器官美學設計工具與美學工程實現技術，有效解決了殘障人士的運動、視覺等功能以及審美需求，取得了很好的社會效益。國際期刊《Artificial Organs》的主編Malchesky在《Artificial Organs》上連續對胡潔團隊的3篇論文Hu Jie*, Artificial Organs. 2012, 2014,2015 (SCI影響因子2.403)進行了跟蹤評價，肯定了候選人在分析中國殘障人士的行為特征，建立中國患者行為的數據庫，根據中國患者的生活方式與體驗需求，對人工器官進行的創新設計的貢獻。

二、教學的教育成果(團隊)

結合“設計學”特點，建立了上海交通大學特色的設計類人才培養體系；作為學科負責人，創建“設計學”博士點，構建了本碩博貫通的“設計學”學科人才培養體系；加強工業設計教學團隊建設，組建成了一支專業知識結構合理、教學理念先進、學術背景多元化、國際化的師資隊伍。獲得2018年度中國工業設計十佳教育工作者。

以“設計學”人才培養為試點，在全校率先進行了“目標設定-過程培養-目標達成-持續改進”的全過程閉環人才培養改革，相關成果獲得2017年上海交通大學校級教學成果獎特等獎，并推薦到上海市，獲得2017年上海市教學成果獎一等獎。

積極承擔專業核心課程教學，在教學中堅持問題導向、好奇心驅動的研究性學習，基于項目、強調知識和方法在消化后的整合創新，教學評價得分優異，兩次獲得優秀教師獎。除了承擔本學院的專業課程的教學，更著重面向全校開設設計類通識課程，旨在培養全校學生的創新設計意識與文化藝術素養，2008年創建面向全校的《創新思維與現代設計》課程，十年評估優異，經過遴選，確定為第一門致遠榮譽通識核心課程。

三、公益事業的義務與貢獻

擔任上海市現代設計法研究會副理事長，積極推動“設計學”的理論研究與應用推廣，積極參與上海“設計之都”的建設工作，主持上海市“人工智能”智庫內涵建設項目，極力推動上海的“智能與創新設計”的技術與產業化升級；擔任中國工業設計協會特邀副會長，積極參與工業設計的高校與企業聯盟，推動中國創新設計產業的跨越式發展。

四、對行業未來的展望

設計行業經歷了藝術設計、藝術與科技及商業的融合、技術驅動的設計等過程，設計的未來應該是：讓設計先于技術，讓設計引發技術與商業模式創新。此外，設計應該與產業緊密結合，實現“設計+產業”。國務院2016年印發《“十三五”國家戰略性新興產業發展規劃》，將新一代信息技術、高端制造、生物、數字創意、綠色低碳，列為五大10萬億級戰略性新興產業。設計應該緊密結合這些新興產業，例如“設計+高端制造”，就是高端裝備的智能與創新設計，“設計+數字創意”，就是數字創意設計；“設計+綠色低碳”，就是可持續性生態設計。

五、環境下的自我認識

我國是一個發展中大國，正在大力推進經濟發展方式轉變和經濟結構調整，必須把創新驅動發展戰略實施好。以創新驅動作為國家發展戰略，既契合我國現階段經濟社會發展的客觀實際，也符合當前我國經濟社會發展的戰略重點和主要任務。創新的源頭在設計階段，在“十二五”規劃綱要、“十三五”規劃綱要、以及《中國制造2025》中都明確提出要大力發展產品設計行業，并出臺了《關于促進工業設計發展的若干指導意見》等一系列政策措施文件，將產品設計提升到國家戰略層面，大力促進國內設計相關產業發展。因此，有必要充分認識創新設計能力的提升，對于落實創新驅動發展戰略，提升中國制造的競爭力，實現從“制造大國”向“創造強國”轉變具有重大而深遠的意義。

中國設計學科的發展進入了新的時代，上海交通大學“創新設計”一流學科群的建設正是迎合這次機遇與挑戰，我們有信心、有能力在中國設計學科的建設中做出我們應有的貢獻。

胡潔教授履歷介紹

胡潔：生于1973年。2001年畢業于浙江大學，獲博士學位；2003年從清華大學博士后出站后進入上海交通大學，2008年入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，2009年被聘為教授、博士生導師，一直從事“設計形態學”、“創新設計”等方向的研究工作，擔任國家社科基金重大項目“設計形態學研究”首席專家。

2017年12月創建上海交通大學設計學院，擔任首任常務副院長（執行院長），全面主持學院建設工作；同時，創建上海交通大學創新設計研究院，擔任首任院長，全面主持“創新設計”學科建設。作為上海交通大學“設計學”學科帶頭人，負責建設上海交通大學“創新設計”一流學科群，擔任首席專家。該學科群為上海交通大學的17個“雙一流”學科群之一，設計學院獨立承擔該學科群的建設工作。