抓好野外動散條件下政治工作

張立仁 高向東

軍事訓練中政治工作是我軍政治工作的重要組成部分，是政治工作與中心工作有機結合的基本形式。根據野外動散條件下經常性政治工作特點，我們按照越是動散條件越得抓統籌、越是無形工作越得抓有形、越是力量薄弱越得抓隊伍的思路，逐步探索形成分解式籌劃、抓手式推進、主體式落實的方法路子，推進院校學員在野外訓練動散條件下政治工作有效開展。

一、分解式籌劃，讓政治工作到點到位

實踐感到，動態中有靜態、分散后有集中，只要“分解”得當，就能使政治工作在動散環境中得到穩定落實。一是把“大動態”分解成“小靜態”。每次學員訓練機動、野外駐訓和綜合演練前，都按照行動狀態、任務節點、學員思想等實際，在全局統籌、連貫設計的基礎上，分時段籌劃設計政治工作。把學員赴邊疆綜合演練劃分成演練準備期、長途機動期、適應興奮期、煩躁疲勞期、演練考驗期、收官回撤期等6個時段，對應設計感知邊疆、奔赴邊疆、激情邊疆、礪劍邊疆、血性邊疆、圓夢邊疆6個模塊，把52項經常性思想政治工作定在具體時間段。大家普遍反映，運用“微積分”的方法，把宏觀上的“動”分解成微觀上的“靜”，政治工作就會在一截截直線落實中畫好“圓”。二是把“大分散”分解成“小集中”。學員分散部署后，按照“多點位中建大點位、大分散后找小集中”的原則，對政治工作分區設計、劃片推進。2016年6月份，學員分散配置在內蒙古、寧夏等3地8個點位，我們重組4個政治工作協作區，在抓好“規定動作”的前提下，讓各協作區量身設計“自選動作”。三是把“大班子”分解成“小班子”。在上級黨委統一領導下，根據教學特點、任務性質，按照每個方向有1名政治領導、2名政治干事、1名政治教員的編配，組建多套“小班子”，成立5個臨時黨委、5個政治工作小組，分兵把口畢業學員綜合演練，確保處處有人管、事事有人抓。

二、抓手式推進，讓政治工作有形有效

實踐感到，野外動散條件下政治工作容易因“無形”而“無為”，只有用“有形”的工作“串”起來，政治工作這個生命線才不會斷。一是不管距離遠近，開好“三個會議”不落空。依托網絡、視頻、電話等現代傳媒，每月或每個階段召開一次政治工作會、教育準備會、黨委支部會雷打不動，做到集體規劃總體政治工作路線圖、科學制定重點政治工作進度表、逐項列出具體政治工作任務書。2017年10月，本科新生在駐訓地完成手榴彈實投后，1名政治領導和3名學員隊教導員通過政工網，一起交流大項任務完成后學員的思想反應，聚焦“驕、滿、疲、散”立起問題靶子，讓思想教育工作像導彈一樣精確命中目標。二是不管任務輕重，抓好“六項工作”不斷線。無論學員隊擔負什么大項任務、遇到多大沖擊，都督導學員隊每周落實“背一個習主席小故事、辦一次群眾性微課堂、抓一次黨團活動日、選一批‘四有’好骨干、糾一次身邊小歪風、議一個法在軍營小案例”6項工作，帶動政治工作往實處落。2017年外訓機動，12名機關人員動中抓“三幫”，在車廂中舉辦“邊海防大講堂”，大休息時組織“戰場在哪里”微講座，手把手教學員怎么組織裝載，與官兵同坐悶罐、同心向前。有的學員講，6項政治工作圍著車輪子轉了1500多公里，路再長都不累。三是不管環境好壞，搭建“八類平臺”不省略。在外訓地建起野戰書吧、數字影院、心靈驛站、文化帳篷、網絡中心、球類廣場、出彩舞臺、流動講壇等8類政治工作平臺，讓學員學習有條件、活動有場所、娛樂有去處。2017年畢業演練，雖然只有短短的一個月時間，但還是像模像樣在駐訓地搭建了3個文體大棚，學員親切地稱為“黑立方”，外面7級大風不斷，里面臺球照打不停，風聲笑聲交織在一起，一度成為駐訓地最美的旋律。

三、主體式落實，讓政治工作立威立信

實踐感到，抓住抓落實的“頭頭”，就抓住了動散條件下政治工作的“大頭”。一是讓基層黨支部“唱主角”。充分發揮學員隊黨支部承上啟下、貼近官兵、相對獨立的優勢，啟發他們著眼前沿指揮所特性和野外動散化特征，當好推進政治工作的“傳導軸”。“新時代革命軍人樣子”大討論展開后，在統一籌劃的基礎上，讓學員隊黨支部有更多的時間種“自留地”，“果實”摘了不少。二是讓政治干部“當主力”。對照政治工作條例等“紅本本”，拉出理論學習、思想教育、組織訓練、談心交心、文體活動、支部建設和個別人員轉化等13項野外動散條件下政治干部“責任清單”，通過簽訂責任書，常態推行人人記賬抓落實、周周對賬抓督導、事事清賬抓問責，以及剛性落實周一備課、周二審稿、周三試講、周四評教等辦法，倒逼政治干部當好政治工作“守夜人”。三是讓廣大學員“做主人”。通過組織學員“擂臺賽”、給訓練尖子戴紅花、評選“每周一星”、舉辦群眾性文化體育比賽，以及組織巡診到宿舍、水壺帶上哨位、天天吃水果、周周吃烤肉等學員有獲得感的工作，讓學員懂得無論人走到哪、車跑到哪，心都連在一起、根都扎在一起。教務部門總結到，2017年綜合演練是近年來機動距離最遠、駐訓時間最長、自然條件最差、訓練強度最大的一次，也是學員的精氣神最足、筋骨皮最硬的一次，主要是政治工作把學員的“家”安牢了。